Cours 2 Flashcards

1
Q

Quelles sont les balises pour aider à établir si un comportement sexuel est sain?

A
  1. Âge ou niveau de développement de l’enfant
  2. Culture: rareté vs normalité
  3. Fréquence du comportement
  4. Motivation
  5. Participation volontaire
  6. Capacité à diminuer ou cesser le comportement
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Q

Quelles sont les caractéristiques des comportements sexuels problématiques?

A
  • Comportements excessifs, compulsifs, coercitifs.
  • Usage de force, menace, subversion, manipulation ou intimidation
  • Différence significative d’âge, de pouvoir ou de capacités développementales
  • Atteinte sur le plan physique ou émotif
  • Sentiments négatifs, de honte, d’ambivalence, de culpabilité
  • Persistent malgré l’intervention d’un adulte
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3
Q

Les enfants manifestant des comportements sexuels problématiques sont plus susceptibles de…?

A
    • de comportements extériorisés, agitation, agression, cpts délinquants
  • Fréquence de cpts sexuels plus élevée
    • de comportements intériorisés, anxiété, dépression
  • PTSD
  • Déficit de compétences sociales
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4
Q

Quels sont les caractéristiques individuelles prédisposant aux CSP?

A
  • Être un garçon
  • Être plus jeune
  • Utiliser de façon moindre le soutien d’un parent ou d’un ami
  • insensibilité, persistance, mauvaise humeur
  • D’avoir été victimes d’aggressions sexuelles
  • Gestes sexuels dans la famille
  • Exposition à la nudité
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5
Q

Comment réagir face aux csp?

A
  • Ne pas ignorer, agir.
  • Informer adéquatement pour l’âge
  • Aborder les règles et les conséquences, plus de stabilité entre les milieux possibles
  • Supervision dans moments à risque
  • Soutien et amour
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