Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

PSL1004 - A2023 Chiro > Cours 2 et 3 > Flashcards

Cours 2 et 3 Flashcards

1
Q

Quelles cellules relient
les parties du corps,
tapissent les organes ou
transportent des gaz?

A

Fibroblastes, globules rouges et cellules épithéliales

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Rôle des cellules musculaires lisses et striés

A

Induisent une action mécanique dans les organes et déplacent les parties du corps

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

a) Quelle cellule emmagasine
des nutriments
b) Quelle cellule lutte contre
la maladie

A

a) cellule adipeuse
b) macrophagocyte

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Rôle de la cellule nerveuse

A

Recueille l’information et régit les fonctions de l’organisme

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Structures cellulaires et leurs rôles (se regroupent en 5)
*Rôles les plus importants

A

1 - Noyau : contient le matériel génétique nécessaire à la production de protéines et divers ARN
2- RE/appareil de Golgi : Sécrétion de protéines
3 - Lysosomes/endosomes : dégradation de composantes cellulaires
4 - Mitochondries : Production d’ATP et métabolisme du fer
5 - Membrane plasmique : Régule les échanges avec le milieu extracellulaire

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Vrai ou faux: L’importance des structures cellulaires varie d’un type cellulaire à l’autre selon leur fonction

A

Vrai, certaines structures sont plus importantes à certaines cellules qu’à d’autres en raison de leur fonction

Exemples:
* Macrophages (lysosomes/endosomes)
* Cellules acineuses du pancréas (RE/Golgi)
* Cellules musculaires (mitochondries/RE-RS)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Qu’est-ce qui compose la membrane plasmique et quel pourcentage représente ces composantes?

A

Lipides et protéines (± 50% chaque selon la membrane)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Vrai ou faux : la composition en protéines détermine la fluidité de la membrane

A

Faux, la composition en lipides

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Rôles des lipides et des protéines au niveau de la membrane plasmique

A

Lipides : Rôle structurel ( imperméabilité/fluidité), mais aussi fonctionnel

Protéines: Permettent les différentes fonctions de la membrane

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

a) Qu’est-ce que permet l’imperméabilité des membranes? (2)

b) Qu’est-ce qu’elle rend nécessaire? (2)

A

a) Permet d’isoler le milieu intracellulaire et permet la création d’un gradient ionique

b) Rend nécessaire divers systèmes de transport actif (requiert de l’énergie - gradient ionnique, ATP)

ET

Rend nécessaire certaines adaptations pour la communication entre les cellules (ex: jonctions serrées)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Pourquoi est-ce que le gradient ionique est important? (3)

A

1 - Signalisation cellulaire (Ca2+)
2 - Régulation des échanges avec le milieu extracellulaire
3 - L’activité des cellules excitables (cell nerveuses et muscu)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

À quoi est perméable la membrane et à quoi ne l’est-elle pas?

A

Perméable aux molécules hydrophobes (lipides, hormones stéroïdes, certains médicaments, gaz)

Imperméable aux molécules polaires ou chargées (ions, protéines, glucides, eau)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Vrai ou faux : le potentiel membranaire peut être utilisé pour la signalisation

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Les protéines membranaires sont regroupées dans les radeaux lipidiques.

Quelles sont les caractéristiques de ces derniers? (3)

A
  • Enrichi en sphingolipides (longues chaines aliphatiques) et en cholestérol
  • Organise et regroupe les protéines fonctionnant ensemble
    -Permet d’accommoder de longs domaines transmembranaires
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

3 types de protéines qui s’associent à la membrane?

A

Intégrales, à ancrage lipidiques, périphériques

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Rôles des protéines membranaires? (6)

A

FFRRAT
- Formation de jonctions intercellulaires :jonctions serrées, ouvertes, desmosomes
- Fixation au cytosquelette et à la matrice extracellulaire
- Récepteurs pour la transduction du signal : activent un second messager à l’int de la cellule
- Reconnaissance entre cellules : rôle important dans le système immunitaire
- Activité enzymatique
- Transport : canaux ioniques, transporteurs

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Rôles physiologiques de la perméabilité membranaire sélective selon le système?

A

Digestif (APA) :
- Acidité de l’estomac
- Protection
- Absorption de nutriments

Endocrinien :
- Régule les propriétés des hormones et de leur sécrétion
- Permet l’entrée sélective des nutriments dans les cellules

Système nerveux:
- Constitue la base fondamentale du fonctionnement des neurones
- Gradient ionique, polarisation, dépolarisation

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Quelles composantes membranaires jouent aussi un rôle de signalisation important?

