Cours 3 Flashcards
1
Q
Facteurs susceptibles d’influer estime de soi
A
- Génétique
- Expérience de vie
- Âge
- Santé
- Circonstances sociales
2
Q
Comment dév. son estime de soi
A
- Attention des autres: ecq je suis capable de socialiser, m’intégrer
- Paroles respectables
- Affection appropriée: estime parentale
3
Q
Quels sont les 4 domaines de l’estime de soi?
A
- Physique
- Social
- Affectif
- Cognitif
4
Q
Comment favoriser amélioration de l’estime de soi en tant que kin?
A
- Reflet des bons coups antérieurs
- Reformulation d’expériences antérieures rapportées
- Les aider à faire des liens entre 2 expériences (fumeur/sucre)
- Démonstration de la progression faite
- Focus sur processus et son résultat
- Féliciter efforts et non résultat
5
Q
Quels sont les modèles d’intervention pour modifier et maintenir des comportements?
A
- Modèle de la croyance sur la santé
- Théorie sociale-cognitive (TSC)
- Théorie de l’action raisonnée
- Théorie du comportement planifié
- Modèle transthéorique
- Stratégies et techniques pour augmenter l’activité physique
6
Q
4 croyances de base du modèle de croyance sur la santé?
A
- Perception de la susceptibilité face à la maladie (risque)
- Perception de la sévérité de la menace
- Bénéfices perçus
- Barrières perçues
7
Q
Quelles sont les limites d’application du modèle de croyance sur la santé?
A
- Ne rend pas compte des attitudes, croyances ou autres déterminants individuels qui déterminent l’acceptation d’un comportement de santé par une personne
- Ne tient pas compte des comportements habituels et qui peuvent éclairer le processus de prise de décision pour accepter une action recommandée
- Ne tient pas compte des comportements qui sont effectués pour des raisons non-liées à la santé, telle que l’acceptabilité sociale
- Ne prend pas en compte les facteurs environnementaux ou économiques pouvant interdire ou promouvoir l’action recommandée
- Modèle suppose que tout le monde a accès à une qté égale d’infos sur la maladie
8
Q
Quelles sont les 4 sources d’efficacité personnelle dans la théorie sociale cognitive (TSC)
A
- Expérience vicariante: voir un pair qui réussit = augmenter croyance que je peux réussir
- Persuasion sociale: communication/rétroaction
- Expérience de maître: expérience antérieure + ou -/bilan
- État émotif ou excitation émotive: perception d’une réaction = pensée + vs anxiété