cours 2 Flashcards
Je suis tout ce qu’un organisme vivant fait
ex: se gratter, parler, conduire, dormir, etc.
Le comportement
Je suis quelque chose de perçus avec les sens par l’organisme vivant
ex : mon ordinateur, la chaleur, la faim, la luminosité, une question qu’on me pose, etc.
Un stimulus
Je suis une occurence spécifique d’un comportement
ex : je salive en ce moment, je mords ma soeur à un moment précis, je lis cette phrase
Une réponse
(n’importe quel comportement que tu fais à un moment donné
Qu’est-ce que le conditionnement classique (répondant)
C’est un processus d’association entre deux stimulus qui permet à un nouveau stimulus d’éliciter un comportement
Défini le stimulus neutre (conditionnement classique)
Il ne produit initialement aucune réponse, aucun impact sur la personne
Défini le stimulus inconditionné (conditionnement classique)
Il produit une réponse innée, aucun enseignement fait (ex. entendre un gros bruit)
Défini la réponse inconditionné (conditionnement classique)
La réponse suite au stimulus inconditionné (ex. sursauter après avoir entendu le gros bruit)
Défini le stimulus conditionné (conditionnement classique)
Initialement neutre, produit maintenant une réponse à la suite d’associations
Défini la réponse conditionnée (conditionnement classique)
La réponse suite au stimulus conditionné
Je suis la cessation de l’association entre le stimulus conditionné et inconditionné qui rend le stimulus neutre à nouveau
ex: j’arrête de crier en me cachant derrière les portes
L’extinction répondante
Quel est le terme qui désigne l’environnement et les stimuli AVANT le comportement?
ex: je sens une odeur de gâteau et je me déplace vers le four
C’est l’antécédent (ce qui se produit avant le comportement)
Quel est le terme qui désigne l’environnement et les stimuli APRÈS le comportement?
ex : je cours sur un plancher glissant et je tombe
C’est la conséquence (ce qui se produit après le comportement)
Le conditionnement opérant
- C’est la conséquence qui sélectionne le comportement
-La probabilité d’apparition du comportement change en fonction d’une conséquence
On peut augmenter ou diminuer la probabilité d’apparition d’un comportement.
Ajout = Positif
Retrait - négatif
Augmentation = renforcement
diminution = punition
Qu’est-ce que le renforcement positif
l’ajout ou l’application d’un stimulus agréable ou souhaitable augmente la probabilité qu’un comportement se reproduise.
Qu’est-ce que le renforcement négatif
un processus par lequel le retrait ou la réduction d’un stimulus désagréable ou aversif augmente la probabilité qu’un comportement se reproduise.
Qu’est-ce qu’une punition positive
il s’agit d’une méthode utilisée pour décourager un comportement indésirable en ajoutant un stimulus désagréable ou aversif après que le comportement ait eu lieu.
Qu’est-ce qu’une punition négative
consiste à réduire la probabilité qu’un comportement indésirable se reproduise en retirant ou en évitant un stimulus agréable ou positif après que le comportement a eu lieu.
Cesser le renforcement pour un comportement qui était renforcé dans le passé, qui suis-je?
Je suis l’extinction
Nomme deux effets secondaires de l’extinction
- Augmente temporairement l’intensité des comportements (cri plus)
- Augmente la variabilité des comportements (cri et frappe en même temps)
Pourquoi on dit ‘’ l’automaticité du renforcement ‘’
Car le renforcement opère que l’organisme s’en rende compte ou pas
Que signifie les comportements régis par des règles
- J’ai appris à l’aide d’une règle, aucun contact avec la conséquence
- Les règles sont apprises par des comportements verbaux