A

Les lipides membranaires (phospholipides, sphingolipides)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Noyau
3 composantes et une caractéristique de l’enveloppe nucléaire

A

Composantes:
- Membrane double en continuité avec le RE
- Lamina nucléaire : Réseau de protéines formant la structure interne du noyaux (lamines - filaments intermédiaires)
- Pores nucléaires : Régulent les échanges entre le cytosol et le noyau

Caractéristique :
- S’assemble et se désassemble au cours du cycle cellulaire

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Noyau :
Caractéristiques des nucléoles (3)

A

Région du noyau retenant bien le colorant

Site de formation des sous-unités des ribosomes

Possède des régions organisatrices du nucléole (ARNr) (généralement 1 ou 2 par cellules)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Définition de la chromatine?

A

Structure compacte de l’ADN dans le noyau

Correspond à l’ADN et aux protéines associés

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

“Définition” : Nucléosome, euchromatine et hétérochromatine

A

Nucléosome: ADN associé aux histones
Euchromatine : Transcription active
Hétérochromatine : Segments d’ADN inactifs (méthylés)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

3 mécanismes de régulation de la chromatine

A

1- Méthylation de l’ADN
2 - Méthylation des histones
3 - Acétylation des histones

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Étapes de la transcription (3)

(avec explication)

A

1 - Initiation: Avec l’aide des facteurs de transcription, l’ARN polymérase se
lie au promoteur, détache les deux brins d’ADN et commence la synthèse de
l’ARNm au point de départ du brin matrice.

2 - Élongation: À mesure que l’ARN polymérase avance le long du brin matrice,
rallongeant l’ARNm transcrit une base à la fois, elle ouvre la double hélice qui se trouve plus loin et referme la partie qu’elle laisse derrière

3 - Terminaison: La synthèse de l’ARNm prend fin quand le signal de
terminaison est atteint. L’ARN polymérase et l’ARNm transcrit terminé sont
libérés.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Les 4 types d’ARN et leur rôles

A
  • ARN messager
    ARN contenant l’information pour la synthèse d’une protéine
    Exons (codant) et introns (non codant – épissage)
    Coiffe à l’extrémité 5’ (stabilité, export, traduction)
  • ARN ribosomal
    S’associe avec des protéines pour former les ribosomes
  • ARN de transfert
    Associés à un acide aminé
  • microARN
    Régulent la stabilité et l’expression des ARNm
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Étapes menant à la traduction de l’information génétique (3)

A

1- L’information génétique est transcrite en ARNm
dans le noyau (quelques gènes dans les mitochondries)
2- ARNm sont édités et transférés dans le cytoplasme
3 - Traduction dans les ribosomes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Quelles sont les deux contraintes de la transcription de l’ADN

A

Identification du gène à transcrire
Relaxation de la structure de l’ADN

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Qu’est-ce qui régule la transcription?

A

Les facteurs de transcription et les protéines associés

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Caractéristiques des facteurs de transcription

A

Facteurs de transcription généraux: Nécessaires pour recruter ARN polymérase

Facteurs de transcription : Régulent l’expression de gènes particuliers (Séquence d’ADN spécifique)
*Les séquences d’ADN spécifiques sont généralement situés en amont du gène à transcrire

S’associent à des promoteurs

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

Que recrutent les facteurs de transcription une fois qu’ils sont associés à leur promoteur? (3)

A

ARN polymérase

Histones acétyltransférases

Autres facteurs nécessaires à la transcription

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

1) Définition: Épigénétique

2) Quelles sont les influences environnementales (2) liés à l’épigénétique?

A

1) Phénotype héritable qui ne résulte pas d’une altération de la séquence d’ADN génomique

2) Jumeaux et transmission intergénérationnelle

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

Mécanisme moléculaires (2) et conséquences (3) de l’épigénétique

A

Mécanismes:

Méthylation de l’ADN qui empêche sa transcription (ilots CpG)
Méthylation des histones

Conséquences:

Changements à long-terme de l’expression génique
Affecte le développement
Cancer

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

Vrai ou faux : le génome « petit » par rapport à la complexité de l’organisme

A

Vrai. On peut dire que l’organisme est complexe car il y a une variété de structures et fonctions au niveau cellulaire

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

Pour quelles raisons (4) dit-on que l’expression génique est complexe?

A

ÉMI(EH)
1 - Épissage alternatif
2 - microARN
3 - Interaction complexe entre les différents facteurs de transcription
4 - Euchromatine et hétérochromatine (méthylation/acétylation histones et ADN)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

Quels sont les rôles des différentes sous-unités du ribosome

A

Petite sous-unité associée à un ARNt d’initiation (Met) reconnait la coiffe 5’ à l’aide de protéines accessoires (eIF)

Grande sous-unité se lie au complexe ARNm/petite sous-unité et se déplace le long de l’ARN jusqu’au codon d’initiation (AUG)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

Vrai ou faux: Il ne peut y avoir qu’un seul ribosome à la fois sur un ARNm

A

Faux, il peut y en avait plusieurs (polysome)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

À quoi l’initiation de la traduction est intimement liée?

