Cours 3 Flashcards

(34 cards)

1
Q

Avant de commencer une recherche, nous devons évaluer s’il y a plus de bénéfices que de risques.

Quel type de benefice et de risque pourrions-nous rencontrer?

A

Benefice: Pour les participants, Pour la discipline, Pour la société

Risque: Physique, financier, psychologiques..

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2
Q

Donne les 4 types de populations spéciales/vulnérables en recherche

A

Enfant
Personne agées ( en perte d’autonomie
Personnes démunie (qui ont besoin d’argent…)
Personne handicapées mentalement

Il y a aussi millitaire, personne incarcéré, employé, étudiant, personne émotionnellement vulnérable ou vos propre clients.

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3
Q

Lorsque l’on veut etudier une population spéciale/ vulnérable, que doit on faire pour etre en mesure d’évaluer le participant en particulier?

A

On doit obtenir un consentement d’un parent/tuteur ou gardien

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4
Q

Continu la phrase

Le consentement des participants doit être obtenu sans…

A

Coercition, contrainte ou pression

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5
Q

Le plus important pour se décider à faire une recherche c’est les risque ou les bénéfices ?

A

L’Important c’est que les bénéfices soient plus élevés que les risques.

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6
Q

Donnes 7 types de population spéciale/vulnérable

A

Les enfants, Personnes âgées (perte d’autonomie), personne démunies, personne handicapée mentalement, militaire, personnes émotionnellement vulnérable, personne incarcérés

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7
Q

Vrai ou faux

La personne doit avoir la capacité légale de refuser l’expérimentation et a droit de se retirer quand il veut

A

Vrai

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8
Q

Vrai ou faux

On peut donner n’importe quelle rénumération à un participant

A

Faux, ne doit pas être excessive peut devenir un biais

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9
Q

Généralement, la rénumération sert à..

A

Remercier les gens d’avoir collaborer ou rembourser certain frais (déplacement, gardiennage..)

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10
Q

Qu’est-ce qu’il devrais y avoir dans le formulaire de consentement ? (6)

A

1- Objectif du projet de recherche
2-méthode et technique employées pour réaliser l’étude
3-Avantage et risques ou désavantage du projet
4-parler de la confidentialité et comment sera t’elle maintenue
5-Une clause qui dit que le participant peut se retirer en tout temps
6-Nom et numéro de téléphone pour les questions.

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11
Q

Quel sont les 3 élément essentiels du consentement libre et éclairé ?

A

1-Compétence (habileté du participant à prendre une décision rationnelle)
2- Connaissance (compréhension complète des risques..)
3- Volition (Capacité de fournir un consentement en l’absence de pression ou contrainte externe).

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12
Q

Dans certain cas, il n’est pas possible d’obtenir le consentement. Dans quel cas c’est acceptable ?

A

1- Étude en milieu naturel
2-Pas de mise en scène ou artifice
3-Pas possible d’identifier les individu dont on obtient l’information

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13
Q

Décrit l’anonymat

A

Consiste à faire en sorte que l’identité d’un participant ne soit pas associée aux données recueillies au cours de la recherche.

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14
Q

Dans quel cas c’est ok de briser la confidentialité du participant ?

A

Si on soupçonne que le participant constitue un danger imminent pour soi ou pour autrui.

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15
Q

Pour les événements qui ont été survenu dans le passé comme un crime, un viol ou autre, est-ce qu’on a le droit de briser la confidentialité ?

A

Non.

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16
Q

C’est quoi la duperie ? (3 choses)

A

1- Omission volontaire de divulguer certains aspects significatifs de la recherche aux participants
2-Transmission d’information ambigues
3-Transmission d’information erronée quant à la nature même de l’étude

17
Q

Quel sont les 5 cas l’où l’on tolère la duperie

A

1-Les risques encourus sont légers
2-L’altération de l’information n’affecte pas les droits et libertés de la personne
3- Il n’existe pas d’autre possibilité pour obtenir les connaissances
4-Il y aura une phase de désenbilisation
5- La duperie n’implique pas une intervention thérapeutique.

18
Q

Concernant le placebo, dans quel cas considérons-nous cela comme acceptable ?

A

En recherche clinique, lorsque aucune autre forme de traitement est considéré comme acceptable.

19
Q

Vrai ou faux, explique pourquoi

Certains sujet de recherche ne peuvent s’étudier sans un élément de duperie

A

Vrai, lorsque l’on utilise un congénère (collaborateur qui ont l’air de participants) pour créer des situations «naturelle» de manière contrôlée
Des instruction qui servent à protéger la manipulation.

20
Q

Si duperie, qu’est-ce qu’il faut faire après coup ?

A

On doit répondre au question, expliquer pourquoi, rétablir confiance et demander la permission d’utiliser les donnée.

21
Q

Quels sont les 5 types de de fraude ?

A
Plagiat
Fabrication
Falsification
Sabotage
Omission
(PFFSO)
22
Q

Qu’est-ce que le Plagiat ?

A

Présenter l’idée de quelqu’un d’autre comme la sienne

23
Q

Qu’est-ce que la Fabrication ?

A

Création en tout ou en partie de «données» de recherche. PS Ne pas confondre avec travaux de simulation

24
Q

Qu’est-ce que la Falsification ?

A

Transformer une partie ou une base de donnée entière. (Jamais acceptable même en simulation)

25
Qu'est-ce que le Sabotage ?
Partager avec d'autre équipe de recherche des données fausses ou inadéquates.
26
Qu'est-ce que l'omission ?
Forme passive qui fait que l'on ne révèlent pas des résultats dont on sait qu'ils changent de façon substantielle la perception de ce qui est révélé.
27
À qui appartient la recherche (3)
Sources (travaux antérieur) Collaborateurs Étudiant-e-s
28
Quels sont les utilités de la recherche avec des animaux ?
-Permet meilleur contrôle de certaines variables héréditaires et expérimentales (comparés a avec les humains) -Débouché sur application pratique intéressante -Certaines études impensable à réaliser sur des humains -
29
Vrai ou faux Recherche fondamentale ont grandement contribué aux connaissances acquises sur l'apprentissage, la perception, la mémoire, la motivation et les émotions
Vrai
30
Quels sont les 4 conditions pour réaliser les études auprès d'animaux
1- Si Permettent une meilleure compréhension du cmpt 2-Si elles aident à mieux comprendre l'espèce animale à l'étude 3-si elles ont comme conséquence d'améliorer le bien-être des humains et ou des animaux 4- Si la recherche n'a pas de méthode alternative valable.
31
Quels sont les 3 principes déontologique liés aux soins et au traitement des animaux en labo ?
1-Chercheur doit traiter humainement les animaux faisant partie de ses recherches 2-Le chercheur doit mettre en oeuvre toutes les mesures possibles pour diminuer l'inconfort, la douleur, l'infection et la maladie des animaux (intervention que sous anesthésie, réduire le stress..) 3-Le chercheur doit justifier de manière éthiquement valable l'utilisation des animaux (enseignement..traitement douloureux)
32
En ce qui concerne la recherche auprès d'animaux, quel est la question que le chercheur doit se poser ?
Est-ce que les bénéfices potentiels de la recherche sont supérieurs aux risques encourus par les animaux ?
33
Quel sont le but d'un comité d'éthique ?
S'assurer du respect des principes éthiques en vigueur dans l'institution et dans l'organisme qui subventionne l'étude.
34
Quelle est la composition suggéré d'un comité d'éthique ? (5 personnes)
1) 2 possédant une expertise dans le domaine de la recherche 2) 1 possédant une expertise éthique 3) 1 provenant de la communauté 4) 1 autre personne