Cours 2 Flashcards
Comment est définis la famille ?
La famille est définis juridiquement comment étant des membres qui partagent lien de sang
OR pour les systématiciens la configuration familiale est de plusieurs formes et dépend de comment les membres se considérant ou non comme famille
Type de famille
- nucléaire : proche de sang
- étendue transversale : réseau parents et amis
- étendue verticale: grands-parents, ancêtre
Pour systématiciens : pas de famille naturelle mais tout groupe qui se présente comme une famille en thérapie
Selon Harell (1997)
Famille est un type particulier de regroupement de personnes qui ont un lien de parenté, qui sont proches les unes des autres et coopèrent dans la vie quotidienne
Différence entre entretien individuel et famille 1 er séance et les suivantes
- plusieurs personnes donc motivation n’est pas similaire mais fluctuante
- alliance a créer plus complexe car plusieurs
- faciliter les conversations, gérer le temps de parole et si ils se disputent gérer la situation
- gérer la séance : tenir compte du fil de la conversation, du temps de parole
- aspect développementale si il y’a enfant doit avoir connaissance sur développement typique des enfants
- adapter langage a chacun des membres
Similarité entre entretien I & F 1ère séance
- recueillir infos sur le problème pour formuler problématique
- créer alliance thérapeutique
Premier entretien buts & difficulté
1) créer alliance : s’assurer que famille revienne (Haley)
pour Bordin : l’alliance est de 3
1. accord sur buts du traitement (T&client)
2. accord tâche à accomplir pour atteindre ces buts
3. liens affectifs pour affronter les vicissitudes du chgt thérapeutique
En thérapie de famille les difficultés mettant à l’epreuve l’alliance :
- garder neutralité car membre craignent que thérapeute donne raison aux autres
-le client peut voir des infos divulgué sur lui sans qu’il controle ca
-les familles viennent consulter en étant déjà en conflit
-buts généraux peuvent être diff selon membre
Quand on reçoit famille on doit prendre en compte ? (3)
1) le contexte : qui les a envoyé ? les attentes de la famille ou personne/institutions qui les envoient?
2) la particularité des demandes : peuvent être détourné (pas de patients désigné mais chacun accuse l’autre et veut le changer)» il faut donc éviter de travailler sur opinions et sentiments individuels mais FOCUS sur interactions avec comportement sur le moment
3) Motivation différente certains sont volontaire donc motivé, visiteur et involontaire »_space; le travail sera différent avec chacun et le but est de les amener a être volontaire
Type de positions (3)
- volontaire : facile avec eux car reconnaissent problème, motivé à changer
- visiteur
- involontaire : pense pas qu’il y’a problème, se sentent forcer de venir, pensent resoudre eux même le problème
» on peut faire affirmations positive (merci d’etre venus etc.), jouer la transparence - visiteur: pensent que prob est la mais famille peut résoudre seule, se sent forcé dans relation avec thérapeute» 1èr entretien pour le rendre volontaire comme involontaire
Comment réussir a avoir alliance avec toute la famille (6)
- neutralité
-donner parole à chacun
-engagement des membres
-empathie - pas privilégier une histoire qu’une autre : garder distance et ne pas plonger dans l’histoire privilégier par famille
» comprendre la perspective de chacun va permettre de former alliance avec tous
Techniques
1) identifier ressources de la famille
2) utiliser famille élargie
3) normaliser : revient à mettre accent sur ressource
4) Décadrer = identifier le raisonnement sous jacent à ce qui est raconter: qu’est ce qui vous donne cette idée, comment vous le savez, pourquoi vous êtes si sur etc.
5) utiliser différents types de questions
Types de questions (3)
- Dyadique
- triadique
- conversationnelle