A

À l’état énergétique de la cellule (insuline - mTOR)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
38
Q

Expliquez les 4 étapes de la traduction

A

1 - Une fois synthétisé, l’ARNm
quitte le noyau et passe dans
le cytoplasme et se lie à un
ribosome

2 - La traduction débute quand
l’aminoacyl-ARNt reconnaît le
codon qui lui est complémentaire
dans le site A du ribosome. Il se
fixe au codon au moyen de son
anticodon en établissant des
liaisons hydrogène.

3 - À mesure que le ribosome se
déplace le long de l’ARNm et que
s’effectue tour à tour la lecture
de chacun des codons, un nouvel
acide aminé s’ajoute et allonge la
chaîne de protéines. L’ARNt,
qui se trouvait vis-à-vis du site A
se déplace alors au site P
(translocation).

4 - Une fois que son acide
aminé est libéré du site P,
l’ARNt s’emboîte au site E, puis
est libéré et retourne dans le
cytoplasme. Il est prêt à
accrocher une nouvelle
molécule du même acide aminé.
Le polypeptide est libéré quand
le codon d’arrêt est atteint.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
39
Q

À leur sortie du ribosome, les protéines doivent (2) :

A

être repliées correctement

être envoyées à leur destination finale*

*Il est donc nécessaire d’avoir un système pour la distribution appropriée des protéines

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
40
Q

Qu’est ce qui contribue au repliement des protéines

A

Les chaperonnes (HSP)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
41
Q

Qu’est-ce qu’un signal de tri?

A

Séquence d’acides aminés régulant la localisation des protéines

*on note l’importance des charges et des acides aminés hydrophobes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
42
Q

Vrai ou faux: les signaux de tri sont toujours continu

A

Faux, ils peuvent aussi être discontinu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
43
Q

Où retrouve-t-on généralement les signaux de tri dans la protéine?

A

Généralement N-terminal (mito, RE) mais aussi à l’intérieur de la protéine ou extrémité C terminale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
44
Q

Caractéristiques (3) des signaux de tri dans le noyau?

A

PPP
- Pores nucléaires larges
- Protéines repliées dans le cytosol puis importé
- Permet la régulation par la localisation (ex. récepteurs nucléaires – œstrogène)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
45
Q

Caractéristiques (5) des signaux de tri dans le système endomembranaire et les mitochondries?

A

PPPSS
-Protéines doivent traverser la membrane
- Petits ports protéiques (translocase)
- Protéines non repliées
- Signaux spécifiques pour déterminer l’orientation des protéines transmembranaires
- Signal peptide généralement enlevé

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
46
Q

Qu’est-ce qui caractérise le système de contrôle de qualité des signaux de tri? (2)

A

1 - Mal compris pour les mitochondries
2 - Système élaboré pour le repliement et le tri des protéines dans le RE

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
47
Q

Allez voir la diapo 31, je sais pas comment faire une question là-dessus

A

My bad ahahaha

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
48
Q

Définition: Cytoplasme et cytosol

A

Cytoplasme : Ensemble des substances contenues entre le noyau et la membrane plasmique

Cytosol : Liquide contenant macromolécules et divers autres solutés
Les autres éléments du cytoplasme s’y trouvent en suspension

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
49
Q

Quels organites sont membraneux et lesquels sont non-membraneux?

A

Non Membraneux (CRC)
- Centrioles, Ribosomes, Cytosquelette

Membraneux (PRALM)
- Peroxysomes, RE, Appareil de Golgi, Lysosomes, Mitochondries

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
50
Q

Exemples (3) de macromolécules qu’on peut retrouver dans le cytoplasme?

A

Granules de glycogène
gouttelettes lipidiques
agrégats de protéines (pathologique)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
51
Q

Fonctions (5) de la mitochondrie?

A
  • Production d’ATP
  • Métabolisme du fer
  • Régulation du Ca2+
    -Signalisation cellulaire
  • Espèces réactives d’oxygène (toxicité et signalisation)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
52
Q

Structure de la mitochondrie (5 points)

A
  • Membrane externe
  • Membrane interne repliée sous forme de crêtes
  • Extrêmement dynamique
  • ADN mitochondriale
  • Associé avec le RE
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
53
Q

Exemples de maladies mitochondriales (5)

A

Atteintes nerveuses et musculaires
Mutations mitochondriales
Mutations nucléaires
Mutations protéines de dynamique
Altérations dans la fonction

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
54
Q

Rôles (4) de la mitochondrie en lien avec le cours

A

PRES

Production d’ATP
Régulation du calcium (muscles, neurones)
Excitotoxicité
Synthèse de précurseurs des hormones stéroïdiennes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
55
Q

Fonctions (3) des peroxysomes?

