Cours 2 - L'évaluation psychologique Flashcards
Expliquer le paradigme diathèse-stress
Diathèse regroupe les vulnérabilités d’une personne, ce qui augmente ces chance d’avoir un trouble, sans rien garatir
- Un évènements ou une perturbation dans la vie de la personne va illuster comment le diathèse de traduis (pauvre ou riche en facteur de protection)
- Donc un ensemble de facteurs biologique, social et psychologique qui entre en jeu.
Expliquer le paradigme biopsychosocial
Degrés d’analyse, sous-système sont évalué
Représente les facteurs prédisposant à la maladie
Les facteurs précipitants encourage la pathologie en fonction des facteurs prédisposants
Qu’est-ce que l’évaluation psychologique
Acte d’observation attentif et intensif (je me fis sur ce que la personne me dit, mais aussi sur comment je me sens)
Relève d’une demande préalable
(proche, personne elle-même, tribunal…)
Quels facteurs influence le type d’évaluation psychologique
- Les besoins, la sévérité des difficulté et du dysfonctionnement
- Le contexte (financier)
- Le milieu (ex. psycholégal)
- L’approche du professionnel (psychodyn - TCC…)
Qu’est-ce qu’un entrevue clinique
Un échange verbal ou une personne, l’interviewer, se sert du langage comme principal moyen de connaitre l’autre personne, l’interviewée.
Le paradigme choisi par le professionnel influence quoi ?
- L’informations recueillie
- L’interprétation de l’informations
- La durée de l’évaluation
Qu’est-ce que l’allience avec le client
- le désir de collaboré au traitement qui suicite un sentiment positif su clients face au thérapeute
- Témoigne de la qualité du lien
- Le processus interractionnel qui lie le client et le thérapeute autour de la finalité de la thérapie
- Déprend de plusieurs facteurs (habilité de communication et empathie)
L’exploration lors de l’éval va varié en fonction de facteurs, lesquels ?
- Le milieu et le professionnel
- Les informations générales
- Le motif de la demande
Quels est le déroulement de l’entrevue clinique
- Histoire de la problématiqu actuelle
- Anamnèse
- Sphère pulsionnelle
- Observations clinique et impression subjective
Qu’est-ce que l’histoire de la problématique actuelle
- La description des Sx
- Les cons.quences des Sx
- Les épisode récents (si oui)
- Ce que la personne fait pour se sentir mieux (Rx)
Qu’est-ce que l’anmnèse
L’exploration de l’enfance, de l’adolescence et de l’âge adulte (puberté, type de famille, sexualité, perturbation de la vie, financièrement, dette…)
Qu’est-ce que la sphère pultionnelle
Tout ce que la personnne fait, utlilise pour dérivé le problème (ex. fuite) - (moyens de défence)
Qu’est-ce que l’observation clinique et l’impression subjective
- Examen mental
- Apparence physique
- Attitude
- Ordre d’idée
- langage…
Quels sont les types (modalités) d’évaluation
- Entrevu non-structurée
- Entrevue semi-structurée, structurée
- Test psychologique
- Évaluation biologique
- Évaluation neuropsychologique
- L’examen médical
L’évaluation non-structurée
- Verbalisation libre
- Élments abordée non prédéfinis
- Avantages : plus naturel, le client aborde ce qui veut abordé, favorise l’allience
- Inconvénients : Moins fiables (diff. 2 psy), oublie d’évaluer certaines sphères
Les entrevues stucturéee
- Cueillette d’informations standarisée
- avantages : tour des pathologies, permet d’évaluer un elarge gammes de Sx
- inconvénients : moins spontané, peut inhiber le patient, affecte l’allience
L’entrevue semi-structurée
- Hybride entre stucturée et non-structurée (questions prédéfinie, possibilité d’appronfondir
- Avantages : cueillettes de donnés sturcturée, donnés quantitative, moins rigide que stucturée.
- Inconvénients : moins spontanée, peut inhiber le patient, peu affecter l’allience
Les tests psychologiques
- Instruments standardisé ou l’on mesure la performance d’un sujet à l’égard d’une tâche donnée, ou qu’on évalue la personnalité, les pensées, les sentiments ou le comportement d’une personne
- inventaire de personnalité
- Tests projectés (psychanalytique)
- Test d’intelligence
- Entrevue et questionnaires d’auto-évaluation
Evaluation biologique
- Imagerie cérébrale
- Utilité clinique : Mesure objective, permet de clarifié un Dx ou un Tx
L’évaluation neuropsychologique
- Neuropsychologque : s’interesse aux anomalies du cerveau sur la base cognitives, des affects et du comportement
- Objectifs : mesuréer les corrélats comportemnetaux des fonctions cérébrales
L’examen médicale
- Acte du médecin
- S’assurer que le trouble n’est pas mieux expliqué par une affectation médicale
- Si problème physique, s’assuré que ce n’est pas un facteurs concomittants ou causal du trouble psychologique
Au terme de l’évaluation …
On peut ou non donner un Dx
L’importance du Dx
- Un Dx est l’identification d’un trouble à l’aide de siges et de Sx
- Un Dx différentiel est la distinction entre deux ou plusieurs troubles qui partages des signes et des Sx
- Il permet de comprendre des cause et de planifier un traitement
- Il offre un langage universel (DSM-5)
- Il donne accès à des soins
La distinction entre un Dx psychologique et un Dx psychiatrique
- Dx psycho : cherche à comprendre une personne, non un dysfonctionnement. On évalue une dynamique individuelle
- Dx Psychiatrique : On situe un cas par rapport à une classification (orienter)
