Cours 2 - Évaluation diagnostique Flashcards

1
Q

Évaluation psychologique

Quel est l’objectif de l’évaluation psychologique?

A

Identifier les facteurs cognitifs et émotionnels liés à la personnalité et au comportement qui témoignent d’un fonctionnement psychopathologique (anormal)

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2
Q

Entrevue clinique

Quelles sont les caractéristiques de l’entrevue clinique?

A
  • Libre et flexible
  • Attentif au contenu verbal et non verbal (discours, comportements, réactions affectives, etc.) lors de tout contact même hors séance
  • Vaste répertoire de thèmes
  • Techniques spécifiques (en fonction du paradigme)

Inconvénients: non standardisé

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3
Q

Entrevue dirigée

Quelles sont les caractéristiques de l’entrevue dirigée?

A
  • Entrevue avec une structure
  • Contient des questions et possibilités de sous-questions
  • Vaste répertoire de psychopathologies ou de processus psychologiques (ex: système moral)
  • Athéoriques (SCID) ou reposent sur un paradigme

Inconvénient: nécéssite beaucoup de temps

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4
Q

Tests psychologiques

Quelle est la définition des tests psychologiques?

A

Outils standardisés et normés pour évaluer divers éléments du fonctionnement psychologique (questionnaires ou épreuves)

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5
Q

Tests psychologiques

Quels sont les caractéristiques des inventaires de personnalité?

A
  • Large éventail de difficultés sur le plan de la personnalité
  • Échelles de validité (cohérence des scores à travers diff. questions)
  • Échelles longues mais exhaustives
  • Sert à appuyer un diagnostic
  • Utilisation clinique ou en recherche
  • Utiliser en contexte psycho-légal
  • MMPI-2: échelle mensonge (items redondants = vérifie cohérence, vérifie exaggération de symptômes de manière statistique)
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6
Q

Tests psychologiques

Quelles sont les caractéristiques des échelles de symptômes?

A
  • Évaluer symptômes spécifiques ou généraux
  • Appuyer un diagnostic
  • Suivre l’évolution d’un traitement
  • Rapport cout-bénéfice intéressant
  • Utilisation clinique ou recherche
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7
Q

Tests psychologiques

Qu’est-ce qu’un test projectif?

A

Clients présentés avec stimuli vagues qui permettent une grande variété de réponses influencées par des processus inconscients

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8
Q

Tests psychologiques

Qu’est-ce que le Rorschach?

A

10 tâches d’encre pseudo-symétriques
* Méthode de cotation complexe et longue (évalue la structure des réponses et noté selon éléments précis)
* Utilisation clinique
* Validé par données probantes
* Utilisé en contexte psycho-légal

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9
Q

Tests psychologiques

Quelles sont les avantages du Rorschach?

A
  • Difficile à déjouer
  • Capte des aspects subtils de trouble de la pensée (troubles psychotiques, déficit cognitif)
  • Opposition
  • Aspects malins (mensonges, etc.)
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10
Q

Tests psychologiques

Qu’est-ce que le TAT?

A

Client est montré des planches de plus en plus abstraites
* Construire histoire avec début, milieu, fin à partir des planches
* Résolution de l’histoire est plus importante

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11
Q

Tests d’intelligence/tests de fonctionnement cognitif

À quoi servent les tests d’intelligence?

A
  • Évaluer le QI
  • Prédire le rendement scolaire
  • Évaluer la douance ou la déficience intellectuelle
  • Évalue des fonctions neuropsychologiques précises (attention, flexibilité mentale, vitesse de traitement de l’info, mémoire de travail, etc.)
  • Utilisation clinique pour valider des hypothèses
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12
Q

Évaluation neuropsychologique

Quelles sont les utilités de l’évaluation neuropsychologique?

A
  • Lien entre les comportements et les fonctions cérébrales
  • Syndrome précis (ex: trouble de la mémoire épisodique)
  • Impact de lésions
  • Recommandations pour pallier aux difficultés observées
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13
Q

Diagnostic psychologique

Quels sont les avantages du diagnostic psychologique?

A

Avantages:
* Informe sur l’étiologie et les traitements
* Langage commun
* Facilite et organise la recherche

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14
Q

Diagnostic psychologique

Quelles sont les limites du diagnostic psychologique?

A

Limites:
* Simplification
* Stigmatisation

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15
Q

Diagnostic psychologique

Qu’est-ce que l’approche catégorielle en diagnostic?

A

Appartenance ou non à une catégorie (avec des symptômes spécifiques et un seuil clinique)

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16
Q

Diagnostic psychologique

Qu’est-ce que l’approche dimensionnelle en diagnostic?

A

Mesure continue des symptômes appartenant à une catégorie (peut tout de même avoir un seuil clinique identifié et reconnu)

17
Q

Diagnostic psychologique

Quels sont les critères de validité des diagnostics?

A
  • Causes communes du trouble (étiologie)
  • Réponse au traitement prévisible
  • Prédire l’évolution du trouble
  • Prédire les comportements
  • Spécificité de la catégorie
18
Q

Méthodes de recherche

Quelle est la définition de science?

A

Méthode d’acquisition et d’évaluation systématique des connaissances qui sont vérifiables et fiables

19
Q

Méthodes de recherche

Qu’est-ce qu’une théorie?

A

Ensemble de propositions visant à expliquer un phénomène d’intérêt
* Structure la pensée
* Explique des liens entre des construits ou des phénomènes
* Permet la formulation d’hypothèses
* Testable
* Permet de faire des inférences ou des prédictions