A

ODD-Oxydation des acides gras à longues chaines
- Détoxification des substances nocives (ex: alcool)
- Détoxification des radicaux libres

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
56
Q

3 caractéristiques des peroxysomes

A

Contiennent diverses oxydases et catalases

Se multiplient par division cellulaire et par synthèse à partir du RE

Liens étroits avec les mitochondries

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
57
Q

Composantes (5) du système endomembranaire

A

RALEV
-RE
- Appareil de Golgi
- Lysosomes
- Endosomes
- Vésicules de sécrétion

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
58
Q

Vrai/faux: Dans le système endomembranaire, on retrouve un réseau continu de vésicules membranaires entre le réticulum endoplasmique et la
membrane cellulaire

A

Vrai

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
59
Q

Fonctions du système endomembranaire (3)

A

Production, stockage et export de protéines/peptides

Dégradation de diverses substances (nutriments, pathologies)

Régulation du Ca2+

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
60
Q

Maladies associées au système endomembranaire?

A

FIM

Fibrose kystique
Infections intracellulaires
Maladies lysosomales

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
61
Q

3 caractéristiques des RE (en général)

A

-Réseau de tubules interconnectés
s’étendant dans l’ensemble du cytoplasme
-Continu avec la membrane nucléaire
-Constitue environ la moitié des membranes
cellulaires

62
Q

“Rôles” du RE rugueux (5)

A

DARSS

Début de la voie sécrétoire
Associé à des ribosomes
Rôle majeur dans la régulation du Ca2+
Synthèse, glycosylation et contrôle de la qualité des protéines
Synthèse des composantes des membranes cellulaires (protéines membranaires, phospholipides, cholestérol)

63
Q

Rôles du RE lisse (5)

A

SMADD
Synthèse d’hormones stéroïdes
Métabolisme des lipides, synthèse de cholestérol et phospholipides
Absorption et transport des lipides (intestins)
Détoxification (reins)
Dégradation du glycogène (surtout foie)

64
Q

Rôle de l’appareil de Golgi

A

Modification, emballage et tri des protéines et phospholipides produits dans le RE en vue de leur export

65
Q

Vrai ou faux: L’appareil de Golgi est formé d’un empilement de vésicules aplaties

A

Vrai

66
Q

Caractéristiques des faces de l’appareil de Golgi?

A

Face cis : arrivée des vésicules en provenance du RE

Face trans: Départ des vésicules vers la membrane plasmique et les lysosomes

67
Q

Que sont les réseaux cis-golgien et trans-golgien

A

Des réseaux de canalicules

68
Q

Concernant les lysosomes, qu’est-ce qui peut provoquer la mort de la cellule?

A

La rupture de la membrane des lysosomes

69
Q

Rôles des lysosomes (4)

A

LADS 1- Libération de Ca2+ dans le sang (os)
2- Autophagie
3- Dégradation de diverses molécules biologiques (Particules ingérées par endocytose
Organites usés ou dysfonctionnels
Macromolécules intracellulaires)
4- Signalisation cellulaire/régulation métabolique

70
Q

Définition : Lysosome

A

Vésicules acides (pH 5) contenant des hydrolases acides

71
Q

Pourquoi les lysosomes ont-ils un pH de 5

A

Parce que cela permet de séquestrer les hydrolases, ce qui prévient la digestion de la cellule

72
Q

Qu’est-ce que le transport vésiculaire et qu’elle type de transport (3) inclut-il?

A

Transport entre le RE, l’appareil de Golgi, les lysosomes et la membranes plasmiques

Inclut:
Exocytose (vers l’extérieur de la cellule)
Endocytose (vers l’intérieur de la cellule)
Transport entre les composantes du système endomembranaire

73
Q

Vrai/faux : Le transport vésiculaire nécessite de l’énergie (ATP et GTP), est régulé, mais est non-spécifique

A

Faux, il nécessite de l’énergie et est régulé et spécifique

74
Q

Nommez divers types d’endocytose

A

Phagocytose : cellules spécialisées (macrophages)

Pinocytose: Endocytose de vésicules avec caveolines

Endocytose par récepteur interposé (transcytose)

75
Q

Allez voir la diapo 42 pour plus de détails sur le processus de l’endocytose

A

XXX

76
Q

L’exocytose permet de (3) :

A

1- Libérer des substances dans le milieu (ex: acétylcholine)

2- Exprimer divers récepteurs transmembranaires à la surface de la cellule

3- Recycler la membrane plasmique

77
Q

Comment est régulé le trafic entre les composantes du système
endomembranaire?

A

De manière similaire à
l’endocytose et l’exocytose

78
Q

Système endomembranaire et physiologie:

À quoi “sert-il” dans divers systèmes (3) ?

