Cours 3-4 Racines antiques et moyen age

Question 1

Raconte ce qu’il s’est passé dans l’époque classique.

Answer 1

Importance des Guerres médiques dans l’union des cités. Permets aux Grecs de s’unir, faire un empire. + Victoire des Grecs à Salamine (480 av. J.C.), dirigés par Thémistocle, contre les Perses de Xerxès. + Alexandre le Grand qui a fait plusieurs conquêtes et qui a permit de faire un vaste empire (création de villes, diffusion de la culture, aura un impact sur la Renaissance). Les Romains vont finir par envahir les Grecs.

Question 2

C’est quoi la Boulé?

Answer 2

Chambre qui recueille les projets de lois des citoyens

Question 3

C’est quoi l’Ecclésia?

Answer 3

Début de la démocratie, assemblée. Chaque personne est son propre représentant. Aujourd’hui on va élire des représentants, mais à cet époque chaque citoyen avait le devoir de se représenter lui-même. Les citoyens étaient des hommes athéniens non esclaves (exclu les femmes, les étrangers et les esclaves).

Question 4

La _________ en Grèce remplace une époque de rois et dictateurs tyranniques.

Answer 4

démocratie

Question 5

5ième siècle avant J-C : Siècle de Périclès. Qui c’était?

Answer 5

homme qui voulait qu’on promeuve la culture et les arts. Défenseur de la démocratie, mais il était démagogue et voulait imposer la démocratie. Il abusait de sa position d’influence, alors qu’il se voyait comme un citoyen du peuple.

Question 6

Guerre du Péloponnèse mène à quoi?

Answer 6

Athènes et ses alliés ont perdus contre Sparte et ses alliés (Rome), perte de leur influence.

Question 7

Nomme les 3 utilités du mythe.

Answer 7

• Dans les récits mythologiques, on montre des héros pour savoir comment bien agir et des anti modèles, pour savoir les modèles à ne pas suivre.
• Facteur de cohésion sociale, il y avait pleins de fêtes religieuses et d’événements. Rassemble les gens. Les jeux Olympiques en honneur des Dieux. Permet de rassembler les gens.
• Mythologie donne un sens à ce que l’être humain vit. Répond aux questions existentielles comme pourquoi le monde a été créé? Donne des explications.

Question 8

Qu’est-ce que ça implique que les mythes soient transmis de façon orale?

Answer 8

. Cela fait que chacun à sa propre version, autant de versions que de personnes qui parlent du mythe. Les éléments importants du mythe vont rester intactes, vivants, le fait de ne pas avoir de version officiel montre du dynamisme

Question 9

Nomme les 2 écrits.

Answer 9

Théogonie, du poète Hésiode IIliade et Odyssée, du poète Homère

Question 10

Platon oppose muthos et logos , explique.

Answer 10

• Pour lui les récits mythologiques sont mauvais, car on peut dire n’importe quoi. Pas à la recherche de la Vérité, ce qui devrait être important.
• Logos : Il utilisait le récit pour s’éloigner des récits mythologiques.

Question 11

Explque les 2 courants religieux.

Answer 11

• Religion olympienne : Culte des dieux olympiens (Zeus). Populaire dans les classes moyennes et aisées.
• Orphisme : Idée que l’âme se déplace à travers un cycle de réincarnation. Populaire dans les classes pauvres de la société.

Question 12

C’est quoi le Chaos?

Answer 12

Chaos originel  (création du Monde) qui est une condensation de l’Univers OU comme étant une fausse à partir de laquelle se distingue le reste du monde. On part de l’indifférencier vers le très spécifique. Le Chaos n’est pas un être qui voulait créer le Monde comme dieu, c’est une manifestation du Monde. 
-Chaos mène à des personnages mythologiques comme s’ils avaient une forme humaine et en même temps selon la zone du monde qu’ils ont (Ex : Divinité du ciel vs celle de la terre). Personnage à entité du monde. Les Dieux Olympiens eux ont forme humaine. Donc indifférencier (Chaos) vers zone de la Terre vers forme humaine. Très abstrait vers de plus en plus spécifique.

