Cours 3 - 4 : Conception et formulation d’un problème de recherche Flashcards

1
Q

Quelles sont les étapes de la démarche scientifique ?

A
  1. Identification d’une problématique et formulation question de reherche
  2. Recension
  3. Conceptualisation- Planif (préciser concepts)
  4. Cueillette de données
  5. Analyse de données
  6. Interprétation
  7. Diffusion
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2
Q

Qu’est qu’une problématique ?

A

Problème de recherche: écart entre ce que nous savons et ce que nous voudrions savoir (Gauthier, 1992)

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3
Q

Comment trouver un problème de recherche à partir de la littérature scientifique ?

A
  • absence totale ou partielle de connaissances sur un sujet
  • impossibilité de généraliser les résultats des études antérieures à une situation particulière
  • incertitude quant à la validité des résultats d’une étude à cause de problèmes méthodologiques
    résultats contradictoires des études précédentes
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4
Q

Quelle est la différence entre une question de recherche et une hypothèse de recherche ?

A

L’hyp est affirmative et la question est interrogative

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5
Q

Nommez 2 caractéristiques d’une bonne question/hypothèse de recherche ?

A
  • Réfutabilité

- Parcimonie

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6
Q

Les caractéristiques d’une bonne recension ?

A
  • Écrits pertinents
  • Lecture critique et annotée
  • Comparaison
  • Synthèse
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7
Q

Quelles sont les étapes pour la structure d’un article ?

A
  1. Titre
  2. Résumé et mots clef
  3. Introduction
  4. Méthodologie
    • Participants
    • Instruments de mesure
    • Procédure
    • Plan d’analyse
  5. Résultats
  6. Discussion
  7. Remerciements et notes
  8. Référence
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8
Q

Quelle est la différence entre un hypothèse et un objectif ?

A

L’objectif dénote l’intention générale en termes accessibles. Généralement un seul par étude.

L’hypothèse précise un élément de savoir à vérifier, valider, évaluer

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9
Q

Qu’est ce qu’une définition opérationnelles ?

A
  • Formule (recette) utilisée pour élaborer un construit de façon à ce que les autres chercheurs puisse la répliquer.
  • Une définition opérationnelle décrit clairement et explicitement les opérations nécessaires pour produire et mesurer le concept.
  • Le passage de concept à variable est l’opérationnalisation (du concept)
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