Cours 3 Flashcards

1
Q

Selon Murphy, comment reconnaitre une problématique?

A
  • incidents répétés et liés entre eux - introduction par infraction répété
  • avoir des points en commun - temps, lieu, secteur, personne, comportement
  • préoccupation milieu de la sécurité intérieure
    -identifier les problèmes sous-jacents
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2
Q

Selon Diaz, utiliser une méthode systémique de cueillette d’informations c’est …

A

-Comprendre et orienter le mandat
-Identifier les paramètres et motiver la cueillette

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3
Q

Quels sont les éléments à considérer lors d’un événement pour limiter touts problèmes

A
  • les espaces
  • le temps
  • les acteurs
  • le contexte (l’environnement)
  • les enjeux qui peuvent survenir
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4
Q

Quels sont les 5 axes dans la planification d’événements?

A
  • Acteurs
  • Politique
  • Organisation privée
  • Agence privée
  • Transport
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5
Q

Quels sont les types de cueillette d’informations

A
  • À priori
  • À postériori
  • Expéditive
  • Systématique (ensembles des démarches)
  • Itérative (vas sur le terrain)
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6
Q

Qu’est-ce qui doit avoir dans un plan de cueillette?

A
  • Comporte une première transformation
  • S’élabore en fonction d’une série de catégories pertinentes
  • Préciser le rôle des intervenants impliqués.
  • Préparer une grille de cueillette et un schéma de
    déroulement.
  • Distinguer le plus clairement possible le fait de
    l’opinion/perception.
  • Alterner la cueillette de périodes d’analyse sommaire
    pour enrichir la qualité des informations.
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7
Q

Nommez des dimensions dans une problématique

A
  • Contexte social (victime, acteurs, incident, réaction, réponses des citoyens)
  • Contexte physique (tierce partie, réponses des partenaires)
  • Événement (Risque/effort, Conséquences/gravité)
  • politique
  • légale
  • économique
  • vulnérabilité et opportunités
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8
Q

Quelles sont les 4 zones de la cueillette d’informations

A

Zone 1: les gens qui agissent dans le secteur de la problématique
Zone 2: les gens qui agissent et qui ont un influence sur la zone 1
Zone 3: Les gens qui ont une influence sur la zone 2 et une influence indirect sur la zone 1 - agit pas directement
Zone 4: Les gens qui réagissent aux effets de la zone 1,2 et 3

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9
Q

Nommez des sources utilisées dans la cueillette d’informations

A
  • internet
    -média sociaux
    -sondage
    -base de données
    -entrevue
    -observation systémique
    -technique de surveillance
    -recherche terrain
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10
Q

Qu’est-ce qu’il faut faire pour formuler un diagnostic?

A
  • Analyser les informations
  • Déduire le fonctionnement dynamique
  • Énoncer le diagnostic final
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11
Q

Nommer la première définition de l’analyse

A

Implique l’ensemble des procédés, des méthodes et des techniques d’organisation, de manipulations de questionnements et d’interprétation qui amène à un compréhension permettant d’évaluer, de juger et d’expliquer un phénomène sur la base de faits validés.

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12
Q

Nommez la deuxième définition de l’analyse

A

étude d’un système ayant comme but d’en cerner les composantes élémentaires significatives ainsi que les interrelations déterminantes qui les intègrent et d’en déterminer les forces, les faiblesses et les contraintes externes de l’environnement afin d’en concevoir un meilleur système en regard de l’atteinte de l’objectifs

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13
Q

Qu’est-ce que l’analyse permet de faire?

A

-Étudier
-Questionner
-Évaluer
-Scruter
-Fournir
-Formuler
Toute ça permettra de donner du sens aux données

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14
Q

Qu’est-ce que permet la déduction de la dynamique de fonctionnement?

A

➢Résultats du procédé intellectuel de l’analyse.
➢Processus logique de raisonnement qui consiste
à dégager des connaissances particulières.
➢La reconstitution des composantes
significatives.

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