cours 2 Flashcards

1
Q

Importance de l’approche historique :

A
  • L’attention portée aux contextes socio-historiques des processus de patrimonialisation
  • L’évolution des rapports entre espace et patrimoine
  • L’invention et l’évolution des politiques publiques du patrimoine
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2
Q

3 principes élémentaires

A
  • le patrimoine résulte d’une construction, qui a pris des formes différentes dans l’histoire
  • Les notions de crise(débats et conflits) et d’événement sont à l’origine de la création patrimoniale
  • Chaque époque de l’histoire produit des configurations patrimoniales différentes
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3
Q
  • Conséquences : nécessité de prêter attention aux temporalités du patrimoine
A
  • Distinguer ce qui change, mais aussi ce qui perdure
  • Définir les caractères que chaque époque donne au patrimoine
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4
Q

Aux origines du patrimoine : le monument
historique

A

«Par monument, au sens le plus ancien et véritablement original du terme, on entend une œuvre créée de la main de l’homme et
édifiée dans le but précis de conserver toujours present et vivant dans la conscience des générations futures le souvenir de telle
action ou telle destinée (ou des combinaisons de l’une et de l’autre).»

Aloïs RIEGL, Le culte moderne des monuments (Son essence et
sa genèse ), Paris, Editions du Seuil, 1903, réédit. 1984.

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5
Q

Les valeurs du monument historique :

A
  • Valeur d’ancienneté
  • Valeur historique
  • Valeur de remémoration intentionnelle
  • Valeur artistique
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6
Q

qui d’occupe des classements des monuments ?

A

Aujourd’hui c’est la commission des monuments historique qui s’occupe du classement (création en 1837). C’est elle qui classe tous les édifices présentant un intérêt suffisant pour être placés sous la protection du gouvernement et statue sur les subventions à accorder.

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7
Q

En ce sens premier, on appellera monument tout ?

A
  • « En ce sens premier, on appellera monument tout artefact édifié par
    une communauté d’individus pour se remémorer ou faire remémorer
    à d’autres générations de personnes, des événements, des sacrifices,
    des rites ou des croyances.» (F. Choay, L’Allégorie du patrimoine)
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8
Q
  • Le monument est un universel culturel :
A
  • Il rassemble et il distingue
  • Il matérialise le lien entre les générations
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9
Q

Histoire de la prise de conscience patrimoniale

  • Antiquité
A

Exposition des objets spoliés, préservation liée à des causes aléatoires
et exposition de certains « trésors ».

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10
Q

Histoire de la prise de conscience patrimoniale

  • Le moyen-âge:
A

Période conservatoire, on réutilise les bâtiments anciens, les fragments
architecturaux (colonnes, sculptures). Les monuments sont conservés si
leur usage le justifie.

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11
Q

Histoire de la prise de conscience patrimoniale

  • Renaissance :
A

Redécouverte de l’Antiquité, engouement pour les études scientifiques
des objets, création des cabinets de curiosité.
Objet devient sémiophore : il perd son utilité naturelle pour n’exister
que par sa signification.

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12
Q

Histoire de la prise de conscience patrimoniale

  • XVII et XVIII°siècles
A

Etude scientifique des objets Essor des collections royales
Débuts de l’archéologie Naissance du marché de l’art.

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13
Q

Histoire de la prise de conscience patrimoniale

  • REVOLUTION FRANCAISE
A

Publication d’ouvrages scientifiques Destructions qui entrainent des
mesures de sauvegarde Inventorie et on conserve

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14
Q

Histoire de la prise de conscience patrimoniale

  • XIXe siècle
A

Naissance d’une prise de conscience patrimoniale (publications)
Premier inventaire des Monuments historique (1840)
Campagnes de Restaurations majeures (Viollet le duc, Carcassonne)
Développement de la discipline historique et des associations de
passionnés

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15
Q

Histoire de la prise de conscience patrimoniale

  • XXe siècle
A
  • Essor de l’archéologie
  • Développement du « petit » patrimoine
  • Développement des mesures de protection
  • Sensibilisation au patrimoine naturel qui apparait en même temps
    qu’un nouvel enjeu : comment intégrer l’homme à la nature ?
  • Instauration de mécanisme de protection au niveau international
  • Protection concrète d’espaces naturels, création des Parcs nationaux
    (1971) et sensibilisation du public.
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16
Q

Histoire de la prise de conscience patrimoniale

résumé

A
  • Antiquité
  • Le moyen-âge
  • Renaissance
  • XVII et XVIII°siècles
  • REVOLUTION FRANCAISE
  • XIXe siècle
  • XXe siècle
17
Q

Notion controversée du patrimoine

A

Du pillage/conquêtes à la notion de patrimoine :