A

Digestif: Absorption des lipides

Endocrinien (SSC):
Sécrétion d’hormones stéroides
Signalisation cellulaire
Cholestérol pour la formation d’hormones

Nerveux:
Neurotransmission
maladies neurodégénératives (lysosomes)

79
Q
  • L’organisme est mobile grâce à ….
A

L’action des muscles (m. squelettiques, cardiaque, et lisses)

80
Q

Vrai ou faux: Les mêmes structures cellulaires régulent les mouvements cellulaires et les mouvements
de l’organisme

A

Vrai

81
Q

De quoi est composé le cytosquelette?

A

De cellules et d’organelles dynamiques

82
Q

Quels sont les mouvement cellulaires (5) associés au cytosquelette et grâce à quoi (2) sont-ils possibles?

A

(MMCCD)
Motilité cellulaire (ex. cellules immunitaires)
Division cellulaire
Mouvement des organelles et des vésicules (ex. transcytose dans le
système digestif)
Contraction musculaire
Cils (ex. système respiratoire)

Possible grâce à:
Cytosquelette dynamique
Présence de moteurs moléculaires

83
Q

Quels sont les 3 types de filaments qu’on retrouve dans le cytosquelette et à quoi servent-ils?

A

Actine (microfilaments): Mouvement cellulaire

Microtubules: Position et mouvements des organelles, division cellulaire

Filaments intermédiaires : Force et résistance mécanique

84
Q

Description et caractéristiques (3) des microfilaments

A

Description:
Les brins sont formés de sous-unités
constituées chacune d’une protéine
sphérique appelée actine

Caract:
* Minces et flexibles
* Nécessaire aux mouvements
cellulaires
* Contraction musculaire

85
Q

Description et caractéristiques (4) des microtubules

A

D: Tubes creux formés de sous-unités sphériques de protéines
appelées tubulines

C:
Se Forment à partir du centrosome
* Rigides et droits
* Déterminent la forme de la
cellule et l’emplacement des
organites
* Fuseau mitotique

86
Q

Différence entre un organite et un organelle ?

A

Aucune, c’est des synonymes

87
Q

Description et caractéristiques (5) des filaments intermédiaires

A

D: Fibres protéiques solides et
insolubles ayant la structure
d’une corde torsadée

C:
* Flexibles et résistants
* Résistance mécanique
* Filaments intermédiaires variés
* Stables
* Pas associés à un nucléotide

88
Q

Pourquoi dit-on que le cytosquelette est dynamique (3)

A

-Filaments d’actine et microtubules constamment synthétisés et dégradés
-Grande variété de protéines accessoires régule Nucléation, Élongation, Dégradation
-Nécessite de l’énergie (ATP ou GTP)

89
Q

Que permettent les divers moteurs moléculaires associés au cytosquelette?

A

De déplacer un cargo (molécules, vésicules, cytosquelette)

90
Q

Que font les protéines moteurs?

A

Elles utilisent l’hydrolyse de l’ATP pour déplacer un cargo le long du cytosquelette

Cargo = vésicules, organelles ou un microfilament par rapport à l’autre (muscle)

91
Q

Nommez les 3 types majeurs de protéines motrices

A

Myosines (microfilaments) - muscles
Dynéines (microtubules, vers extrémité moins)
Kinésines (microtubules, vers extrémité plus)

92
Q

Quelles protéines motrices ont un rôle particulièrement important dans les neurones?

A

Dynéines et kinésines

93
Q

Quelles sont les deux protéines de régulation qu’on retrouve dans les filaments minces?

A

Troponine et tropomyosine

94
Q

Centrosome : définition et composition

A

Région voisine du noyau servant de centre d’organisation des microtubules

Composé d’une matrice et de deux centrioles perpendiculaires

95
Q

Centrioles : Composition et une caractéristique

A

Composés de neuf triplets de microtubules formant un tube creux
Associé à plusieurs protéines accessoires

96
Q

2 rôles de la matrice du centrosome

A

Production des microtubules
Formation du fuseau mitotique

97
Q

Vrai ou faux : Dans les tissus, il est nécessaire que les cellules soient en contact

A

Vrai

98
Q

À quoi servent les jonctions membranaires?

A

Elles permettent l’association de cellules adjacentes et, selon le type de jonction, leur communication

99
Q

Les 3 types de jonctions membranaires et leurs caractéristiques

A
  • Jonction serrée: Imperméables, empêchent les molécules de s’infiltrer entre les cellules
    adjacentes. Exemple: intestin
  • Desmosomes: Ancrage reliant entre elles les
    cellules adjacentes et constituant un réseau
    de fibres internes réduisant la tension.
    Exemple: coeur
  • Jonctions ouvertes: Jonctions
    communicantes permettant le passage
    des ions et des petites molécules
    d’une cellule à l’autre ce qui assure
    la communication. Exemple: coeu
100
Q

Vrai ou faux : On retrouve davantage le Na+ dans le milieu intracellulaire que le K+

A

Faux, le Na+ est davantage dans le LI et le K+ est davantage dans le cytosol

101
Q

Quelles sont les caractéristiques (3) du transport membranaires en absence de protéines permettant le transport d’un côté à l’autre de la membrane?

