Cours 2-L'attachement désorganisé Flashcards
Qui suis-je ?
Je contribue à organiser les affectes, les cognitions et les attentes face aux interactions futures.
Les modèles relationnels mentaux.
De quoi émergent les modèles relationnels mentaux ?
Des interactions entre l’E et son DDS.
Attachement sécure
Comment agit P lors de détresse ?
Il réconforte E. Répond adéquatement aux demandes de E.
Attachement sécure
Que fait E en présence de P ?
Il explore son environnement. La présence de P le sécurise, ce qui lui permet d’explorer.
Quels sont les deux types d’attachement insécure ?
Anxieux ambivalent
Évitant
Que fait l’anxieux ambivalent en détresse ?
E veut le plus d’attention possible le de P.
Ne veut pas s’éloigner de P afin de s’assurer qu’il soit toujours près pour répondre à ses besoins.
Que fait l’évitant en détresse ?
Il évite de provoquer P.
Il fait le moins de demandes possible, car il a appris que plus il démontre sa détresse, plus les conséquences sont négatives.
Donc, pour garder P à proximité, il se fera tout petit.
Quelle combinaison de traits mène à l’attachement désorganisé ?
Traits résistants + traits évitants
Qui donne quoi ?
DDS sur-stimulant = Traits 1
DDS sous-stimulant = Traits 2
1- Évitant
2-Résistant
Vrai ou faux
Les comportements reliés à l’attachement de type D sont mésadaptés.
Non, ils sont adaptés à la situation particulière.
Quelles sont les deux catégories d’attachement de type D ?
1- Désorganisé-évitant
2-Désorganisé -ambivalent
Qui sui-je ?
Cpts qui perdurbent le caractère organisé de la stratégie d’attachement.
Désorganisation
Vrai ou faux
L’insensibilité sur-stimulante du DDS est rattachée à de la négligence.
Faux, à de la maltraitance