Question 13

Raconte la morale du mythe de mutilation d’Ouranos.

Answer 13

Passage de l’amour par la coercition (Gaia forcé par Ouranos a avoir des rapports sexuels, amour masculin, obligation) à l’amour par le désir (Aphrodite, divinité de l’amour féminine, séduction et désir).

Question 14

Raconte la morale du mythe de l’Avènement de Zeus et dieux olympiques.

Answer 14

Passage du pouvoir tyrannique au pouvoir partagé. Zeus donne de son pouvoir à Poséidon et Hadès, mais son père lui voulait le manger pour avoir tous les pouvoirs.

Question 15

Raconte la morale du mythe de Rapt de Pérséphone.

Answer 15

Succession des saisons expliquée par le fait que Perséphone va aux enfers voir sa fille (enlevé) et remonte. Amène de l’espoir comme mythe, si la nature peut mourir et renaître, pourquoi pas les êtres humains aussi.

Question 16

Raconte la morale du mythe de Prométhée et le vol du feu céleste

Answer 16

Dans le partage de Prométhée, les hommes ont reçu de la chair animale donc apparition du besoin de se nourrir. Ensuite, Prométhée donne un feu aux hommes. Compétition avec Zeus qui va le punir en le tuant d’ailleurs et en amenant Pandore aux humains. Pandore, la 1ère femme est responsable de tous les malheurs de la condition humaine, car elle a ouvert un coffre des malheurs. Pandore = Ève christianisme. On associe Prométhée et Pandore à la condition humaine. Avec l’arrivé de Pandore, il faut procréer pour survivre

Question 17

Raconte la morale du mythe de l’inévitable destin d’Oedipe

Answer 17

Tue le père et couche avec la mère. Raconte un destin auquel on n’échappe pas et qui nous poursuit surtout lorsqu’on méconnait sa propre histoire. Implication du tiers.

Question 18

Raconte la morale du mythe de la métamorphose de Narcisse.

Answer 18

L’amour de soi-même c’est mortel, vaux mieux prendre le risque d’aimer la différence, une autre personne.

Question 19

C’est quoi des suppliciés ?

Answer 19

Personnes qui font des actes mauvais et qu’on doit punir.

Question 20

C’est quoi le lien entre mythe et thérapie?

Answer 20

Il y a un lien à faire avec la thérapie, car on invite la personne à nous raconter son histoire pour qu’elle aboutisse en thérapie. Le psy prend pour acquis que se sont des faits véridiques ou biaisés, mais quand même la version de la personne auquel on travaille dessus. . . Les gens sont figés dans leurs récits et mésaventures et ils veulent surmonter ça. Certains patients veulent que le thérapeute invente la suite de l’histoire, DIT MOI QUOI FAIRE. Le thérapeute va vouloir que le patient trouve par lui-même la suite de son histoire. Trouver une vérité cachée.

Question 21

Nomme en quoi les mythes sont toujours dans la culture aujourd’hui.

Answer 21

Les personnages mythologiques sont parfois utilisés dans les médias, notamment les campagnes électorales. Il est alors intéressant de se pencher non seulement sur l’emploi de l’image manifeste, mais aussi sur le sens sous-jacent, c’est-à-dire la signification du mythe.
-Toujours dans la culture et notre imaginaire. Plusieurs termes (langue) utilisé aujourd’hui. Ex : Un individu ayant un amour de lui-même est qualifié de narcissique.

Question 22

C’est quoi la priorité de la philosophie?

Answer 22

L’amour de la connaissance

Question 23

Qu’est-ce que Thalès dit?

Answer 23

Il veut qu’on le critique et qu’on dialogue avec lui. L’eau est partout

Question 24

Qui dit que le monde change tout le temps?

Answer 24

Héraclite

Question 25

L’Être (tout ce qui existe) est sans commencement ni fin. Il est …. 3 mots

Answer 25

éternel, infini, immuable

Question 26

Comment Pythagore voit les maths?

Answer 26

Pour lui, la connaissance repose dans les nombres et dans la relation entre eux. Rien n’est parfait dans le monde réel, mais dans le monde mathématique oui. Pour lui, aucun triangle n’est pas parfait dans la monde réel, mais en math oui.