18
Q

Une prise de conscience qui s’accompagne
d’une évolution législative

A
  • La protection, la conservation, la valorisation du patrimoine ne vont
    pas de soi.
  • Il s’agit d’une préoccupation assez récente
  • Le patrimoine est avant tout une réaction et est, en conséquence,
    indissociable d’un désir de sauvegarde.
19
Q

LA REVOLUTION FRANCAISE :

Une première période de destruction

A
  • 2/11/1789 : Les biens du clergé sont mis à la disposition de la
    nation qui peut decider de leur destruction
  • 14/08/1792 : décret de l’Assemblée autorisant la destruction des symboles de l’ancien régime
  • L’Abbé Grégoire : Abbé révolutionnaire, profondément républicain
  • Les destructions sont perçues comme un scandale au regard de la nation.
  • On passe de l’iconoclasme au patrimoine
  • « Le respect public doit entourer particulièrement les objets nationaux qui, n’étant à personne, sont la propriété de tous » 1794
20
Q

Alexandre Lenoir, inventeur du musée des monuments français
(1791-1795)

A
  • Alexandre Lenoir, jeune peintre, gardien de l’un des dépôts
    révolutionnaires, l’ancien couvent des Petits Augustins En 1795,il reçoit l’autorisation de transformer son « dépôt » parisien en musée public
  • Lenoir invente une nouvelle muséographie : une histoire nationale post-révolutionnaire. Lenoir reconstruit un récit de l’histoire nationale à partir des vestiges du passé
  • Les monuments acquièrent une
    valeur proprement historique
21
Q

Des mesures de conservations

A
  • Une succession de commission : Commission des
    monuments (1790), Commission des arts (1793)
  • 16/09/1792: l’Assemblée législative vote la conservation des chefs
    d’œuvre menacés par la Révolution
  • 3/11/1792: circulaire du Ministère de l’Intérieur (Roland) mettant en
    œuvre la première politique du patrimoine: le patrimoine le plus
    important par sa qualité technique, artistique ou historique sera
    réservé à Paris, celui jugé moins important sera exposé dans les
    départements, et celui qui semble sans intérêt sera vendu.
  • 1830 : Création du poste d’inspecteur général des
    monuments historiques (recenser les édifices du royaume et veiller à
    leur restauration). Poste confié en 1834 à Prosper Mérimée.
  • 1840 : liste de mille édifices qui nécessite un classement urgent.
  • 1849 : Nombre de monuments historiques qui va tripler.
22
Q

Trois textes constituent le socle de notre législation actuelle:

A
  • Loi du 30 mars 1887 : sur la conservation des monuments et objets
    d’art ayant un intérêt historique et artistique national
  • Loi du 9 décembre 1905 : séparation de l’Eglise et de l’Etat.
  • Loi du 31 décembre 1913 : fondement du système d’intervention de
    l’État pour la protection et la sauvegarde des monuments historiques
  • Loi du 2 mai 1930 : protection des monuments naturels, des sites et de leurs abords
  • Loi du 25 février 1943 : institution d’une autorisation pour les travaux situés dans le champ de visibilité des monuments historiques
  • Loi du 4 août 1962 – loi Malraux : facilitation de la restauration immobilière
  • Loi du 7 janvier 1983 : institution des zones de protection
  • Loi du 7 juillet 2016 : liberté de la création, de l’architecture et du patrimoine
23
Q

Les enjeux actuels de la valorisation du patrimoine

A
  • Les monuments des 19° et 20° siècle autres que les châteaux, églises ou demeures prestigieuses sont pris en compte.
  • Le concept de « patrimoine urbain », propose par Giavannoni au milieu du 20° siècle se développe en France à partir des années 1960 : le monument historique n’est plus considéré isolément, il est replace dans son environnement urbain (1962 : secteur sauvegardé, 1983 :
    ZPPAU, 1993 : ZPPAUP, développement de politiques d’animation et de diffusions.
  • Accroissement de la consommation culturelle
  • L’archéologie obtient un cadre juridique en 1941, et bénéficie d’une reconnaissance autonome par rapport aux M.H.
  • Un intérêt pour le patrimoine rural et industriel, l’ethnographie, les sciences et techniques nait dans les années 50, sous l’influence de Georges Henri Rivière, et se développe dans les années 70. Il accompagne la mutation agricole et industrielle de la France. Le musée devient le reflet d’un territoire : multiplication des écomusées et musées de sociétés, en parallèle à la multiplication des parcs naturels
  • 1983, loi de décentralisation : « le territoire français est le patrimoine commun de la nation ».
24
Q
  • Vers un patrimoine ?
A
  • Vers un patrimoine numérique ?