COURS 1 Flashcards
Que signifie ABA
Applied Behavior Analysis
Qu’est-ce qu’on cible dans l’AAC ? (exemple)
Un comportement socialement important pour l’individu.
Ex : enfant de 7 ans doit apprendre à socialiser avec des jeunes de son age, pas apprendre à parler chinois.
Quelle est la définition de l’AAC ?
La science dans laquelle les techniques dérivées des
principes du comportement sont appliquées
systématiquement pour améliorer des comportements
socialement significatifs et l’expérimentation est utilisée
pour identifier les variables responsables pour les
changements des comportements
Qu’est-ce que fait un analiste, à quoi cela contribue-t-il ?
Analyse rigoureuse avec méthode de base (np de cpt en fct de jours)
Aide à comprendre immédiatement si un intervention fonctionne ou non
Quelles sont les 7 dimensions de l’AAC ?
Comportementale
Appliquée
Technologique
Conceptuellement systématique
Analytique
Généralisable
Efficace
En quoi l’AAC est-elle comportementale ?
On cible le comportement des personnes et non les schèmes ou les émotions, par exemple.
En quoi l’AAC est-elle Appliquée ?
Cible un comportement important pour le foncitonnement et l’intégration
En quoi l’AAC est-elle analytique ?
Savoir si que le simple fait d’avoir du support est une variable (eg)
Critique
En quoi l’AAC est-elle efficace ?
Socialement significatif
Ex : l’enfant lance moins souvent des chaises sur ses amis, mais 3 fois pas mois au lieu de 4…
On vise à réellement aider la personne
En quoi l’AAC est-elle technologique ?
Suffisament pour être reprique par qqun d’autres ayant des connaissances de base en la matière (reproduisible)
En quoi l’AAC est-elle conceptuellement systématique ?
Utilisation de termes généraux scientifiques (béhavioristes)
En quoi l’AAC est-elle généralisable ?
Changement peut s’appliquer en contextes extérieur, comme l’utilisation en psychoéducation.
Qu’est-ce que vise une science ?
Description
Prédiction
Contrôle
Quels sont les inconvénients du mentalisme ?
-Causes internes pour expliquer un comportement (pas de levier)
-Raisonnement circulaire
-Manque de parcimonie
-Propriété métaphysique ou dualité corps/esprit
-Impuissance du psychoéducateur
Qu’est-ce que le béhaviorisme radical ?
Philosophie d’une science naturelle du comportement (on reconnait biologique)
A pour sujet le comportement
Relation entre comportement et environnement
Évènements mentaux internes = comportements privés