Question 27

C’est quoi avoir un mode de vie ascétique?

Answer 27

. Il se contente de très peu. Il pense qu’il ne faut pas distraire le corps, car sinon on distrait l’esprit. On ne veut pas lui donner trop de plaisir, sinon il ne pourra pas réfléchir.

Question 28

Pour Pythagore, connaitre, c’est se ________.

Answer 28

souvenir

Question 29

Dernier des grands cosmologistes grecs antiques. Tout est constitué d’atomes (dont l’âme). Conception très matérialiste, tout ce qui existe dans le monde peut être compris grâce aux comportements des atomes. De qui on parle?

Answer 29

Démocrite

Question 30

La pensée est dans la___, l’appétit dans le_____, les émotions dans le ______.

Answer 30

tête, foie, coeur

Question 31

Démocrite ne pronait l’hédéminisme ou la modération?

Answer 31

modération

Question 32

C’est quoi le sophisme?

Answer 32

Pas une seule Vérité, plusieurs vérités. Si on croit en quelque chose, elle devient vraie.
-Primordial de connaitre la rhétorique (raisonnement) et la logique, comme ça on va pouvoir persuader les gens de croire en ce qu’on dit. Le but est de persuader en analysant comment la personne pense et en la manipulant.

Question 33

On dit que les _______ sont les psychologues d’avant, car ils voulaient comprendre l’être humain.

Answer 33

sophistes

Question 34

-+ connu + ancien sophiste
-On lui doit « De toutes les choses, la mesure est l’homme : de celles qui sont, du fait qu’elles sont; de celles qui ne sont pas, du fait qu’elles ne sont pas ».
Dit quon voit le monde par des yeux d’êtres humains, donc on ne peut pas tout savoir.
Agnostique.
QUI EST CE?

Answer 34

Protagoras

Question 35

Pourquoi Protagoras demandait un haut salaire?

Answer 35

Demandait un salaire très élevé pour ses services. Quand on paye plus cher, on pense que le spécialiste est meilleur, mais ce n’est pas toujours vrai. De croire qu’il est meilleur, car il charge cher a un impact sur la thérapie.

Question 36

-L’« opinionite » :

Answer 36

c’est mon opinion, donc j’ai raison. Défendre son point par son point de vue. PAS un argument valable.

Question 37

-La caricature :

Answer 37

-La caricature : tourner un point de vue en dérision par exemple par le sarcasme. Très efficace pour déprécier un point de vue.

Question 38

-Argument d’autorité :

Answer 38

-Argument d’autorité : On met de l’avant un diplôme ou une expertise. Parce que je suis un spécialiste je vais paraitre plus crédible qu’un autre qui n’est pas spécialiste, même si je me prononce sur quelque chose que je ne connais pas

Question 39

Argument ad hominem :

Answer 39

Argument ad hominem : Attaque personnelle. On veut diminuer l’autre par son vécu pour discréditer son opinion. Ex : Il n’a pas un problème d’alcool lui? Il est qui pour dire son opinion.

Question 40

Appel aux sentiments :

Answer 40

Appel aux sentiments : Convaincre les gens en touchant une corde sensible comme la pitié ou la peur. Ex : Un électeur qui dit que la nation va s’effondrer s’il n’est pas élu.

Question 41

: S’appuyer sur l’avis de la majorité. Pas toujours vrai

Answer 41

Le troupeau et le mouton :

Question 42

On fait ressortir dans le discours de notre interlocuteur une contradiction interne. Faire ressortir une incohérence dans le raisonnement de l’autre, efficace!

Answer 42

contradiction

Question 43

La pétition de principe :

Answer 43

La pétition de principe : Défendre un point en utilisant une personne (prémisse) qui dit la même chose. Répétition de principe pour appuyer notre point. Ex : Je suis contre l’avortement, je suis contre les gens qui tuent des êtres humains.

Question 44

Seulement deux choix, tu choisi moi ou lui.

Answer 44

Le faux dilemme :

Question 45

La généralisation hâtive :

Answer 45

La généralisation hâtive : On part de quelques cas et on statut d’une règle. Ex : Un schizophrène tue une personne donc tous les schizophrènes sont violents.

