Cours 3

Question 1

Les relations d’objet internes sont l’union de quoi ?

Answer 1

1. Une représentation de soi
2. Une représentation de l’objet
3. Un affect reliant le soi et l’objet

Question 2

Quels sont deux mécanismes de défenses utilisés par les individus avec TPB selon Mélanie Klein ?

Answer 2

1. Clivage
2. Identification projective

Question 3

Qui a amené le concept de mère suffisamment bonne ?

Answer 3

Donald W. Winnicott

Question 4

Qu’est-ce qu’un objet symbolique ?

Answer 4

Un substitut symbolique de la mère qui permet une autonomisation progressive

Question 5

Qu’est-ce qui peut mener au développement d’un faux soi ?

Answer 5

Si l’enfant est trop utilisé par sa mère pour satisfaire ses besoins à elle, ou trop contrôlé

Question 6

Margaret Mahler conçoit la naissance psychologique de l’être humain comme se déroulant par phases successives. Quelles sont ces phases dans l’ordre ?

Answer 6

1. Phase autistique normale (0-1 mois)
2. Phase symbiotique normale (1-5 mois)
3. Processus du séparation-individuation (5-36 mois)

Question 7

Selon Margaret Mahler, quelles sont les phases du processus de séparation-individuation ?

Answer 7

1. Phase de différenciation (5-9 mois)
2. Période des essais (9-16 mois)
3. Phase de rapprochement (16-34 mois)
4. Permanence de l’objet (24-36 mois)

Question 8

À quelle phase du processus de séparation-individuation les individus avec TPB seraient fixés selon James F. Masterson ?

Answer 8

La phase de rapprochement

Question 9

Selon John Bowlby, qu’est-ce que le modèle interne opérant ?

Answer 9

Un système de représentations de soi et des autres qui sert de modèle aux relations futures de l’adulte

Question 10

Selon John Bowlby, quelle est une tendance innée chez tout les enfants ?

Answer 10

S’attacher à la personne qui prodigue les soins de base

Question 11

Quelle est la fonction adaptative pour les enfants de s’attacher à la personne qui prodigue les soins de base ?

Answer 11

Le développement de comportements qui visent à maintenir la proximité de cette personne pour augmenter ses chances de survie

Question 12

Quelle est la méthode d’évaluation des styles d’attachement développée par Main ?

Answer 12

Adult Attachment Interview (AAI) - Une entrevue semi-dirigée de 20 questions portant sur certaines interactions avec les figures d’attachement

Question 13

Quel est le but de l’analyse des entrevues de l’AAI ?

Answer 13

Déterminer la qualité de la narration des épisodes d’attachement ?

Question 14

Quelles sont les catégories d’attachement qui sont évaluées par le AAI ?

Answer 14

1. Sécurisé/autonome
2. Préoccupés
3. Évitants
4. Non résolus/désorganisés

Question 15

Comment reconnaître un style d’attachement sécurisés chez des adultes à l’aide du AAI ?

Answer 15

• Décrivent les aspects positifs et négatifs de leurs expériences de l’enfance de façon ouverte et cohérente
• Sont réalistes, flexibles et indulgents dans leurs relations

Question 16

Comment reconnaître un style d’attachement préoccupés chez des adultes à l’aide du AAI ?

Answer 16

• Parlent longuement de leurs expériences et de façon confuse et incohérente
• Manquent de distance vis-à-vis leurs relations passées

Question 17

Comment reconnaître un style d’attachement évitants chez des adultes à l’aide du AAI ?

Answer 17

• Dévalorisent leurs relations d’attachement ou les décrivent de façon idéalisée et finissent par se contredire

Question 18

Comment reconnaître un style d’attachement non résolus chez des adultes à l’aide du AAI ?

Answer 18

• Démontrent des dérapages dans leur raisonnement
• Peuvent être cohérents mais donner des explications très peu plausibles
• Deviennent confus en parlant de leurs relations
• Utilisent des néologismes

Question 19

Quel est le style d’attachement le plus fréquent chez les individus avec TPB ?

Answer 19

Préoccupé (56 %)

Question 20

Est-ce que les individus avec TPB sont caractérisés par un style d’attachement spécifique ?

Answer 20

NON

Question 21

Le lien causal entre l’attachement et le TPB passe par quoi ?

Answer 21

Les affects négatifs et l’impulsivité (donc en gros, la dérégulation émotionnelle)

Question 22

Quel est la variable introduite par Peter Fonagy qui module l’effet du style d’attachement ?

Answer 22

Capacité réflexive (RF)

Question 23

Qu’est-ce que la capacité réflexive ?

Answer 23

Un module inné d’interprétation des états mentaux, une capacité à se représenter les relations et les actions des autres et de soi en termes d’états mentaux et d’intentions

Question 24

Les individus TPB peuvent vivre des expériences émotionnelles sur des modes de mentalisation antérieurs à la pleine RF. Quels sont ces modes ?

Answer 24

1. Téléologique
2. Équivalence psychique
3. '’Comme si’’

Question 25

Qu’est-ce que postule Mélanie Klein ?

Answer 25

Certains naissent avec une pulsion agressive plus forte et sont plus vulnérables à la frustration - Ils deviennent fixés au stade oral

Question 26

Quelle position un individu risque d’adopter lorsque les objets internes deviennent sadiques et envieux ?

Answer 26

Position schizo-paranoïde

Question 27

Qu’est-ce que postule Donal W. Winnicott ?

Answer 27

Le rôle de la mère est essentiel dans le développement de l’enfant

Question 28

Comment atteindre la permanence de l’objet selon Margaret Mahler ?

Answer 28

Il faut une résolution de la phase de rapprochement avec l’intériorisation d’une représentation positive de la mère et de sa disponibilité

Question 29

Qu’est-ce qui se passe lors de la phase de rapprochement selon Margaret Mahler ?

Answer 29

L’enfant est ambivalent vis-à-vis de la mère et alterne entre des moments de rapprochement et de prise de distance
L’enfant vit