Cours 3

Question 1

Qu’est-ce qu’un stiumulus discriminatif ?

Answer 1

Stimulus en présence duquel il est plus probable que mon comportement soit renforcé.
Indique la disponibilité du renforcement.

Question 2

Exemple de stimulus discriminatif ?

Answer 2

Présence d’une personne (crier lorsque mère est présente)
Endroit spécifique
Un panneau
Alerte sur mon téléphone
Expression faciale d’autrui

Question 3

Qu’est-ce qu’un stimulus delta ?

Answer 3

Stimulu n’influençant pas la probabilité du renforcement, n’indique pas une disponibilité.

Question 4

Exemple de stimuli delta?

Answer 4

La couleur des murs au restaurant
Nouvelle coupe de cheveux d’un élève pour un prof
Musique d’arrière plan

Question 5

Qu’est-ce qu’un stimulus inhibitif ?

Answer 5

Présence qui indique punition donc dissuade réponse

Question 6

Exemple de stimulus inhibitif ?

Answer 6

voir la police sur la route diminue le comportement de faire de la vitesse.

Question 7

Est-ce que les renforçateurs varient grandement d’une personne à l’autre ?

Answer 7

Oui

Question 8

Qu’est-ce que le contrôle du stimulus ?

Answer 8

Processus associé avec le stimulus (n’importe lequel).
Si comportement est sous l’emprise d’un stimulus, c’est qu’il y a contrôle du stimulus.

Question 9

Exemple de contrôle du stimulus ?

Answer 9

Discriminatif : je commande pizza au pizza hut
Inhibitif : quand il y a de la visite, l’enfant est calme

Question 10

Qu’est-ce qu’un condition de motivation ?

Answer 10

Un stimulus ou un évènement qui altère la valeur d’une conséquence.
valeur de la conséquence

Question 11

Exemple de condition de motivation ?

Answer 11

-Médicaments
-Cycles hormonaux
-Désir de la réponse au stimulus
-Faim (si conséquence est nourriture)

Question 12

Qu’est-ce qu’un condition d’établissement ?

Answer 12

Un stimulus ou un évènement qui augmente la valeur d’une conséquence.

Question 13

Exemple de condition d’établissement ?

Answer 13

-faim ++ nourriture
-fatigue ++ évitement d’un tâche
-anxiété ++ valeur de l’évitement
-isolement ++ valeur d’interactions
-privation ++ valeur
-manière de placer produit ++ risque d’achat

Question 14

Qu’est-ce qu’une condition d’abolition ?

Answer 14

Stimulus ou évènement qui diminue la valeur d’un conséquence.

Question 15

Exemple de condition d’abolition?

Answer 15

-Fatigue dim valeur d’activité
-Froid dim valeur creme glacée
-Écouter chanson en boucle en dim la valeur
-Mauvaise odeur dim valeur de manger

Question 16

Qu’est-ce que la généralisation de la réponse ?

Answer 16

Manifestation d’une réponse non enseignée mais fonctionnellement équivalente à une autre.

Question 17

Exemple de généralisationde la réponse ?

Answer 17

-Utiliser marteau pour frapper autre chose qu’un clou
-Apprendre à prononcer une lettre dans nouvelle langue aide à prononcer autres lettres similaires
-Savoir dire bonjour = savoir dire bonjour à tout le monde
-courir = monter plus vite les escaliers

Question 18

Qu’est-ce que la généralisation du stimulus ?

Answer 18

Manifestation du comportement en présence du nouveaux stimuli qui étaient absents lors de l’enseignement.

Question 19

Exemple de généralisation du stimulus ?

Answer 19

Identifier un chat que je n’ai jamais vu avant
Dire bonjour à un étranger
Commander même plat dans nouveau restaurant
Lire écriture manuscrite d’un nouvel étudiant.

Question 20

Comment favoriser la généralisation ?

Answer 20

Varier les stimuli discriminatifs
Donner/pratiquer plusieurs exemples
Intégrer des stimuli communs au contexte naturel
Utiliser des conditions d’établissement pour favoirser l’émergence du comportement