Cours 2

Question 1

Est-il possible de rester dans un sujet de recherche très large ? (donner une explication)

Answer 1

Non puisque le sujet de recherche est un aspect particulier d’un domaine de connaissances que l’on se propose d’examiner. On ne peut pas rester large, car il faut formuler une question de recherche.

Question 2

Lors du raffinement du sujet de recherche, il y a 3 principales choses à faire, lesquelles ?

Answer 2

Poser des questions préliminaires, définir la population cible, préciser des concepts clefs.

Question 3

Complétez la définition d’une recension des écrits : Inventaire des ——- ——– ——- (3 mots) et empiriques qui rendent compte de ce qui est connu et ——- sur un sujet de recherche ——–.

Answer 3

1) principales sources théoriques
2) inconnu
3) particulier

Question 4

La recension des écrits fait partie de quelle section dans une proposition de recherche ou d’article ?

Answer 4

Dans la partie de l’introduction (la synthèse est donc importante)

Question 5

Vrai ou faux, dans un travail d’envergure (essai, mémoire, thèse) la recension des écrits fait partie d’une section à part.

Answer 5

Vrai

Question 6

Mathilde cherche désespérément de l’information théorique, mais elle ne sait pas dans quelles sources d’informations chercher… quel conseil lui donnez-vous ?

Answer 6

Chère Mathilde, tu dois chercher dans les publications (ouvrages, références, livres) qui portent sur des théories, des concepts et des modèles.

Question 7

Complétez la phrase : les informations empiriques proviennent de recherche rapportées dans —– —— —– (3 mots)

Answer 7

des articles scientifiques

Question 8

Quelles sont les 3 grandes étapes d’une recension des écrits.

Answer 8

1- Accès aux sources documentaires pertinentes
2- Traitement de l’information (recension exhaustive)
3-Rédaction d’un texte (revue de la littérature)

Question 9

Vrai ou faux, les sources ne se valent pas toutes même si elles ont été publiées.

Answer 9

Vrai, il faut évaluer la qualité et la pertinence des sources.

Question 10

Qu’est-ce qui ne fait pas partie de l’étape de définition du sujet de recherche et de la précision de la question ?

a) Cerner et préciser le sujet en fonction des aspects peu étudiés encore.
b) Recourir à des sources secondaires.
c) Déterminer les concepts pertinents, dresser la liste de mots-clefs (synonymes) et utiliser les opérateurs logiques appropriés.
d) Aucune de ses réponses.

Answer 10

Aucune de ses réponses, ce sont tous des éléments importants.

Question 11

Est-il important de déterminer le type de document que l’on veut consulter ?

Answer 11

Oui, cela nous aidera si l’on sait ce qu’on recherche (articles scientifiques publiés dans des périodiques, monographies, livres, thèses etc.)

Question 12

Une collègue qui n’écoute pas dans le cours de méthodes de rechercher ne sait pas comment trouver des sources appropriées. Elle vous demande un conseil pour sa recherche documentaire.

Answer 12

Possibilités :

• Consulter les résumés et les mots-clés des articles
• Sauvegarder les sources pertinentes pour une utilisation ultérieure (ex: EndNote)
• Dégager un nombre raisonnable de sources

Question 13

Est-ce suffisant de dégager 7 à 12 articles pour une recension initiale ?

Answer 13

Non, on recommande de retenir entre 15 et 30 articles.

Question 14

Vrai ou faux, c’est une bonne stratégie de lire le titre et le résumé d’un texte afin d’évaluer la qualité et la pertinence d’une source.

Answer 14

Vrai

Question 15

Si vous explorez le contenu d’un texte, quelles stratégies peuvent vous être utiles afin d’évaluer si le texte porte sur votre sujet et s’il est de qualité ? (3 stratégies)

Answer 15

• Effectuer des annotations dans la marge
• Surligner les paragraphes importants
• Réaliser des fiches ou des matrices de lecture

Question 16

Pourquoi est-il important de survoler la bibliographie lorsque l’on souhaite évaluer la qualité et la pertinence des sources ?

Answer 16

Parce qu’il faut vérifier la fiabilité des sources de l’article et si les références qui ont été utilisées sont récentes.

Question 17

Quel élément est manquant dans la description suivante de l’étape du traitement de l’information : Il faut faire une recension exhaustive à cette étape afin de faire le tour de la question. De plus, il faut faire une appréciation critique des publications et analyser les informations.

Answer 17

Faire une lecture plus approfondie des références.

Question 18

Que doit-on faire lorsqu’on analyse les informations ? (2 éléments)

Answer 18

• Faire ressortir les points essentiels relevés dans chacune des sections d’une publication de recherche
• Analyser l’ensemble des publications pertinentes, les comprendre et dégager les tendances.

Question 19

Qu’est-ce qu’une synthèse des informations?

Answer 19

C’est l’étape où l’on regroupe les idées, on reformule dans nos propres mots les idées de l’auteur de façon claire et concise et on fait ressortie l’état des connaissances.

Question 20

Donnez 4 éléments qu’il faut considérer lors de l’examen critique d’une recension des écrits (sur 6 possibilités)

Answer 20

• Présence de sources primaires
• Pertinence de la recension par rapport à l’étude
• Théories les plus récentes et les plus valides
• Forces et faiblesses des études précédentes
• Organisation logique du texte
• Synthèse des connaissances à la fin du texte