Cours 2 Flashcards

1
Q

Quels sont les rôles de la Loi sur la santé publique (5) ?

A

1) Structure la santé publique au Québec

2) Décrit les pouvoirs des différents acteurs de santé publique au Québec

3) Définit les fonctions essentielles de santé publique

4) Confère le droit au gouvernement de déclarer les urgences de santé publique (et les pouvoirs en cas de besoin)
5) Exige l’élaboration et la mise à jour régulière du Programme national de santé publique (PNSP)

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2
Q

Quels sont les différents acteurs en santé publique au Québec (4), au Canada (2) et à l’international (1)?

A

Au Québec :
* CISSS/CIUSSS (C3S)
* Direction régionale de santé publique (DSP)
* Institut national de santé publique (INSPQ)
* Direction générale de la santé publique (DGSP)

Au Canada :
* Agence de santé publique
* Santé Canada

À l’international :
* Organisation mondiale de la santé (OMS)

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3
Q

Rôle/fonction des CISSS/CIUSSS (C3S)

A

Donne directement service au public (ex. : vaccin)

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4
Q

Rôle/fonction des Direction régionale de santé publique (DSP)

A

Oriente/priorise selon le contexte régional

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5
Q

Rôle/fonction de l’Institut national de santé (INSPQ)

A

Aller chercher les meilleures données probantes pour les DSP

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6
Q

Rôle/fonction de la Direction générale de la santé publique (DGSP)

A

Surveillance épidémiologique, prévention des maladies, gestion des urgences sanitaires, santé environnementale, promotion de modes de vie sains.

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7
Q

Fonctions de la santé public (4)

A
  • Protection de la santé de la population
  • Promotion de la santé
  • Prévention des maladies, des problèmes psychosociaux et des traumatismes
  • Surveillance de l’état de santé de la population et de ses déterminants
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8
Q

Rôle/fonctions Programme national de santé publique (PNSP) *principes/concepts importants de la santé publique (6)

A
  • Cadre principal d’action du MSSS et du réseau de santé
  • Définit l’offre de services de santé publique
  • Guide le développement des plans d’action régionaux
  • Vise à maintenir et améliorer la santé de la population
  • Cherche à réduire les inégalités sociales de santé
  • Fournit un cadre structurant pour une action efficace sur les déterminants de la santé
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9
Q

Complète la phrase : Inégalités sociales de santé = cumul de certaines ______________ chez des individus qui _______________ leurs chances d’être en santé (ex. : pauvreté, niveau d’éducation, etc.)

A

1) Caractéristiques
2) Diminuent

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10
Q

3 grandes priorités abordées en matière de saines habitudes de vie

A

1) Alimentation
2) Mode de vie physiquement actif
3) Dépendances

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11
Q

Complète : Éléments prioritaires en matière de mode de vie physiquement actif

________________ de la santé
* Utilisation ______________ des écrans dans divers milieu
* _______________ entre le mode de vie physiquement actif et les changements climatiques
* Environnement ___________ de mode de vie physiquement actif
*

Prévention des maladies, des problèmes ____________ et des traumatismes
* Omniprésence des ________
* Comportements _________

_______________ de l’état de santé de la _____________ et de ses _________________
* Directives canadiennes en matière de mouvement sur 24 h au niveau populationnel

A

1) Promotion
2) Équilibrée
3) Interrelation
4) Bâti
5) Psychosociaux
6) Écrans
7) Sédentaires
8) Surveillance
9) Population
10) Déterminants

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