A
  • Permet seulement le passage des molécules hydrophobes
  • Seulement selon leur gradient
  • Pas régulé
102
Q

Caractéristiques (4) des transporteurs

A
  • Selon ou contre leur gradient (unidirectionnel)
  • Régulé
  • Molécules polaires ou chargées
  • Nécessite une forme d’énergie
103
Q

Caractéristiques des canaux ioniques?

A
  • Selon le gradient (bidirectionnel)
  • Régulé
104
Q

Qu’est-ce qui joue un rôle crucial au niveau du maintien de l’homoéostasie?

A

Les transporteurs et les canaux ioniques
*Niveau cellulaire (nutriments, ions)
* Reins
* Système digestif
* Muscles/système nerveux

105
Q

Comment appelle-t-on un mécanisme de transport membranaire qui ne nécessite pas d’énergie?

Donnez-en un exemple

A

Un mécanisme passif
Exemple : la diffusion (déplacement d’une molécule selon son gradient)

106
Q

Nommez et décrivez les 3 types de diffusion

A

Diffusion simple: substances diffusant directement à travers la membrane (molécules hydrophobes, gaz respiratoires)

Diffusion facilitée: substances ne pouvant passer directement à travers la membrane
(glucides, acides aminés, ions)
Nécessitent l’aide de transporteurs, canaux protéiques
Régulé: expression du transporteur (GLUT), ouverture d’un canal ionique

Osmose: diffusion facilitée de l’eau selon son gradient (aquaporines)

107
Q

Quelle est la différence entre l’osmose et les autres types de diffusion?

A

C’est le solvant, et non le soluté, qui se déplace

108
Q

Définition: Osmolarité

A

concentration totale de toutes les
particules dans une solution
(indépendamment de leur nature)

109
Q

Qu’est-ce qui caractérise une solution isotonique et comment est-ce que cela affecte les globules rouges?

A

Mêmes concentrations de soluté non
diffusible et d’eau qu’à l’intérieur des cellules

Les cellules gardent leur taille et leur forme
normales dans une solution isotonique

110
Q

Qu’est-ce qui caractérise une solution hypertonique et comment est-ce que cela affecte les globules rouges?

A

concentration de soluté
non diffusible supérieure à celle
présente dans les cellules

Les cellules perdent de l’eau et rétrécissent

111
Q

Qu’est-ce qui caractérise une solution hypotonique et comment est-ce que cela affecte les globules rouges?

A

concentration de soluté non diffusible
inférieure à celle présente dans les cellule

Les cellules absorbent de l’eau par
osmose, enflent et risquent d’éclater

112
Q

Qu’est-ce qui caractérise le transport actif? quels sont les deux types?

A

Transport actif = requiers de l’énergie

Deux types:
* Transport actif primaire: nécessite l’hydrolyse d’ATP comme source d’énergie
* Transport actif secondaire: dépend d’un gradient ionique créé par transport actif
primaire

113
Q

Vrai/faux: La pompe K+/Na+ est un mécanisme de transport actif primaire

A

Vrai

114
Q

Pourquoi est-ce que le gradient Na+/K+ est important?

A
  • Parce qu’il est nécessaire pour plusieurs activités cellulaires
    (excitation nerveuse et musculaire, transport de
    molécules, équilibre hydrique)
115
Q

Comment le gradient Na+/K+ est-il maintenu?

A

Grâce à la pompe K+/Na+ qui pompe le K+ vers le cytosol et le Na+ vers le liquide
interstitiel contre leur gradient respectif

116
Q

De quoi dépend le potentiel de repos de la membrane plasmique?

A

de la différence de charge d’un côté à l’autre de la membrane ( de la distribution asymétrique des ions de part et d’autre de la membrane plasmique)

117
Q

Vrai ou faux: Toutes les cellules sont polarisées

A

Vrai (-50 à -100 mV)

118
Q

La membrane plasmique est plus perméable aux K+ qu’au Na+ alors comment est-ce que le potentiel de membrane est maintenu?

A

Le potentiel est maintenu par l’action de la pompe K+/Na+ (elle pompe 3 Na+ pour 2 K+)

119
Q

Quels ions retrouve-t-on dans le cytosol et dans le milieu extracellulaire?

