cours 2 Flashcards
c’est quoi une croyance?
une conviction relative à un objet psychologique.
c’est quoi un objet psychologique?
tout ce qu’il est possible de se représenter, y compris les individus. conscience du monde, tt chose qui pt exister dans votre esprit.
pt être concret, abstrait réel ou imaginaire
l’acquisition des croyances se fait par ? 4
expérience personnelle, information donnée par autrui, inférence, supposition
c’est quoi une inférence?
je crée de toute pièces une croyance nouvelle, à partir de croyances existant déjà dans ma mémoire. ex; je me fonde sur un seul élément le fait que la personne a commis un acte violent et je déduis que c’est une personne au tempérament violent. ou que le tatouage suppose une série de piqûres, et les piqûres font mal, donc le tatouage est douloureux.
l’attribution de causes au comportement à partir d’un seul comportement… c’est quoi la théories des inférences correspondantes?
attribution d’une disposition (ou d’un trait) qui correspond directement à la nature du comportement observé.
différence entre inférence et inférence correspondantes?
inférence=C’est un processus général de raisonnement qui permet de tirer une conclusion à partir d’informations disponibles (observations, connaissances antérieures, indices contextuels).
inférence correspondante= est une forme spécifique d’inférence utilisée pour attribuer des traits stables à autrui en fonction de leurs comportements.
quelles sont les 3 questions dont nous allons nous demander afin de faire une inférence ?
1-si la personne avait le choix d’agir autrement?
2-si le comportement correspond aux attentes des autres? (comportement désirable/ la norme/désirabilité social)
3-quelles sont les conséquences particulières de son comportement?
C’est quoi la théorie de la conversation de Kelley?
cette théorie explique l’attribution par la perception d’un lien entre le comportement et la cause avec laquelle il varie systématiquement dans le temps.
que veux dire attribution
on a attribuer une cause à ce qu’on a vu
quels sont les 3 critères que nous utilisons pour faire une attribution?
-la constance (comportement change ou pas)
-le caractère distinctif (un des critères le + impo)
-le consensus
c’est quoi la question qu’on se pose qui est un critère de constance et qu’elle est la conclusion ?
-la personne agit-elle toujours ainsi?
Conclusion=quand une personne se comporte d’une manière inhabituelle, on fait une attribution aux circonstance/externe
(si on a de la constance et on répond oui à la question on continu à la prochaine question)
c’est quoi la question qu’on se pose qui est un critère de caractère distinctif et qu’elle est la conclusion ?
La personne agit-elle de cette manière uniquement envers ce stimulus (personne, activité…)?
oui ou non
c’est quoi la question qu’on se pose qui est un critère de consensus et qu’elle est la conclusion ?
est-ce que les autres personnes se comportent de la même manière?
oui=on ne fera pas d’attribution à la personne
non=le comportement lui est propre. attribution à la personne.
lien avec normes social
c’est quoi l’erreur d’attribution fondamentale?
tendance à sous-estimer l’influence de la situation et à surestimer celle des facteurs internes en tant que causes du comportement d’autrui.
dire 3 raisons pq on fait de l’erreur d’attribution fondamentale?
-dans plusieurs culture, on apprend que chaque personne est responsable pour ses actes
-saillance perceptive; attribue cause à l’objet de notre attention et svt on considère pas chose qu’on a pas vu
-attribution interne demande moins de travail cognitif
C’est quoi le modèle tridimensionnel de Weiner?
quand on cherche cause de nos comportement on tient compte de trois dimensions;
1-cause interne ou externe
2-cause contrôlables ou non-contrôlable
3-cause stable ou instable
C’est quoi la formation d’impression?
processus cognitif par lequel on organise divers éléments d’information se rapportant à une personne afin de former un tout
dans la formation d’impression, il repose sur 2 chose , lesquel6
l’attribution et l’intégration de l’info
c’est quoi l’intégration de l’info
processus cognitif par lequel nous combinons les traits dune personne afin Den avoir une perception unifiée
expliquez les deux système que l’être humain fait appel quand il doit juger son environnement social
système 1=automatique, rendu inconscient, arriver rapidement à une conclusion avec minimum d’indice
sytème 2=réflexion formelle et contrôlé, raisonnement, demande + d’effort, plus lente, effort cognitif mobilise pensé consciente.
c’est quoi l’effet de centralité?
des traits importants structurent l’impression et influent sur le sens retenu pour les autres traits qui décrivent une personne.
c’est quoi l’effet de primauté?
tendance accorder plus importance aux premières info reçues dans formation de l’impression
notre première impression est nettement moins fiable quand nous nous fondons sur des observations comportementale plut^pt que sur une auto-description; quand la personne discute. V/F
1impression sont pas résistante aux changement? V/F
Vrai
Faux , 1 impression va venir biasé le reste des pensées
Schéma
structure cognitive qui permettent d’organiser l’info complexe se rapportant aux personnes et aux situations.
script/catégorie
stéréotype est un schéma
règle heuristique
processus cognitif qui permet de faire rapidement des estimations
nommez 3 règles heuristiques
disponibilité; facilité avec laquelle on sen remémore/si me reviens à l’esprit, ça doit être ça
représentativité; façon rapide de classifier chose, regarder l’essentiel ex=qqc qui a des ailes= un oiseau. apparence d’un objet à une classe donnée
ancrage et ajustement; estimer une grandeur sur une quantité connue.ajuste après
biais de la positivité
tendance exprimer évaluations positives
négligence de la ligne de base
pas se fier aux info statistique. néglige vrai probabilité; ça n’arrivera pas à moi ou acheter billet de loterie
corrélation illusoire
penser que 2 chose vont ensemble , corrélation,
persistance des croyances
maintien de certaines croyances malgré présence d’info qui les remettent en question, difficile changer ses croyances.