Question 46

Le coq et le soleil :

Answer 46

Le coq et le soleil : Le soleil se lève, le coq chante, est-ce que c’est le soleil qui se lève qui fait chanter le coq? (NON). Partir d’une corrélation et établir un lien de causalité. On observe et on dit A cause B.

Question 47

On rejette une thèse, car on n’a pas de preuve que la thèse est vraie. On peut aussi dire qu’une thèse est vraie, car on ne peut pas prouver qu’elle est fausse.

Answer 47

La preuve par l’ignorance

Question 48

QUI? Propose la maïeutique comme méthode. Faire accoucher des esprits en prétendant ne pas comprendre (feindre l’ignorance). On demande à quelqu’un de nous expliquer et on pose des questions jusqu’à ce que la personne n’ait plus la réponse aux questions. Elle ne connait pas se qu’elle prétend savoir.
-Recherche l’essence des concepts à travers la formulation de « définitions inductives

Answer 48

Socrate

Question 49

Qu’elles sont les contributions de Platon?

Answer 49

• Fonde son école, l’Académie. Il voulait que les gens connaissent la géométrie.
• Rôle central de la raison et de l’introspection.
• Il faut libérer l’âme des appétences de la chair. Il faut se couper du corps, des sens, car amène du malheur.
• Dans la conception de Platon, les essences portent le nom de « Formes ». Formes sont intemporelles et immuables, ne changent pas et ne bougent pas. Elles sont abstraites. La forme absolue, la meilleure, c’est la forme du bien (dur à décrire). Si on décrit le Bien, on détruit la forme pure. Toutes les vérités absolues sont des abstractions. On ne peut pas figurer une abstraction, ex : une toile abstraite, mais dans ce cas-ci, c’est avec des idées.

Question 50

Il est donc essentiel, dans la quête de vérité, de préférer le monde intelligible à celui des apparences. Quelle conception?

Answer 50

platonienne

Question 51

C’est quoi le cynisme?

Answer 51

• École de philosophie créée après la mort de Socrate (le + grand philosophe de l’époque).
• Antisthène, père du Cynisme, prônait un retour à la nature. La société a démontré qu’elle était dans le tort avec la mort de Socrate donc il faut s’en éloigner
  On veut retourner à la nature et vivre comme des chiens.

Question 52

Qu’est-ce qu’Aristote a amené?

Answer 52

Fonda le Lycée. Il enseignait en marchant, contrairement à Platon et Socrate qui restaient immobiles. Il préférait ne pas se couper du monde et de ses sens, mais les utiliser pour comprendre le monde.
-Auteur de l’une des premières conceptions de la science. Il a amené de la cohérence logique au discours pour avoir accès à des vérités universelles et a donné des bases sur l’écriture scientifique. Un des penseurs occidentaux les plus influents, et ce, de l’Antiquité à aujourd’hui. Il classait les animaux, invertébré ou pas par exemple. Il savait tout ce qu’on pouvait savoir à son époque.

Question 53

-Les ________ doutaient qu’il puisse exister une quelconque forme de vérité incontestable.
Afin d’éviter la frustration, mieux vaut ne croire en rien.

Answer 53

sceptiques

Question 54

Qu’est-ce que pense les Épicuristes?

Answer 54

La meilleure vie est celle centrée sur le plaisir dans la modération. On veut éviter la douleur et la souffrance.

• Il faut distinguer l’Épicurisme de l’Hédonisme, on ne cherche pas l’extase ou les plaisirs intenses, sinon on vit un sevrage intense déplaisant. Plaisir modéré.
• Matérialiste, tout est composé d’atomes. Pas de vie après la mort, atomes éternels, mais pas nous.

Question 55

C’est quoi le stoicisme?

Answer 55

• Il importe d’accepter son sort avec indifférence ou, en cas d’épreuves difficiles, avec courage.
• Remporta une forte popularité, et fut une philosophie dominante à l’apogée de l’Empire romain.
• Tout a une raison d’être, tout est ordonné, rien d’accidentel. Tout est inévitable et il faut l’accepter en y faisant face de façon courageuse.