A

Cytosol : K+ et anions protéiques
Milieu extracellulaire: Na+ et Cl-

120
Q

Vrai ou faux: L’entrée du Na+ dans la cellule augmente le potentiel de repos

A

Faux, elle le diminue à -70V

121
Q

Le K+ peut sortir de la cellule par des canaux passifs, ce qui rend l’intérieur de la membrane 1. _____ . La diffusion arrête à 2. _____ (3._____ mV)

A
  1. Négatif
  2. l’équilibre
  3. -90
122
Q

Définition: Symport et antiport

A

Symport: les deux molécules sont transportées dans la même direction

Antiport: les molécules sont transportées dans des directions opposées

123
Q

Qu’est-ce que le transport actif secondaire utilise?

A

un gradient créé par transport actif primaire pour transporter une molécule contre son
gradient:
* Une molécule est transportée dans le sens de son gradient, l’autre contre son gradient

Exemple: transporteur de glucose dans les reins
* Le Na+ entre dans les cellules rénales selon son gradient (créé par la pompe K+/Na+)
* Le glucose est cotransporté du filtrat vers le cytoplasme contre son gradient

VOIR P.74 POUR UN SUPPORT VISUEL

124
Q

Qu’est-ce qui est nécessaire au maintien de l’homéostasie?

A

un système de communication pour coordonner la réponse
des différents systèmes

125
Q

Quelles molécules servent à la signalisation?

A

GRASPP
Gaz (NO)
Rétinoïdes (rétinol)
Acides aminés (glutamate)
Stéroïdes (aldostérone)
Protéines (facteurs de croissance – FGF, EGF)
peptides (insuline)

126
Q

Comment et où agissent les molécules servant à la localisation?

A

Agissent en activant ou inhibant un récepteur
-Intracellulaire: Gaz, molécules hydrophobes
-À la membrane plasmique: molécules chargées

Agissent localement ou à distance

127
Q

Nommez les 5 types de signaux cellulaires

A
  • Autocrine: même cellule. Exemple: facteurs de croissance dans des cellules cancéreuses
  • Dépendant du contact entre deux cellules: Ligand transmembranaire. Exemple: TCR
  • Paracrine: cellules rapprochées. Exemple: signaux de croissance et différentiation
    cellulaire
  • Endocrine: sur de longues distances. Hormones
  • Synaptique: signalisation spécialisée sur de très courtes distances
128
Q

Caractéristiques (3) du ligand dans la signalisation paracrine?

A
  • Soluble
  • Agit localement
  • Ne peut diffuser loin parce que (PIED):
    /Présence d’antagonistes
    /Immobilisé par la matrice extracellulaire
    /Endocyté par cellules avoisinantes
    /Détruit par des enzymes extracellulaires
129
Q

Caractéristiques (3) de la signalisation endocrine

A
  • Agit sur de longues distances
  • Régulation lente
  • Sécrétion d’hormones par des cellules spécialisées
130
Q

Définition: Neuroendocrine

A

hormone sécrétée par un neurone

131
Q

Caractéristiques (5) de la signalisation synaptique

A
  • Forme spécialisée de signalisation
  • Distances parfois très grandes (dendrite vs synapse); neurotransmetteur agit à très
    faible distance
  • Concentration du ligand plus faible = affinité plus faible
  • Ligand retiré rapidement de la synapse (détruit ou pompé)
  • Régulation très rapide
132
Q

Il existe deux types de réponses cellulaires : rapide et lente. Comment est-ce que chacune d’elle agit?

A
  • Rapide: via l’altération de la fonction de protéines (modifications post-traductionnelles)
    Exemple: contraction musculaire découlant de la signalisation synaptique
  • Lente: via la régulation de la transcription
    Exemple: effet de l’aldostérone sur le rein
133
Q

Vrai ou faux : Différents ligands ou une combinaison de ligand activent différentes réponses cellulaires

A

Vrai

134
Q

L’absence de signaux extracellulaires causent généralement _______

A

La mort de la cellule

135
Q

On dit que la réponse à un ligand dépend de la cellule cible. Pourquoi ? (3)

A

Parce que dépendamment de la cellule cible, pour un même ligand :

-Le récepteur est différent
-Les molécules de signalisation sont différentes
-Les gênes activés sont différents

136
Q

En général, une voie de signalisation possède 4 composantes . Quelles sont-elles?

A
  • Premier messager: ligand extracellulaire
  • Récepteur: membranaire si le ligand ne peut traverser la membrane plasmique
    intracellulaire (gaz, molécules hydrophobes)
  • Cascade de signalisation intracellulaire
  • Effecteur
137
Q

À quoi sert la cascade de signalisation (3) ?

