Cours 1 Flashcards

1
Q

Quelle est la définition de l’AAC

A

La science dans laquelle les techniques dérivées des principes du comportement sont appliquées systématiquement pour améliorer des comportements socialement significatifs et l’expérimentation est utilisée pour identifier les variables responsables pour les changements des comportements.

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2
Q

Nomme les 7 dimensions de l’AAC

A
  • comportementale
  • appliquée
  • analytique
  • efficace
  • technologique (reproduisible)
  • conceptuellement systématique
  • généralisable
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3
Q

Explique la dimension comportementale

A

On travaille sur le comportement de la personne (la pensée est un comportement privé)

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4
Q

Explique la dimension appliquée

A

On veut savoir si le comportement ciblé sert à quelque chose pour la personne, est-ce que le comportement est important socialement

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5
Q

Explique la dimension analytique

A

On utilise toujours un protocole rigoureux. On mesure l’avant et l’après pour démontrer que l’intervention a vraiment un impact.

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6
Q

Explique la dimension efficace

A

On regarde si l’intervention produit dans comportement fonctionne ou non et est socialement significatif.

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7
Q

Explique la dimension technologique

A

L’intervention est décrite assez clairement pour que quelqu’un d’autre puisse la reproduire

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8
Q

Explique la dimension conceptuellement systématique

A

L’AAC est une science, on utilise tous les mêmes termes

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9
Q

Explique la dimension généralisable

A

L’AAC produit des changements généralisables, les changements se produisent dans la vraie vie et non juste dans le bureau.

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10
Q

Trouve une mnémotechnique pour te rappeler les 7 dimensions

A

Ta Glace Au Caramel Salé Est Authentique

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11
Q

Quelles sont les trois visées de la science?

A
  • Description
  • Prédiction
  • Contrôle
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12
Q

Explique la visée description

A

Décrire des phénomènes/comportements. Ce qui se passe, la fréquence, etc.

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13
Q

Explique la visée prédiction

A

Je suis capable de prédire un phénomène, un comportement

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14
Q

Explique la visée contrôle

A

Je montre en répétant l’expérience que c’est moi qui contrôle la variable (le comportement) en contrôlant l’environnement.

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15
Q

Qu’est-ce que le béhaviorisme radical

A

C’est la philosophie d’une science naturelle du comportement.
Il étudie la relation entre le comportement et l’environnement, épistémologie.
Même les événements mentaux internes sont des comportements, des comportements privés.

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16
Q

Quels sont les domaines qui se basent sur le béhaviorisme radical

A
  • Analyse expérimentale du comportement (AEC)
  • Analyse appliquées du comportement (AAC)
  • Pratique de l’analyse du comportement (PAC)
17
Q

Quels sont les mythes à démystifier du béhaviorismes radical

A
  • Que le B.R ignore l’impact génétique
  • Que le B.R rejette les pensées et les sentiments
  • Que le B.R ne tient pas compte des causes du comportements
  • Que le B.R ne considère pas l’apprentissage sans renforcement
18
Q

Nomme les 5 suppositions du béhaviorisme radical

A
  • Sélectionnisme
  • Déterminisme
  • Empiricisme
  • Parcimonie
  • Pragmatisme

SDEPP

19
Q

Quels sont les 5 problèmes avec le mentalisme

A
  • Causes internes pour expliquer un comportement.
  • Raisonnement circulaire
  • Manque de parcimonie
  • Propriétés métaphysiques ou une dualité corps/esprit
  • Impuissance du psychoéducateur