Cours 2 Flashcards

1
Q

Vrai ou faux: l’aversion sexuelle est maintenant considérée comme une phobie sexuelle

A

Oui et elle est caractérisée comme étant une expérience de peur, dégoût et d’évitement lors de l’exposition à des contextes ou à des signaux sexuels.

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2
Q

Vrai ou faux: le vaginisme est une douleur génitale durant pénétration

A

faux, ça c’est la Dyspareunie

Vaginisme : Spasme musculaire involontaire durant pénétration

les deux sont maintenants fusionnés dans le DSM-5

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3
Q

Quels sont les actes non réservés dans la relation d’aide

A
  • La détection
  • Le dépistage
  • L’appréciation
  • La contribution à un diagnostic
  • La détermination du PI

diapos 26-27

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4
Q

Avantages d’utiliser des questionnaires en évaluation

A
  • Méthode standardisée et uniforme
  • Série d’énoncés ou de questions visant à recueillir des informations et la quantification des phénomènes.
  • Méthode rapide et économique pour mesurer plusieurs construits de manière simultanée
  • Perçus comme étant moins intrusifs et plus anonymes
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5
Q

Inconvénients à utiliser des questionnaires en évaluation

A
  • Recherche vs clinique
  • Relation d’aide vs psychothérapie (coûts, pas un outil diagnostic)
  • Applicabilité selon les populations et le·la professionnel·le (formation)
  • Plusieurs manières d’évaluer une même chose (entrevue)
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6
Q

Quels sont les 4 critères de classification du DSM-5 pour les troubles sexuels?

A

Critère A: Liste des symptômes pour chaque trouble
Critère B : Minimum de 6 mois + 75-100 % du temps*
Critère C : Détresse significative de l’individu
Critère D : Dysfonction sexuelle n’est pas mieux expliquée par
* Trouble mental non sexuel
* Effets de substance, médicament ou autre affectation médicale
* Détresse sévère liée à une relation (p. ex., violence du.de la partenaire)
* Autres facteurs de stress significatifs

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7
Q

Quelles sont les spécificités du DSM-5 pour les troubles sexuels?

A

Spécifier pour:
* La fréquence (de tout temps vs acquis)
* Le contexte (généralisé vs situationnel)
* La sévérité (légère, moyenne ou grave)

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8
Q

Pourquoi classifier les dysfonctions sexuelles (DSM-5)?

A
  • Un vocabulaire précis et universel
  • Compilation des statistiques
  • Système reconnu pour le processus clinique : diagnostic; pronostic; traitement/intervention
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