Cours 3 : Fonctionnement Des Équipes

Question 1

Nomme les 3 stades de développement d’une équipe

Answer 1

1- Naissance
2- Croissance
3- Maturité

Question 2

Nomme les 2 sous-éléments de la naissance d’une équipe.

Answer 2

1- interactions avec une cible commune
2- interactions entre les membres

Question 3

V ou F : ce n’est pas grave si ce n’est pas tout le monde qui a des interactions avec la cible commune dans l’équipe

Answer 3

FAUX : chaque personne doit interagir avec une cible commune

Question 4

En quoi consiste une cible commune?

Answer 4

• un sujet qui mobilise l’attention des membres
• raison de la naissance de l’équipe; ce qui la favorise

Question 5

Qu’est-il primordial en lien avec la cible commune?

Answer 5

L’ensemble des membres doivent l’accepter, la reconnaître, la mettre en action et elle doit faire du sens pour eux.

Question 6

La cible commune doit-elle être la même chose que le but/objectif de l’équipe?

Answer 6

Non, pas nécessairement.
Les membres peuvent avoir des objectifs propres à eux; cible commune est pareille pour tous les membres.

Question 7

Donne quelques exemples de cibles communes

Answer 7

• faire une présentation orale
• discuter d’un sujet
• monter une formation
  ETC

Question 8

À quoi fait référence les interactions entre les membres?

Answer 8

Fait référence aux relations entre les membres; interdépendance des membres.

Question 9

Donne des exemples d’interactions entre les membres.

Answer 9

• proposer une idée pour atteindre la cible commune
• poser des questions pour clarifier les propos d’un autre membre
  ETC

Question 10

Nomme les 2 composantes de la croissance d’une équipe.

Answer 10

1- énergies au sein de l’équipe
2- positions dans une équipe

Question 11

Nomme les 4 types d’énergie au sein de l’équipe.

Answer 11

1- de production
2- de solidarité
3- d’entretien
4- résiduelle

Question 12

En quoi consiste l’énergie de production?

Answer 12

Ensemble des actions pour atteindre la cible commune OU réaliser une tâche.
Énergie qui arrive de façon naturelle (processus plus primaire).

Question 13

Dans quelle circonstance l’énergie de production est-elle forte?

Answer 13

Quand les membres ont une perception claire et unanime de la cible commune.

Question 14

En quoi consiste l’énergie de solidarité?

Answer 14

• création de relations interpersonnels fortes/confiantes
• à l’aide de l’empathie, compréhension et respect

Question 15

En quoi consiste l’énergie d’entretien?

Answer 15

• énergie lors d’un conflit/accrochage dans l’équipe. Impossible d’éviter les conflits : on doit les gérer.

Question 16

Que se passe-t-il lorsqu’il y a une trop grande quantité d’énergie d’entretien?

Answer 16

• l’équipe étouffe et est moins productive
• peut causer une perte de raison d’être de l’équipe

Question 17

En quoi consiste l’énergie résiduelle?

Answer 17

• énergie individuelle non transformée
• si l’énergie résiduelle est plus grosse que l’énergie de production/solidarité/entretient = peu de chance de succès
• on doit la limiter

Question 18

Donne des exemples d’énergie résiduelle.

Answer 18

• refus de s’engager
• indifférence
• mécontentement

Question 19

Nomme les 5 positions possibles dans une équipe.

Answer 19

1- centre
2- émetteur
3- récepteur
4- satellite
5- absent

Question 20

Est-ce que l’une des positions dans l’équipe est considérée meilleure qu’une autre?

Answer 20

NON; un rôle n’est pas vrm meilleur qu’un autre, c’est normal de changer de rôle.
Par contre, on devrait être plus souvent dans la position du récepteur que de l’absent pour le bon fonctionnement de l’équipe.

Question 21

Place les positions en ordre en fonction du nbre de temps qu’on devrait y être.

Answer 21

1- Récepteur (60%)
2- Émetteur (30%)
3- Centre (5%)
4- Satellite (3%)
5- Absent (2%)

Question 22

Quel est le but de la position de centre?

Answer 22

Ramener les membres vers la cible commune (objectifs)

Question 23

En quoi consiste la position de centre visant la production? + exemple

Answer 23

CPT qui oriente l’équipe vers la cible commune.

EX : faire une proposition sur le contenu de la discussion.

Question 24

En quoi consiste la position de centre visant la solidarité? + exemple

Answer 24

CPT qui oriente l’équipe dans une direction qui favorise la solidarité.

Ex : proposition pour améliorer le climat tendu.

Question 25

En quoi consiste la position d’émetteur visant la production? + exemple

Answer 25

Apporter une contribution perso directement liée à la cible commune par le cpt verbal/non-verbal.

Ex : donner son opinion sur la cible de manière ouverte

Question 26

En quoi consiste la position d’émetteur visant la solidarité? + exemple

Answer 26

Apporter une contribution à la solidarité par cpt verbal/non-verbal.

Ex : encourager un membre à s’exprimer

Question 27

En quoi consiste la position de récepteur visant la production? + exemple

Answer 27

Manifester par le cpt verbal/non-verbal un intérêt pour la contribution d’un autre membre concernant la poursuite de la cible commune.

EX : prendre en note les propositions faites par un autre membre

Question 28

En quoi consiste la position de récepteur visant la solidarité? + exemple

Answer 28

Manifester par un cpt verbal/non-verbal son attention envers les autres membres de l’équipe.

EX : hochement de la tête

Question 29

En quoi consiste la position de satellite visant la production? + exemple

Answer 29

Exprimer par son cpt qu’on est distrait de la cible commune.

Ex : exprimer verbalement sa fatigue

Question 30

En quoi consiste la position de satellite visant la solidarité? + exemple

Answer 30

Exprimer par un cpt qu’on se dissocie du reste des membres.

EX : répondre à son cell en plein rencontre

Question 31

En quoi consiste la position d’absent visant la production? + exemple

Answer 31

Membre qui est physiquement/virtuellement hors des lieux de la rencontre.

Ex : prévenir du fait que l’on arrivera en retard

Question 32

En quoi consiste la position d’absent qui vise la solidarité? + exemple

Answer 32

Membre qui est physiquement/virtuellement hors de lieux de la rencontre.

Ex : sortir de la pièce pour faciliter la prise d’une décision qui nous concerne.

Question 33

Nomme les 3 critères de maturité d’une équipe.

Answer 33

1- donner priorité à une cible commune
2- reconnaissance de la compétence de chaque membre
3- pouvoir de décision partagé entre les membres

Question 34

V OU F : il est impossible d’avoir plus qu’une cible commune.

Answer 34

FAUX; on peut avoir plus qu’une cible commune. On peut en avoir une plus générale et d’autres qui s’ajoutent par la suite.

Question 35

Quel type d’énergie est impliquée dans le fait de donner priorité à une cible commune?

Answer 35

Énergie de production.

Question 36

Le fait de reconnaître la compétence de chaque membre permet quoi?

Answer 36

• écoute active
• communication saine
• résolution des conflits plus efficace
• contribution de chaque membre

Question 37

Quels types d’énergie sont-ils impliqués dans la reconnaissance de la compétence de chaque membre?

Answer 37

Énergie de production, de solidarité et d’entretien.