Question 56

L’Empire romain a régné sur une grande partie du monde occidental entre 27 av. J.-C. et ____ après J.-C

Answer 56

476

Question 57

Le Moyen-âge est connue pour 3 choses. Explique les

Answer 57

• Essors d’institutions et développement d’infrastructures comme les aqueducs pour amener de l’eau et donc, de développer des centre urbains et de créer des croissances démographiques importantes. Pleins de systèmes de routes.
• Expansion territoriale soutenue : Va toujours s’étendre même s’il y a des limites comme les montagnes. On va avoir besoin d’une bonne armée, de bons systèmes de communication ,d’infrastructures, etc. L’empire devient très grand, mais il devra y avoir une limite dans l’expansion.
• Christianisation de l’Empire : Chrétiens ont été persécutés, on n’arrive cependant pas à les exterminer. On va adopter le christianisme pour unir tout le monde ensemble. Les peuples qui étaient conquis avaient chacun leurs propres croyances ce qui divisait l’empire.

Question 58

La chute de Rome en 476 marque-t-elle la fin de l’Empire romain?

Answer 58

En 476, l’empire romain d’occident (pas celle d’orient) chute, mais Rome va rester le centre du monde occidental même après, la capitale, et ce, à cause du Vatican. Effondrement politique et militaire. Va pas arrêter l’Empire romain, car il reste Rome.

Question 59

Pourquoi fonder une nouvelle capitale (rome vs constantinople)?

Answer 59

: Simplifie la gestion de l’armée et du territoire.

Question 60

C’est quoi les problèmes de l’angoisse?

Answer 60

-L’humain doit subir la nature, donc le groupe sert à survivre et à s’adapter. On doit créer un groupe, certains vont suivre les règles et d’autres vont détenir le pouvoir. On a besoin de maitriser le groupe et de le controler. On va utiliser les croyances et le pouvoir comme solutions.

Question 61

C’est quoi les 3 défauts des anciennes pratiques religieuses?

Answer 61

• La mort de l’âme, on ne se faisait pas rassurer sur ce qui arrivait après la mort.
• L’élite d’abord. Les héros sont les seules à avoir accès a une bonne vie et a une vie éternelle.
• La complexité du mode d’emploi, c’est-à-dire que personne n’avait la même conception de la religion.

Question 62

Pourquoi on dit que le christiannisme est simple? 3

Answer 62

• Un seul dieu tout-puissant
• Un paradis accessible à tous juste si on se comporte bien, qu’on mène une bonne vie. Vie éternelle.
• L’Humain est au centre de la Création, Dieu a fait l’humain à son image. L’humain est la créature supérieure sur la Terre, c’est bon pour l’égo.

Question 63

Illustre le patriarcat du moyen age

Answer 63

• Dieu (au-dessus de tout), son représentant est le pape (un autre homme), ensuite il y a le Roi et en bas de l’échelle il y a le père de famille.
• Pouvoir gérer par les hommes.

Question 64

Qui est eve et qui est marie?

Answer 64

• Ève, première femme de l’humanité, est considérée comme responsable du péché originel. C’est à cause d’elle qu’il y a des malheurs, car elle a mangé la pomme.
• Marie (Sainte Vierge) conçue l’enfant Jésus par l’intermédiaire du Saint-Esprit. D’après le dogme de l’Immaculée conception, Marie serait née exempte du péché originel.

Question 65

C’est quoi l’importance de l’enfer?

Answer 65

• Existe dans nombreuses religions, depuis l’époque mésopotamienne.
• Fort pouvoir dissuasif pour celles et ceux qui refusent de croire en Dieu ou qui ne refusent d’obéir à ses commandements.
• Importance d’œuvre populaire comme « La Divine Comédie » de Dante Alighieri, composée au 14e siècle.

Question 66

C’est quoi les croisades?

Answer 66

• Expéditions armées visant à libérer les lieux saints.
• Enjeux militaires, économiques et religieux. Diffusion de la connaissance, partage du savoir, redécouverte. On va échanger les connaissances avec les territoires conquis. Mélange.