A
  • Permet d’amplifier le signal extracellulaire
  • Modifications post-traductionnelles (phosphorylation)
  • Seconds messagers générés par l’activité du récepteur
    AMPc (Adénylate cyclase)
    GMPc (Guanylate cyclase)
    DAG + IP3 (phospholipase c)
    Ca2+
    NO
138
Q

Caractéristiques générales des récepteurs (7)

A

SSCAAAD
Spécificité: réagissent à une seule molécule ou à un nombre restreint de molécules
structuralement reliées
* Saturation: degré d’occupation du récepteur.
la réponse cellulaire ne change plus au-delà d’une certaine quantité de ligand
* Compétition: capacité de différentes molécules de structure similaire à se lier au même récepteur
compétition entre agonistes et antagonistes. Importance pour les molécules
d’intérêt pharmaceutique
* Affinité: puissance avec laquelle le ligand se lie au récepteur
* Agoniste: ligand qui déclenche une réponse cellulaire
* Antagoniste: se lie au récepteur mais ne déclenche pas de réponse cellulaire
* Désensibilisation: baisse de la capacité à répondre à un ligand

139
Q

Caractéristiques des récepteurs nucléaires (3)

A

1 - Rôle: activation de la transcription de gènes cible
2- Famille de récepteurs intracellulaires
3- Ligand hydrophobe traverse la membrane plasmique
* Hormones stéroïdes
* Rétinoïdes
* Vitamine D
* Hormones thyroïdiennes

140
Q

Vrai/Faux : Le ligand est seulement connu pour certains récepteurs nucléaires

A

Vrai (récepteurs orphelins)

141
Q

Nommez les deux types de récepteurs nucléaires et leur caractéristiques (3 chaque)

A

1- Récepteur cytosolique:
* Liaison au ligand cause un changement de conformation
* Transport dans le noyau
* Liaison à l’ADN et recrutement de coactivateurs

2- Récepteurs dans le noyau:
* Liés à des répresseurs de la transcription
* Liaison au ligand dissocie ces complexes
* Recrutement de coactivateurs

142
Q

Nommez les deux conséquences possibles de l’ouverture des canaux ioniques

A

1- un changement de potentiel membranaire
2- l’entrée de calcium dans le cytosol

143
Q

Nommez les caractéristiques (3) des canaux ioniques

A

1- Leur ouverture est régulée
2- Ils sont sélectifs pour un ion ou un nombre restreint d’ions
3- Leur ouverture laisse passer un ion selon son gradient, jamais contre (diffusion facilitée)

144
Q

Les canaux ioniques sont activés par …. (4)

A
  • Voltage (dépolarisation)
  • Ligand extracellulaire (neurotransmetteur)
  • Ligand intracellulaire (nucléotides cycliques)
  • Mécaniquement (certains canaux CaV des muscles squelettiques)
145
Q

Les récepteurs couplés aux protéines G sont des récepteurs pour…

A

La vue, l’odorat et le goût

146
Q

Quelle est la plus grande famille de récepteurs présents à la surface de la cellule?

A

Récepteurs couplés aux protéines G

147
Q

Caractéristiques (6) des récepteurs couplés aux protéines G

A

PPRRRS

1- Plus grande famille de récepteurs présents à la surface de la cellule
2- Plusieurs récepteurs différents peuvent reconnaître la même molécule (p. ex. acétylcholine)
3- Récepteurs pour la vue, l’odorat, le goût
4- Reconnaissent une grande variété de molécules incluant des hormones et des
neurotransmetteurs
5- Régulent l’activité de:
Canaux ioniques
Adénylate cyclase: AMP cyclique
Phospholipase C-ß: DAG et IP3
6- Structure à sept domaines transmembranaires conservée

148
Q

Allez voir la diapo 94 pour les étapes de “l’activation” d’un récepteur couplé à une protéine G

A

XXX

149
Q

Qu’est-ce qu’un récepteur couplé à une enzyme?

A

Récepteur avec une activité kinase ou associé à une protéine kinase

150
Q

Récepteurs couplés à une enzyme:

Conséquences (3) de l’activation du récepteur?

Que se passe-t-il en aval (après/dans le processus) ? (4)

A

1- Phosphorylation de protéines
2- Permet l’association d’effecteurs avec le complexe de signalisation du récepteur
3- Active l’effecteur (kinase, phosphatase, phospholipase)

En aval:
1- activation de second messagers (Ca2+, IP3)
2- régulation d’enzymes (exemple: glycolyse)
3- régulation de la transcription (MAPK)
4- régulation de la traduction (mTOR)

Exemples:
Insuline (glycémie)
Facteurs de croissance (développement)
Cytokines (immunité)

151
Q

Vrai/faux: La communication entre les différentes voies de signalisation est nécessaire pour une réponse cellulaire appropriée

A

Vrai

152
Q

Vrai/faux: Chaque récepteur active sa propre voie de signalisation

A

Faux, plusieurs récepteurs activent les mêmes voies de signalisation

PSL1004 - A2023 Chiro (9 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions