Cours 2

Question 1

C’est quoi une croyance?

Answer 1

une conviction relative à un objet psychologique.

Question 2

C’est quoi un objet psychologique?

Answer 2

Un objet psychologique est tout ce qu’il est possible de se représenter, y compris les individus.
Il peut être concret ou abstrait, réel ou imaginaire.

Question 3

Donner un exemple de comment une croyance est formée

Answer 3

Homme des cavernes,vont dehors et Guillaume se fait frapper par la foudre. Le reste vont se cacher dans leur grotte, car ils savent reconnaitre le danger. Grum qui est plus allumé va dire qu’il a compris qu’est ce qu’il est arrivée, une antité dans le ciel a punit Guillaume pour être aller se promener plus loin que les autres.
Ca ne veut pas dire que c’est vrai mais les autres sortent, car ils ont eu une explication, vue que personne ne se refait foudroyer ils pensent que c’est vrai.

Question 4

Comment l’acquisition de croyances se fait?

Answer 4

Par expérience personnelle, information donnée par autrui (interaction sociale), inférence/supposition (par raisonnement, des informations qu’on a déjà appris).

Question 5

Comment Pascal est-il venu à croire que se faire tatouer est douloureux?

Answer 5

Par expérience personelle: il en a lui-même fait l’expérience
Par interaction sociale: Une amie lui a décrit les souffrances qu’elle a endurées lorsqu’elles s’est fait tatouer
Par inférence: Le tatouage c’est des piqûres, les piqûres font mal, alors le tatouage est douloureux

Question 6

L’attribution de causes au comportement à partir d’un seul comportement se fait par qu’elle théorie?

Answer 6

La théories des inférences correspondantes : attribution d’une disposition (ou d’un trait) qui correspond directement à la nature du comportement observé.

Question 7

Afin de faire une inférence quelles sont les trois questions? (La théories des inférences correspondantes)

Answer 7

1.La personne avait le choix d’agir autrement? (libre?)
2. Le comportement correspond aux attentes des autres?
3. Quelles sont les conséquences particulières de son comportement? (effets distinctifs)

Question 8

L’attribution de causes au comportement à partir de plusieurs comportements se fait par quelle théorie?

Answer 8

La théorie de la covariation de Kelley: l’attribution par la perception d’un lien entre le comportement et la cause avec laquelle il varie systématiquement dans le temps.

Question 9

Quelles sont les trois critères que nous utilisons pour faire une attribution? (théorie de la covariation de Kelley)

Answer 9

1.la constance (La personne agit-elle toujours ainsi?)
2.le caractère distinctif (La personne agit-elle de cette manière uniquement envers ce stimulus?)
3.le consensus (Est-ce que les autres personnes se comportent de la même manière?)

Question 10

C’est quoi les biais liés à l’attribution?

Answer 10

Erreur d’attribution fondamentale: Tendance à sous-estimer l’influence de la situation (facteurs externe) et à surestimer celle des facteurs internes en tant que causes du comportement d’autrui.

Question 11

Pourquoin on fait des biais liés à l’attribution?

Answer 11

Dans plusieurs cultures, on nous apprend que chaque personne est responsable de ses actes.
Nous avons tendance à attribuer la cause à l’objet de notre attention (si regarde personne va attribuer cause a elle, même si peut être à cause environement)
Les attributions internes demandent moins de travail cognitif.

Question 12

Un autre biais liés à l’attribution estLe modèle tridimensionnel de Weiner, c’est quoi?

Answer 12

Nos attributions peuvent être catégorisées selon trois dimensions:
-les causes sont internes ou externes,
-les causes sont contrôlables ou non-contrôlables,
-les causes sont stables ou instables.
Le type d’attribution aura un impact sur la réaction affective et les attentes de la personne qui fait l’attribution.

Question 13

Un autre biais d’attribution est la formation d’impression, c’est quoi et repose sur quoi?

Answer 13

La formation d’une impression est le processus cognitif par lequel nous organisons divers éléments d’information se rapportant à une personne afin de former un tout. Ce processus repose sur l’attribution et l’intégration de l’information.

Question 14

C’est quoi l’intégration de l’information?

Answer 14

L’intégration de l’information, c’est-à-dire la combinaison des traits attribués, aboutit à une perception unifiée. C’est ainsi que nous nous formons une impression globale d’une personne

Question 15

Quelles sont les étapes de la formation d’impression?

Answer 15

1.Éléments percus
-Apparence physique (+imp.)
-comportement (+- imp.)
-contexte (-imp.)
2.Processus d’attribution
3. Traits
4.Processus d’integration
(Communication des traits d’autrui par la personne qui observe ou par une personne extérieur)
5.Impression

Question 16

Quelles sont les deux systèmes (décisionnel) que l’être humaine fait appel lorsqu’il doit juger son environnement social? (traiteur l’information)

Answer 16

1. Le système 1 (en mode survie)
   -processus automatiques
   -arriver rapidement à une conclusion avec un minimum d’indices.
2. Le système 2 (quand on a le temps)
   -une réflexion plus formelle et contrôlée
   -plus lente , prend le temps de réfléchir, de raisonner pour mieux comprendre les choses

Question 17

C’est quoi l’exactitude de l’impression?

Answer 17

Certaines caractéristiques comme l’extraversion sont assez faciles à percevoir correctement
Notre première impression est moins fiable quand basé sur des observations comportementales que sur auto-description
Elles sont résistantes aux changements

Question 18

C’est quoi les schémas?

Answer 18

Les schémas sont des structures cognitives qui permettent d’organiser l’information complexe se rapportant aux personnes et aux situations.

Question 19

Qu’est ce que les schémas orientent?

Answer 19

la perception de l’environnement, l’organisation des informations en mémoire et les inférences.

Question 20

Quelles sont les trois choses que les schémas s’appuient?

Answer 20

1. ils s’appuient sur un ensemble d’idées reçues, sur des stéréotypes et des catégorisations.
2. ils s’appuient sur des scénarios acquis en fonction des normes culturelles.
3. ils s’appuient aussi sur des scénarios élaborés en fonction de nos expériences et de nos attentes personnelles.

Question 21

C’est quoi les règles heuristiques et ces trois stratégies?

Answer 21

Une règle heuristique est une stratégie, un processus, un phénomène qui augement les chances de succès des estimations (sans ganratie)
Les trois stratégie sont disponibilité, représentativité et ancrange et ajustement

Question 22

C’est quoi la règle de disponibilité et un exemple?

Answer 22

Juger de la fréquence ou de la probabilité d’un événement en fonction de la facilité avec laquelle on peut s’en remémorer des exemples.
Ex: examen QCM, lit choix de réponse, A, B et quand arrive à C, sait sans aucun doutes que c’est ca (mais ua final, c’est pas bon)

Question 23

C’est quoi la règle de représentativité et un exemple?

Answer 23

Estimer la probabilité d’appartenance d’un objet à une classe donnée à partir de sa ressemblance avec un cas prototypique de cette classe.
Ex: Si à des plumes, fait quack quack et à des pattes palmer, c’est un canard (mais pourrait être autre chose)

Question 24

C’est quoi la règle d’ancrage et ajustement et un exemple?

Answer 24

Estimer une grandeur en se fondant sur une quantité connue, puis ajuster cette grandeur pour tenir compte des particularités d’un nouvel événement semblable.
Ex: Aller au restaurant, ce qui va me venir en tête est le script de resto qui est: d’aller au resto, s’asseoir, choisis nourriture, mager et payer.
Mais c’est que resto fonctionne pas tous pareil, alors on se sert du script initial et on l’ajuste au fur et à mesure

Question 25

Quelles sont les 4 autres biais courants?

Answer 25

1. Biais de la positivité
2. La négligence de la ligne de base
3. La corrélation illusoire
4. La persistance des croyances

Question 26

Quelle est la définiton du biais de la positivité?

Answer 26

Tendance générale à exprimer à propos des personnes des évaluations positives plutôt que des évaluations négatives.

Question 27

Quelle est la définiton de la négligence de la ligne de base?

Answer 27

Sous-utilisation de l’information statistique se rapportant aux personnes et aux objets lors de jugements.

Question 28

Quelle est la définiton de la corrélation illusoire?

Answer 28

Perception d’une corrélation entre deux variables (événements) alors qu’il n’en existe pas.

Question 29

Quelle est la définiton de la persistance des coryances?

Answer 29

Maintien de certaines croyances en présence d’informations qui les remettent en question.