cours 2 Flashcards
perception et compréhension de la douleur en fonction de l’âge (0-6mois)
- pas de compréhension ni de contrôle de la douleur
- réponses réflexes à la douleur dominées par les perceptions
- douleur perçue comme un mal-être global
perception et compréhension de la douleur en fonction de l’âge (dès 6mois)
- début de localisation et de verbalisation de la douleur
- craintes de situations douloureuses déjà vécues
- vers 18mois: recherche de soulagement (câlin)
- possibilité que l’enfant soit plus exigeant (nécessite plus le soulagement du parent)
perception et compréhension de la douleur en fonction de l’âge (dès 2 ans)
- usage du mot “mal”
- douleur=punition (important de déculpabilisé)
- disparition de la douleur est magique (baguette)
- les autres sont responsables de sa douleur
perception et compréhension de la douleur en fonction de l’âge (dès 3 ans)
-utilisation spontanée du jeu ou de la distraction pour se sentir mieux
perception et compréhension de la douleur en fonction de l’âge (dès 4-5 ans)
- capacité à évaluer sa douleur
- capacité à repérer des solutions pour lutter contre sa douleur (demander à l’enfant comment il gère sa douleur)
- évaluer la qualité et l’intensité
perception et compréhension de la douleur en fonction de l’âge (dès 7 ans)
- compréhension du lien de cause à effet
- capacité à expliquer le pourquoi de la douleur
- perception exacte du siège de la douleur (mal à la tête,…)
- capacité de ressentir la souffrance psychologique (mort,…)
perception et compréhension de la douleur en fonction de l’âge (dès 7 ans)
- compréhension du lien de cause à effet
- capacité à expliquer le pourquoi de la douleur
- perception exacte du siège de la douleur (mal à la tête,…)
- capacité de ressentir la souffrance psychologique (mort,…)
perception et compréhension de la douleur en fonction de l’âge (dès 8-10 ans)
-capacité à chiffre sa douleur
Réaction à la douleur en fonction du type de douleur
pour des douleurs chroniques
- fatigue
- visage inexpressif
- immobilité
- refus de communication
- perte d’intérêt pour le jeu (rare)
- perte d’appétit
Réaction à la douleur en fonction du type de douleur:
-maux de ventre (constipation, diarrhée, gaz, anxiété)
-maux d’oreille (otite, bouchon de cire, voyage en avion)
maux de tête (faim, fatigue, stress)
-maux de gorge (rhume, amygdalite)
-maux de dents (poussée dentaire)
Comment fonctionne la méthode d’hétéroévaluation?
-par l’infirmière
-pour les mesures comportementales (vocalisation, expression faciale, mouvements corporels)
-pour les enfants de 0 à 3-4ans
-pour les enfants ayant un handicap cognitif, intubés. en réanimation ou après une opération
-échelle principale :FLACC
ou EVENDOL pour de la douleur aiguë
Critères concernant l’autoévaluation
- par l’enfant
- pour les 3-4 ans et plus
- principales échelles utilisées: des visages, Échelle visuelle analogique (EVA) et échelle numérique (EN).
En présence de douleurs chroniques, il est important d’évaluer d’autres dimensions chez l’enfant, lesquelles?
- repli sur soi
- irritabilité
- troubles du sommeil
- dépression
- anxiété
l’analgésie contrôlée par le patient pour être utilisée dès 5ans?
faux, 7-8 ans.