Cours 2 Étude scientifique

Question 1

Comment étudier la personnalité?

Answer 1

1. On peut faire des recherches
2. 1 Diff façons de répondre à des questions que l’on se pose
3. On s’appuie sur une théorie
4. 1 Arrimer qqc qui va nous permettre de la mesurer

Question 2

Comment peut-on recueillir de l’info scientifique?

Answer 2

1. Demander à la personne
2. 1 Peut considérer qu’elle est au courant de ce qui lui arrive
3. L’observer dans son milieu
4. 1 Pose pas autant de question, mais on va la voir évoluer
5. Demander à ses proches
6. 1 Peuvent donner autre pdv, confirmer certaines choses
7. Recueillir des données objectives
8. 1 + pratique, dossier scolaire, rendement au travail

Question 3

Quels sont les types de données?

Answer 3

1. Les données biographiques (L-data) = Life
2. Les observations (O-data)
3. Les résultats d’épreuves psychométriques ou expérimentales (T-data)
4. 1 Éléments objectifs
5. L’autodescription ou autoévaluation (S-data)
6. 1 Personne = concernée
7. 2 Parfois pas conscient de choses sur nous-mêmes (pas accès à ces éléments)

Question 4

Quels sont les facteurs d’influence des réponses?

Answer 4

1. Élément favorable ?
2. 1 Faire attention que la personne ne soit pas jugée (ex: qu’est-ce qu’une consommation excessive selon chacun?)
3. 2 Ne pas hésiter à poser des questions
4. 3 Ex: consommation cannabis? Non! Alors coke? Oui
5. Facilement observable ?
6. 1 Anxieuse en rencontre, trait de perso (névrosisme), éléments +/- observables
7. Formulation et ordre des questions
8. 1 Questions fermées/ouverts, choix de réponses
9. 2 Ordre de question peut influencer la personne, tjrs même ordre
10. Déformation inconsciente pour se présenter sous un jour plus favorable

Question 5

Qu’est-ce qu’une mesure nomothétique?

Answer 5

1. Même question posée à un grand nombre de personnes et même façon de compiler les données
2. 1 Facile à faire, très utilisé
3. 2 Prob: ne permet pas de déterminer les questions pertinentes sur une personne
4. 3 Ex: questions sur «shape» du corps, pas même réponses pour qqu qui fait du crossfit vs qqu qui ne bouge pas

Question 6

Qu’est-ce qu’une mesure idiographique?

Answer 6

1. Poser un ensemble de questions où les personnes peuvent elles-mêmes préciser le degré de pertinence de chacun
2. Questions ouvertes
3. 1 Parle + de son expérience

Question 7

Qu’est-ce que l’EEG?

Answer 7

1. Enregistre l’activité électrique du cerveau

1. 1 Message électrique des neurones

Question 8

Qu’est-ce que l’IRM fonctionnelle?

Answer 8

1. Enregistre l’activité du cerveau par l’intermédiaire du changement dans l’afflux sanguin
2. 1 Quel est l’état de la personne et regarde les zones activent

Question 9

À quoi sert l’EDMR?

Answer 9

1. Utilisé lorsque qqu a vécu un trauma
2. 1 Hypothèse: prob dans traitement info, pas comme souvenir: revit la situation
3. 2 Thérapie qui a effet en temps réel, expérience neg dans le bon tiroir = cognition et non émotion

Question 10

Qu’évalue-t-on dans la théorie de la perso?

Answer 10

1. Comportement moyen
2. 1 Certaines théories qui visent à comprendre comportement moyen d’une personne (habituel)
3. 2 Pas nécessairement suffisant (dépend de la théorie)
4. Variabilité dans le comportement
5. 1 Voir si comportement = le même dans ch sphère de notre vie
6. Pensées conscientes
7. 1 Quel est le flux, sensation, émotions?
8. 2 Peut s’intéresser à ce qui se passe sur le moment int.
9. 3 Quel est le genre de discours int, petite voix int
10. Événements mentaux inconscient
11. 1 + difficile, protocoles en place pour y avoir accès
12. 2 Ex: voir mots ou non dans image (ne se souviennent pas de la même chose)
    * Choisir en fonction des cibles à évaluer

Question 11

Qu’est-ce que la fidélité?

Answer 11

1. Stabilité, fiabilité et capacités de reproduire des observations
2. Facteurs d’influence
3. 1 S’il a vécu qqc de difficile dans sa vie dernièrement
4. 2 Ambiguïté des questions
5. 3 Si les règles pour l’interprétation ≠ claires
6. Mesures :
7. 1 Cohérence interne
8. 2 Diff éléments = corrélés entre eux
9. 3 Fidélité test-retest

Question 12

Qu’est-ce que la validité?

