Cours 3 et 4 Flashcards

1
Q

Le Positivisme (A. COMPTE)

A
  • La positivité des faits
  • Décrire et non expliquer : s’abstenir du pourquoi, primauté ou du comment
  • Écarter du savoir toute dimension intuitive ou religieuse
  • Méthode expérimentale au coeur du projet scientifique de la modernité
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2
Q

L’évolutionnisme (C. DARWIN)

A
  • La lutte pour la survie est la règle de l’évolution des espèces : lien entre l’évolution biologique et l’évolution sociale.
  • Reste à découvrir les lois de la succession des phénomènes sociaux et culturels
  • Une perspective qui vient de la sociologie avant de venir de la biologie
  • Darwin est l’auteur le plus connu mais n’est pas le précurseur
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3
Q

Le fonctionnalisme (B. MALINOWSKI et M. MAUSS)

A
  • B. Malinowski et M. Mauss, des piliers de la discipline anthropologique.
  • Méthode vs. doctrine replacer les faits dans le contexte vs. tout se résume au contexte.
  • Nécessité de traiter les faits sociaux dans la synchronie pour les comprendre
  • Rejet de l’histoire comme facteur explicatif
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4
Q

Le marxisme (K. MARX)

A
  • K. Marx et le matérialisme historique
  • Les lois de l’histoire coïncident avec celles de révolution matérielle et sociale
  • L’analyse vise à dégager le contexte de la lutte de classes d’une situation donnée.
  • Un évolutionnisme de la lutte des classes, de l’aliénation vers l’émancipation.
  • Analyse marxiste vs. analyse marxisante.
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5
Q

Culturalisme (M. J. HERSKOVITS)

A
  • Deux perspectives historiques qui se recoupent (révélateur?)
  • Du social vers le culturel (de l’Angleterre vers les USA)
  • Deux branches : culture est un grand arc des possibles ou une détermination rigide
  • Melville J. Herskovits vs R. Benedict
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6
Q

Structuralisme (C. LÉVI-STRAUSS)

A
  • Claude Lévi-Strauss (et toute une génération de chercheurs français)
  • Importance de la linguistique
  • Grand intérêt pour les mythes et les structures du langage
  • Analyse : structures de surface et structures profondes
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7
Q

Post-colonialisme (E. SAÏD et M. FOUCAULT)

A
  • Edward Saïd dans la veine de Michel Foucault
  • Les assises du colonialisme des deux côtés du pouvoir
  • Les dominés deviennent les subalternes
  • Une déconstruction des discours et de la logique du maître : (gender and race)
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8
Q

Subjectivisme (J. BUTLER)

A
  • Focus sur les parcours individuels
  • Modèle issu du milieu économique (libéralisme et néo-libéralisme)
  • Dans les sciences sociales, accent mis sur inventivité et vulnérabilité.
  • Judith Butler et tout un ensemble de travaux sur le genre (entre autres)
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9
Q

Anthropologie physique

A

Étudie la science qui étudie l’homme au point de vue des artéfact, de la biologie, physiologie, morphologie et etc. ( étudie les groupes humains du point de vue physique et biologique )

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10
Q

Anthropologie sociale

A

Étudie l’homme dans ses rapports à la société et à la culture

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11
Q

Théorie

A
  • Ensemble explicatif d’idées / tentative d’explication d’un aspect de la réalité
  • Part d’en haut
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12
Q

Méthode

A
  • Manière d’enquêter et d’approcher les faits; dépendamment la méthode, la théorie ne sera pas la même (l’ontologie, l’épistémologie et la méthodologie sont trois moyens/modèles d’étude qui expliquent les méthodes employées dans l’élaboration d’une théorie)
  • Part d’en bas
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