Cours 2 - Notions fondamentales Flashcards

1
Q

Nommer les 3 champs d’intérêts de la psychopathologies.

A
  1. observations/ explorations
  2. causalité
  3. thérapeutique
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2
Q

Décrire ce que le champ d’“observation et d’expression”.

A
  • Classer, nommer, relier les faits cliniques

- Taxonomie en fonction d’observations cliniques

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3
Q

Décrire ce qu’est le champ de “causalité”.

A
  • Dégager les facteurs susceptibles de produire les faits cliniques
  • Compréhension des pathologies (facteurs modérateurs, précipitants, aggravants…)
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4
Q

Décrire ce qu’est le champ de “thérapeutique”.

A
  • Mise en place de dispositifs ayant pour but de diminuer le symptôme observable ou la souffrance de l’individu
  • Comment on traite ces pathologies
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5
Q

Que veut dire Freud dans sa citation?
«Toute personne normale n’est en fait que moyennement normale, son Moi se rapproche de celui du psychotique dans telle ou telle partie, dans une plus ou moins grande mesure»

A
  • Vision psychanalytique de la normalité/ anormalité

- Tout le monde demeure les deux à la fois (normal/ anormal)

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6
Q

Expliquer ce qu’est la normalité comme concept statistique.

A

Est normal ce qui est observé chez une grande partie des individus. (majorité statistique)

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7
Q

Expliquer ce qu’est la normalité comme norme sociale.

A

L’anormalité comme «déviance», comme ne répondant pas aux règles de vie en groupe ou à ce qui est attendu dans une situation donnée

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8
Q

Quelle est le problème avec la vision statistique de la normalité?

A

Dans la courbe normale, on ne distingue pas les deux extrémités de cette courbe (extrême inférieur VS extrême supérieur)

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9
Q

Quelle est le bémol avec la vision comme norme sociale de la normalité.

A

Ce qui est normale est ce qui est acceptable dans une société/ culture/ contexte et varie en fonction de ces trois éléments (société, culture, contexte).

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10
Q

Expliquer ce qu’est la normalité comme absence de maladie.

A
  • Critère qui peut devenir délicat… (anormal dans certains cas peut devenir normal dans d’autres cas)
  • Le faux-self
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11
Q

Quelle est le bémol avec la vision d’absence de maladie comme normalité.

A
  • Exemple de la dépression dans le deuil et la mélancolie (le contexte peut faire que cela devient normal = adaptation psychique à la situation)
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12
Q

Compléter la phrase suivante.

La santé et la maladie ne sont pas des concepts ______________________ .

A

entièrement opposés

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13
Q

Compléter la phrase suivante.

La maladie est, parfois, _______________ .

A

adaptative

être en santé peut impliquer d’être malade…

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14
Q

Compléter la phrase suivante.

Santé et normalité ne sont pas nécessairement des ________________ .

A

équivalence

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15
Q

Qu’est-ce que le Faux-Self selon Winnicott?

A

FAUX-SELF: défense contre un environnement défaillant, évoluer dans un environnement qui n’est pas en mesure d’accompagner la souffrance

Normalité est une psyché capable de s’adapter (aller bien, être en colère, etc.)

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16
Q

Définir le SIGNE. Donner un exemple.

A

Quelque chose de perçu qui permet de conclure à l’existence d’une autre chose, permet d’identifier autre chose

Ex: bailler est un signe de fatigue

17
Q

Définir le SYMPTÔME. Donner un exemple.

A

Un signe qui est lié à un état (morbide) et qui peut permettre de le déceler

Ex: perte d’appétit, fatigue, tristesse => possibles symptômes d’un état dépressif

18
Q

Nommer et expliquer les deux types de symptômes.

A

Symptômes subjectifs: rapportés par le patient

Symptômes objectifs: observables par le clinicien

19
Q

Définir le SYNDROME. Donner un exemple.

A

Regroupement de plusieurs symptômes qui constituent une entité clinique reconnaissable. Permet de dégager des hypothèses diagnostiques

Ex: syndrome dépressif, anxieux

20
Q

Quelles sont les deux types de classification?

A

L’approche descriptive du DSM-5

L’approche structurale

21
Q

Quelle est la vision de la psychopathologie selon le modèle médicale/ biologique?

A
  • Le corps comme facteur causal des troubles mentaux (point de vue organiciste)
  • Causes extérieures (toxiques, infectueuses…) et génétiques
  • Modèle comportant certains éléments complexes
22
Q

Nommer les approches principales de la psychopathologie.

A
  • TCC
  • Behavioriste (néo-béhavioriste/ skinner)
  • Biologique
  • psychanalytique
  • Bio-psychosociale
23
Q

Quelles sont les racines du béhaviorisme?

A
  • L’intérêt marqué envers le comportement observable (Possibilité de modifier le comportement)

ALBERT ET LE RAT (conditionnement classique)

24
Q

Nommer les deux types de conditionnement du béhaviorisme.

A

Répondant/ Classique

Opérant

25
Q

Le cognitivisme et les thérapies cognitivo-comportementales met l’accent sur les _______________________________?

A

cognitions et les distorsions cognitives

26
Q

Quelle est la différence entre conditionnement classique et conditionnement opérant?

A

Comportement modelé (opérant)
[comportement est donc émis par un organisme plutôt que déclenché par un stimulus]

et non par association (classique).

27
Q

Dans le conditionnement opérant, que veut dire Renforcement et Punition?

A

R = Augmente le taux de probabilité d’apparition d’une réponse

P = Diminue le taux de probabilité d’apparition d’une réponse

28
Q

Dans le conditionnement opérant, que veut dire Positif et Négatif?

A
P = ajout de qqch dans l'environnement
N = retrait de qqch dans l'environnement
29
Q

Donner un exemple de R+, R-, P+ et P-.

A

R+

R-

P+ (avoir un ticket de stationnement)

P-

30
Q

Quelle est la différence entre Béhaviorisme et TCC?

A

Béhaviorisme = comportements observables

TCC = cognitions et distorsions cognitives

31
Q

Quelles sont les fondements du TCC?

A
  • Fondements et visées de la thérapeutique cognitivo-comportementale:
    • Analyse des modalités comportementales
    • Rééducation comportementale
    • Intervention centrée sur le symptôme et
      sa suppression
32
Q

Selon la psychanalyse, la psychopathologie provient de…?

A

Psychopathologie: attribuable à des évènements psychiques survenus dans l’histoire antérieure (infantile) de l’individu

33
Q

Compléter la phrase suivante.

La psychanalyse permet de décrire ________________ par rapport à différents éléments (angoisse, relation d’objet, mécanisme de défense).

A

l’organisation d’un individu

angoisses, relations d’objet, Moi…

34
Q

Quelles ont été les deux influences de la psychanalyse?

A
  • Naissance de la psychologie clinique

- Réduction de la frontière entre normal et pathologique

35
Q

Quelle est la particularité du modèle bio-psychosocial?

A

Reconnaissance des facteurs pluriels

36
Q

Dans quel DSM la classification axiale est-elle présente?

A

Début dans le DSM-3 et abolition dans le DSM-5

37
Q

Quelles sont les 5 axes dans la classification du DSM?

A

Axe 1: syndrome psychiatrique;
Axe 2: trouble de la personnalité;
Axe 3: troubles physiques concomitants;
Axe 4: stresseurs environementaux ou problèmes psychosociaux;
Axe 5: évaluation globale du fonctionnement.