Cours 2 Flashcards

1
Q

Nommer les 3 approches ou classifications

A

1) Neurologique
2) Psycholinguistique
3) Connexionniste

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2
Q

AVC plus focal ou diffuse?

A

Focal

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3
Q

Comment l’aphasie pourrait être soudaine ou à apparition lente

A
soudain  = AVC 
Lent = démence
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4
Q
Trouver le contraire aphasie : 
réceptive 
fluente
postérieur
sensorielle 
wernicke
A
expressive 
non-fluente
antérieur
motrice 
Broca
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5
Q

Que veux dire sémiologie

A

signes et symptômes d’une condition ou maladie

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6
Q

Quelles serait les questions à poser à un px en suivant la classification neuro

A

1) Demander de nommer des choses ex: pouvez-vous me nommer cet objet (dénomination)
2) Demander de décrire une histoire ex: qu’est-ce que vous avez fait hier (fluent?)
3) Poser une questions qui teste la compréhension ex: does a cork float in water (comprehends)
4) Demander de répéter ex: répéter après-moi (test la répétition)

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7
Q

si une personne est fluente, comprends et est capable de répéter peut-elle être aphasique?

A

oui si pas capable de nommer des choses

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8
Q

Nommer l’aphasie la plus sévère et la moins sévère selon le modèle neurologique

A
\+ = global aphasia 
- = anomic aphasia
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9
Q

Quel aphasie est considérée plus sévère entre BRoca ou Wernicke

A

Broca

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10
Q

Quelles aphasie sont plus communes entre : Broca, Wernicke, global, anomic, transcortical sensory, conduction, isolation

A
global 32%, 
anomic 25%.
Wernicke’s 16%, 
Broca’s 12%,
transcortical sensory 7%, 
conduction 5% 
isolation (mixed transcortical) 2%
transcortical motor 2%
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11
Q

V ou F : le type d’aphasie ne devient jamais plus sévère dans le temps

A

vrai

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12
Q

Pourquoi le modèle psycholinguistique est moins populaire

A

Il est moins pratique, plus difficile à comprendre

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13
Q

Décrire le modèle psycholinguistique

A

Il faut soit lire, ou s’exprimer à l’oral.

Peut aider à expliquer les erreurs

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14
Q

Que nous dit les modèle connexioniste

A

Le cerveau n’est pas en ligne droite en série beaucoup d’information traité en parrallèle

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