Cours 2 - La méthode scientifique Flashcards
Quelles sont les étapes de la démarche scientifique ?
- Observation
- Conceptualisation
- Opérationnalisation
- Analyse et interprétation des données
- Conclusion et partage des résultats
En quoi conciste l’étape de la conceptualisation de la démarche scientifique?
La conceptualisation inclut la revue de la littérature ainsi que l’hyopthèse. C’est à cette étape qu’on transforme les concept en quelque chose de scientifique. C’est à cette étape qu’on isole les concepts et variables. On transforme donc notre question en hypothèse.
À quelle étape de la démarche scientifique que l’on fait l’expérimentation et que notre démarche devient plus pratique et concrête? Donner un exemple de concept à cette étape.
L’opérationnalisation. Par exemple, si le concept est la récidive, à cette étape nous allons expliquer qu’est-ce que la récidive
La collecte de donnée se fait à quel étape de la démarche scientifique ?
Analyse et interprétation des résultats
Vrai ou faux
Lors de la conclusion et du partage des résultats, il est important de partager les résultats et la manière dont on doit justifier notre analyse dépend des résultats obtenus.
Faux, il est effectivement important de partager les résultats, mais la manière dont on doit justifier notre analyse ne dépend pas des résultats obtenus, mais bien en fonction à qui on s’adresse.
À quoi fait référence le principe de validité ?
La validité est la représentativité de l’instrument. Elle vient confirmer si l’instrument que nous utilison mesure bel et bien ce qu’il prétend mesurer.
À quoi fait référence la fidélité?
La fidélité correspond à la précision et la constance des résultats fournis par un instrument de mesure.
Autrement dit, cela vient valider si ce que nous mesurons est toujours mesurer de la même façon.
Vrai ou faux
La validité analyse la mesure par rapport à elle-même.
Faux.
La validité analyse la mesure en comparant deux objets. C’est la fidélité qui analyse la mesure par rapport à elle-même
Quels sont les quatres moyens couramment utilisés pour estimé la fidélité ?
- Stabilité (temporelle)
- Consistance interne
- Équivalence
- Accord inter-juge
L’énoncé suivant définit quel moyen permettant d’estimer la fidélité :
” Constance des réponses obtenus lors de la prises répétées d’une mesure dans les mêmes conditions et auprès des mêmes sujets.”
La stabilité (temporelle)
Quel est la façon la plus courrante de mesurer la fidélité ?
Avec la stabilité temporelle (test et re-test avec laps de temps entre les deux passations)
Vrai ou faux
La consistance interne fait référence au degré de concordoance entre les résultats de deux observateurs indépendant ou plus qui ont utilisés les mêmes instruments de mesure auprès de sujets ou observ et enregistré de même événements.
Faux.
Ceci fait référence à l’accord inter-juge. La consistance interne, pour sa part, correspond à l’homogénéité des énoncés d’un instrument de mesure. vient donc valider si les énoncés sont cohérents entre eux-mêmes.
À quoi fait-on référence si on mentionne avoir mesurer la fidélité d’un instrument par équivalence et quel est son but?
Équivalence correspond au degré de corrélation entre deux versions ou deux formes parallèles d’instruments qui devrait avoir une corrélation forte pour être équivalent.
Le but est d’éviter l’effet d’appratissage, se traduisant par l’apprentissage des bonnes réponses par les sujets les memant ainsi à répondre à l’instrument en visant une finalité plutôt qu’en fonction des faits.
Dans quel contexte doit-on mesurer la fidélité par l’entremise de l’accord inter-juge et pourquoi?
On doit utliser ce moyen lorsque plusieurs observateurs doivent évaluer un phénomène. Ceci est d’une grande importances lorsque plusieurs évaluateurs doivent mesuer un phénomène à partir d’observations et d’entrevues.
On veut exprimer le degré de concordance dans leurs réponses.
Si on évalue les mêmes sujets avec un même instrument, il faut arriver aux mêmes réponses.
Quel étapes de la recherche scientifque joue un grand role dansla validité de l’instrument et pourquoi ?
L’opérationnalisation puisque la validité réfère à l’exactitude de la mesure (donc l’opérationnalisation) afin d’évaluer un concept.
Quels sont les trois types de validité ?
- Validité de contenu
- Validité de construit
- Validité reliée à un critère
Parmis les différents type de validité, laquelle est liée à la représentativité de l’échantillon de comportement et pour laquelle l’évaluation découle d’une décision subjective.
La validité de contenu.
Vrai ou faux
La validité de contenu est étudié au moment de la construction du test et on la juge généralement à l’aide d’expert?
Vrai.
Quel test statistique nous renseigne sur la validité de contenu?
Aucun, notre confiance en la validité de contenu provient de la recension des écrtis et de notre niveau de connaissance du thème de recherche.
À quoi fait référence la validité de construit?
La validité de construit réfère au degré de concordance entre le concept abstrait et la définition opérationnelle du concept, soit les indicateurs manifestes et mesurables.
Que signifie “la validité est liée à la cohérence du test avec la théorie du construit” et à quel type de validiée cela fait référence ?
Cela fait référence à la mise à l’épreuve de la théorie du concept. Plus la théorie est explicite, plus il est facile de mettre à l’épreuve cette validité.
Il est possible de mettre à l’épreuve la validité de construit de plusieurs façons, nommez-en trois?
5 possibles
- Liens avec les caractéristiques des individus
- Corrélations avec d’autres tests (validité de convergence et discriminante)
- Coefficients d’homogénéité
- Analyse factorielle
- Méthode multitraits/multiméthodes
Lorsque l’on parle du degré de concordance entre la mesure générée par l’instrument (variable) et un critère externe, de quel type de validité faisont-on référence?
La validité reliée à un critère
Quel sont les deux types de validité reliée à un critère? Définissez les.
- Validité concourante (concomitante) : Réfère à la covariation d’un instrument avec une autre mesure prise au même moment. En d’autre mot, cela réfère à comparer l’instrument avec un instrument déjà valider.
