Cours 2 Flashcards

1
Q

Quelle est la principale différence entre l’économie industrielle et l’économie du savoir ?

A

Économie industrielle : Cherche des employés spécialisés capables de suivre des instructions.
Économie du savoir : Recherche des employés capables d’apprendre, s’adapter et faire preuve de créativité.

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2
Q

Qu’est-ce qu’un paradigme ?

A

Ensemble de règles qui établissent des limites et dictent la conduite à adopter pour réussir dans ces limites.

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3
Q

Pourquoi la créativité est-elle utile ?

A

Pour poser de nouvelles questions, trouver des idées originales et résoudre des problèmes.

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4
Q

L’intelligence garantit-elle la créativité ?

A

Non, au-delà d’un certain seuil (120 QI), l’intelligence ne garantit pas la créativité.

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5
Q

Quelles sont les formes d’intelligence identifiées par Gardner ?

A

Logico-mathématique.
Langagière.
Musicale.
Kinesthésique.
Spatiale.
Interpersonnelle.
Intrapersonnelle.

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6
Q

Qu’est-ce que l’intelligence à succès selon Sternberg ?

A

Capacité à réussir selon ses propres normes en maximisant ses forces et compensant ses faiblesses.

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7
Q

Quels facteurs individuels favorisent la créativité ?

A

Traits de personnalité.
Auto-motivation.
Habiletés cognitives.
Diversité des expériences.
Goût du risque.

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8
Q

Pourquoi organiser un séminaire de créativité ?

A

Pour valider des opportunités, comprendre des besoins ou obtenir des idées et du feedback.

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9
Q

Quelles sont les étapes d’un séminaire de créativité ?

A

Définir le problème et les objectifs.
Sélectionner des méthodes adaptées.
Pratiquer et ajuster la présentation.

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10
Q

Quels sont les obstacles courants aux techniques de créativité ?

A

Mauvais choix de techniques.
Manque de préparation des participants.
Recherche de solutions miracles.

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11
Q

Pourquoi est-il important de suivre un processus créatif ?

A

Pour éviter d’écarter des idées prometteuses et maximiser l’intelligence collective.

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12
Q

Quelles sont les étapes du processus de créativité ?

A

Clarifier le problème.
Générer des idées.
Renforcer les idées clés.
Planifier l’action.

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13
Q

Quels sont les deux modes du processus créatif ?

A

Divergence : Générer un maximum d’idées.
Convergence : Sélectionner les meilleures idées.

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14
Q

Quelles sont les règles de la divergence ?

A

Éviter les jugements.
Viser la quantité.
Valoriser les idées différentes.
Rester positif.

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15
Q

Qu’est-ce que la technique du groupe nominal ?

A

Une méthode où les participants énoncent des idées individuellement, puis les discutent et votent sur les plus pertinentes.

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16
Q

Qu’est-ce que le “framing” en créativité ?

A

La façon dont un problème est présenté, ce qui influence la perception et les solutions possibles.

17
Q

Quelles sont les étapes après la sélection d’une idée ?

A

Valider rapidement l’opportunité, identifier des utilisateurs réels et comprendre leurs besoins.

18
Q
A