cours 2 - anxiété suite Flashcards
quelle sont les conséquences de l’anxiété? (6)
- décrochage scolaire / emploi réduit
- hypertension, maladie cardiaque
- suicide (augmente le risque)
- concentration scolaire
- interaction sociale, familiale
- usage excessif de tabac, drogue
explique le modèle vassey et dadds (2001)
L’anxiété se développe selon
- Accumulation de facteur de risque (prédisposing influence) (pratique parentale , surprotection parentale, inhibition comportementale (la nouveauté)) ** juste un facteur n’est pas asser** (cumulative risk)
- Facteur de maintient (maintening influence) ; fait en sortent que le trouble va persisté. Ex: évitement, laisser son enfant a la maison si est malade renforce le sentiment de «bon parent» donc souvent il vont dire oui pour augmenter leur estime ( quoi faire: renforcer leffort que l’enfant est aller à l’école tout la semaine avec un souper pizza et le reassurer que la prof va nous appeler si il ne va pas bien
- Déclancheur, facteur de précipitation(précipitating influence) (ont dévlopper un toruble sans cet aspect) : intimidation
- Facteurs de protection (protective influence): bonne enseignante à l’école, stratégie d’adaptation, soutient sociale, intervenant
- Facteur d’amlélioration (ameliorating influences) : jouer sur la persistance de mon trouble : pratique parentale venir après le début du trouble anxieux et va réduire le risque que ce trouble persiste
VOIR DIAPO
pourquoi ce modèle est bon ?
- aide a déculpabilisé les parents
- permet de comprendre la théorie
- aide pour les cible d’intervention
quel sont les 3 classifications des troubles anxieux dans le DSM
- troubles anxieux (classé par ordre d’apparition dans la vie)
- trouble obsessionnelle compulsif et diagnostics reliés (pas des troubles anxieux, mais conceptuellement reliés)
- trouble liés au trauma et au stress (pas des troubles anxieux, mais conceptuellement reliés)
- la composante anxiété n’était pas dominante, malgré importante*
principaux changement dans le DSM
- on peut maintenant DX un trouble anxiété de séparation à un adulte
- mutisme sélectif est rapatrié
- trouble panique est dissocié de l’agoraphobie
qu’est ce que l’anxiété de séparation
anxiété excessive et inapproprié au stade du développement concernant la séparation d’avec une figure d’attachement
détresse en situation de séparation
quest ce que le mutisme sélectif
difficulté persistante à parler dans des situations sociales alors que l’individu parle dans d’autre situations
*ne peux pas être expliquer par un autre trouble
quest ce que la phobie spécifique
peur intense et persistante d’un objet ou d’une situation spécifique doit nuire, detress, exagérer
6 mois et plus pour le développement transitoire chez les petit
cinq type :
- animal
- environnement naturel
- sang-injection-accident
- situationnelle (transport)
- autre (ex: bruit fort)
** la seule façon de surmonter la phobie est l’exposition a cette phobie
quest ce que l’anxiété sociale
peur intense et persistante d’une ou de plusieurs situations sociales dans lesquelles l’individus est exposé à l’examen des autres. Ces situation incluent interaction sociale être observe…
quest ce que le trouble panique
4 attaque de panique durant 1 mois et 4 symptôme ,attaque de panique récurrentes et inattendus, 4 symptômes
** attention : attaques de panique n’égale pas trouble panique
quest ce que l’agoraphobie
anxiété marquée dans au moins 2 situation suivante :
- transport piblic
- endroit ouvert
- endroit fermée
- être en file ou dans une foule
- être en dehors de la maison seul
quest ce que le trouble d’anxiété généralisé
anxiété et soucis excessifs a propos d’un certain nombre d’évènement ou d’activité survenant plus d’un jour sur deux durant 6 mois
détresse
quest ce que le trouble obsessionnel-compulsif
présence d’obsession, de compulsion ou des deux, qui prennent beaucoup de temps,
qu’est-ce que le trouble de stress post-traumatique (TSPT)
exposition ou perception qui à une menace de mort, à une blessure sérieuse ou à de la violence sexuelle
détresse face a des flashbacks, hypervigilance
comment distinguer l’inquiétude de TAG et de l’obsession du TOC
il en a un qui est rationnel et l’autre qui ne l’est pas
TOC: obsession qui ne sont pas rationnelle, pensée improbable, irréaliste, la personne peut la savoir que cela est irréaliste
TAG: cela est plus rationnelle cest l’exagération des inquiétude que tout le monde a
ginette a très peur des chiens. comment allez-vous faire pour savoir si elle a une phobie spécifique ou un TSPT?
phobie spécifique : peur quand l’élément est là, pas d’hypervigilance, moins de perturbation quotidienne
TSPT : questionné sur un événement traumatisant, elle a pensé que la vie de qu’elle qu’un a pu mourir évènement relier avec, revivre les traumas
les symptômes vont dire quel est le bon DX