Answer 12

1. Pertinence des données recueillies par rapport au phénomène ou aux variables qui nous intéressent
2. 1 Si mesure culture générale ≠ une mesure de l’intelligence
3. Validité de construit
4. 1 Si on a un outil, censé aider à comprendre et discriminer les gens
5. 2 Ex: questionnaire anxiété-dépression devrait distinguer ceux qui = + anxieux-dépressif que les autres
6. Il faut que l’élément mesuré existe et que ses variations aient un impact sur les résultats de la mesure

Question 13

Qu’est-ce que la dignité en recherche?

Answer 13

Respecter la dignité et le bien-être des personnes (grâce aux recherches de Milgram et Zimbardo = prison)

Question 14

Qu’est-ce que l’étude de cas?

Answer 14

1. Méthode de recherche qui permet d’étudier un individu de manière détaillée
2. Associée aux entrevues cliniques
3. Objectif : peindre le portrait d’une personne en particulier
4. Permet de mieux identifier les différentes composantes du concept de Soi

Question 15

Qu’est-ce que la recherche corrélationnelle?

Answer 15

1. Méthode de recherche qui consiste à mesurer et à relier statistiquement les différences entre les individus
2. Utilise des tests et des questionnaires
3. Coefficient de corrélation : -1< r <1
4. 1 Lien ne signifie pas causalité

Question 16

Quelle est la 3e variable de la recherche corrélationnelle?

Answer 16

1. Variable expliquant pourquoi deux autres sont corrélées
2. 1 La variable confondante (les 2 variables en lien même si pas rapport)
3. 2 Ex: consommation alcool et cancer de poumons? + tendance à fumer lorsque prend alcool

Question 17

Qu’est-ce que la recherche expérimentale?

Answer 17

1. Méthode qui permet à l’expérimentateur de manipuler des variables
2. Le devis expérimental : permet une répartition aléatoire d’un certain nombre de personnes dans différentes conditions expérimentales
3. 1 Utilisé dans les essais cliniques randomisés ou RCT
4. 2 Étude qu’on fait pour valider théorie

Question 18

Quels sont les avantages et limites de l’étude de cas?

Answer 18

1. Avantages
2. 1 Évite le caractère artificiel du laboratoire
3. 2 Permet d’explorer la complexité des relations personne-environnement, les processus internes
4. 3 Permet une étude approfondie
5. 4 Intéressant lorsque sort de la normal dans une étude typique, savoir pk aussi diff?
6. Limites
7. 1 Observations peuvent être peu méthodiques
8. 2 Favorise une interprétation subjective des données
9. 3 Ne permet pas d’établir de relations causales

Question 19

Quels sont les avantages et limites de la recherche corrélationnelle?

Answer 19

1. Avantages
2. 1 Permet d’étudier une vaste gamme de variables
3. 2 Examine les relations entre plusieurs variables
4. 3 Permet de constituer de vastes échantillons de participants à la recherche
5. Limites
6. 1 Etablit un lien corrélationnel plutôt que causal
7. 2 Présente des problèmes de fidélité et de validité pour les questionnaires auto-révélés
8. 3 Ne permet pas d’étudier les individus en profondeur
9. 4 Biais d’acquiescement et de désirabilité sociale

Question 20

Quels sont les avantages et limites de la recherche expérimentale?

Answer 20

1. Avantages
2. 1 Permet de manipuler des variables spécifiques
3. 2 Fournit des données objectives
4. 3 Permet d’établir des relations de cause à effet entre les phénomènes
5. 4 Moins de personne (ex: de l’impuissance acquise)
6. Limites
7. 1 Exclut les phénomènes qui ne peuvent être étudiés en laboratoire
8. 2 Crée un environnement artificiel qui limite la généralisation des résultats
9. 3 Favorise les exigences implicites de la situation et les effets attribuables à l’expérimentateur
10. 4 Qu’est-ce qui fait que l’environnement peut influencer nos réponses?

Question 21

Comment choisir la méthode?

Answer 21

1. Provoquer les événements (recherche expérimentale) vs étudier ce qui s’est produit (recherche corrélationnelle)
2. 1 Ex: des personnes qui ont vécu des traumas
3. Étudier des groupes d’individus (recherche expérimentale) vs étudier un seul individu (recherche clinique)
4. Étudier un ou quelques aspects de l’individu (recherche expérimentale) vs étudier l’individu dans sa totalité (recherche clinique)

Question 22

Quel est le lien entre théorie et recherche?

Answer 22

1. Une théorie sans recherche est un ensemble d’hypothèses hasardeuses
2. Une recherche sans théorie est un amas d’information sans sens
3. Lien entre théorie, type de données et méthode de recherche
4. Évaluation de la personnalité se fait par rapport à notre hypothèse de ce qui est important