Cours 2 - Notions fondamentales Flashcards
Nommer les 3 champs d’intérêts de la psychopathologies.
- observations/ explorations
- causalité
- thérapeutique
Décrire ce que le champ d’“observation et d’expression”.
- Classer, nommer, relier les faits cliniques
- Taxonomie en fonction d’observations cliniques
Décrire ce qu’est le champ de “causalité”.
- Dégager les facteurs susceptibles de produire les faits cliniques
- Compréhension des pathologies (facteurs modérateurs, précipitants, aggravants…)
Décrire ce qu’est le champ de “thérapeutique”.
- Mise en place de dispositifs ayant pour but de diminuer le symptôme observable ou la souffrance de l’individu
- Comment on traite ces pathologies
Que veut dire Freud dans sa citation?
«Toute personne normale n’est en fait que moyennement normale, son Moi se rapproche de celui du psychotique dans telle ou telle partie, dans une plus ou moins grande mesure»
- Vision psychanalytique de la normalité/ anormalité
- Tout le monde demeure les deux à la fois (normal/ anormal)
Expliquer ce qu’est la normalité comme concept statistique.
Est normal ce qui est observé chez une grande partie des individus. (majorité statistique)
Expliquer ce qu’est la normalité comme norme sociale.
L’anormalité comme «déviance», comme ne répondant pas aux règles de vie en groupe ou à ce qui est attendu dans une situation donnée
Quelle est le problème avec la vision statistique de la normalité?
Dans la courbe normale, on ne distingue pas les deux extrémités de cette courbe (extrême inférieur VS extrême supérieur)
Quelle est le bémol avec la vision comme norme sociale de la normalité.
Ce qui est normale est ce qui est acceptable dans une société/ culture/ contexte et varie en fonction de ces trois éléments (société, culture, contexte).
Expliquer ce qu’est la normalité comme absence de maladie.
- Critère qui peut devenir délicat… (anormal dans certains cas peut devenir normal dans d’autres cas)
- Le faux-self
Quelle est le bémol avec la vision d’absence de maladie comme normalité.
- Exemple de la dépression dans le deuil et la mélancolie (le contexte peut faire que cela devient normal = adaptation psychique à la situation)
Compléter la phrase suivante.
La santé et la maladie ne sont pas des concepts ______________________ .
entièrement opposés
Compléter la phrase suivante.
La maladie est, parfois, _______________ .
adaptative
être en santé peut impliquer d’être malade…
Compléter la phrase suivante.
Santé et normalité ne sont pas nécessairement des ________________ .
équivalence
Qu’est-ce que le Faux-Self selon Winnicott?
FAUX-SELF: défense contre un environnement défaillant, évoluer dans un environnement qui n’est pas en mesure d’accompagner la souffrance
Normalité est une psyché capable de s’adapter (aller bien, être en colère, etc.)
Définir le SIGNE. Donner un exemple.
Quelque chose de perçu qui permet de conclure à l’existence d’une autre chose, permet d’identifier autre chose
Ex: bailler est un signe de fatigue
Définir le SYMPTÔME. Donner un exemple.
Un signe qui est lié à un état (morbide) et qui peut permettre de le déceler
Ex: perte d’appétit, fatigue, tristesse => possibles symptômes d’un état dépressif
Nommer et expliquer les deux types de symptômes.
Symptômes subjectifs: rapportés par le patient
Symptômes objectifs: observables par le clinicien
Définir le SYNDROME. Donner un exemple.
Regroupement de plusieurs symptômes qui constituent une entité clinique reconnaissable. Permet de dégager des hypothèses diagnostiques
Ex: syndrome dépressif, anxieux
Quelles sont les deux types de classification?
L’approche descriptive du DSM-5
L’approche structurale
Quelle est la vision de la psychopathologie selon le modèle médicale/ biologique?
- Le corps comme facteur causal des troubles mentaux (point de vue organiciste)
- Causes extérieures (toxiques, infectueuses…) et génétiques
- Modèle comportant certains éléments complexes
Nommer les approches principales de la psychopathologie.
- TCC
- Behavioriste (néo-béhavioriste/ skinner)
- Biologique
- psychanalytique
- Bio-psychosociale
Quelles sont les racines du béhaviorisme?
- L’intérêt marqué envers le comportement observable (Possibilité de modifier le comportement)
ALBERT ET LE RAT (conditionnement classique)
Nommer les deux types de conditionnement du béhaviorisme.
Répondant/ Classique
Opérant
Le cognitivisme et les thérapies cognitivo-comportementales met l’accent sur les _______________________________?
cognitions et les distorsions cognitives
Quelle est la différence entre conditionnement classique et conditionnement opérant?
Comportement modelé (opérant)
[comportement est donc émis par un organisme plutôt que déclenché par un stimulus]
et non par association (classique).
Dans le conditionnement opérant, que veut dire Renforcement et Punition?
R = Augmente le taux de probabilité d’apparition d’une réponse
P = Diminue le taux de probabilité d’apparition d’une réponse
Dans le conditionnement opérant, que veut dire Positif et Négatif?
P = ajout de qqch dans l'environnement N = retrait de qqch dans l'environnement
Donner un exemple de R+, R-, P+ et P-.
R+
R-
P+ (avoir un ticket de stationnement)
P-
Quelle est la différence entre Béhaviorisme et TCC?
Béhaviorisme = comportements observables
TCC = cognitions et distorsions cognitives
Quelles sont les fondements du TCC?
- Fondements et visées de la thérapeutique cognitivo-comportementale:
- Analyse des modalités comportementales
- Rééducation comportementale
- Intervention centrée sur le symptôme et
sa suppression
Selon la psychanalyse, la psychopathologie provient de…?
Psychopathologie: attribuable à des évènements psychiques survenus dans l’histoire antérieure (infantile) de l’individu
Compléter la phrase suivante.
La psychanalyse permet de décrire ________________ par rapport à différents éléments (angoisse, relation d’objet, mécanisme de défense).
l’organisation d’un individu
angoisses, relations d’objet, Moi…
Quelles ont été les deux influences de la psychanalyse?
- Naissance de la psychologie clinique
- Réduction de la frontière entre normal et pathologique
Quelle est la particularité du modèle bio-psychosocial?
Reconnaissance des facteurs pluriels
Dans quel DSM la classification axiale est-elle présente?
Début dans le DSM-3 et abolition dans le DSM-5
Quelles sont les 5 axes dans la classification du DSM?
Axe 1: syndrome psychiatrique;
Axe 2: trouble de la personnalité;
Axe 3: troubles physiques concomitants;
Axe 4: stresseurs environementaux ou problèmes psychosociaux;
Axe 5: évaluation globale du fonctionnement.
