cours 2 Flashcards
deveoppement vs maintien
développement: c’est ce qui fait qu’une personne n’était pas déprimée 3 mois passés mais qu’elle l’est maintenant
maintien:c’est l’incapacité de s’en débarrasser
un grand concept du courant psychodynamique
la cause des trouble mentaux c’est souvent les mécanismes de défenses
la psychodynamique c’est la _________ de nos jours
psychanalyse
postulat de base du courant psychodynamique
plusieurs de nos comportement, dont des comportement pathologiques, sont dus a des processus inconscients.
qu’est-ce qu’es un processus inconscients
des processus dont on ne se rend pas compte mais qui nous influencerais a notre insu (sans qu’on le sache)
la structure de l’esprit selon l’approche psychanalytique
ca: pulsions fondamentales
moi: principe de réalité
surmoi: conscience
qu’est ce qu’est un mécanismes de défense
un mécanismes de défense est généralement inconscient, qui déforme souvent la réalité et que les gens utilisent pour se protéger de l’angoisse (la réduire ou la neutraliser)
les 10 mécanisme de défense
sublimation
compensation
déni
formation réactionnelle
déplacement
introjection
projection
rationalisation
refoulement
régression
sublimation
transformer ses pulsions inacceptable en activités créative, valorisées par la société
ex: une personne avec un problème de rage commencerais de la boxe
compensation
remplacer un manque ou une frustration par autre chose
ex: une personne pas bon a l’école qui devient le meilleurs joueurs dans son équipe de soccer
déni
refuser inconsciemment de reconnaitre ses emotions, pensées ou comportements
ex:une personne héroinomane affirme avoir aucun problème de toxicomanie
formation réactionnelle
adopter un comportement acceptable, complètement opposé a la pulsion initial qui est inacceptable
ex:les hommes que l’on dit “machistes”. l’homme ne tolère pas sa propre fragilité parce qu’on lui a appris que toute démonstration de sensibilité ou de tendresse remet en cause sa masculinité.
déplacement
transférer des émotions, pensées ou des comportement vers des personnes ou des objets moins menaçants
ex:un employer se fait malle traiter par son patron. rendu a maison il crie après sa conjointe sans raison
introjection
s’approprier un comportement ou une attitude d’autrui
projection
attribuer aux autres ses propres fautes, sentiment, pensées ou pulsions inacceptable
ex: un homme infidèle est convaincue que sa femme le trompe.
rationnalisation
justifier ses comportements de facon logique et acceptable.
ex: “jai tricher a l’examen mais c corect car toute le monde la fait”
refoulement
va repousser et maintenir hors du conscient des pensées, des images, des souvenirs, des émotions jugés par le moi comme inacceptables
régression
retourner a un stade antérieur de développement
explique la hiérarchie des mécanisme de défence
allans de défence très immatures (bcp de distorsions de la réalité) a des défence matures (peu de distorsions de la réalité
Dans le courant ___________, l’utilisation des mécanismes de défense est ________________
-psychodynamique (psychanalytique)
-est une cause fréquente de psychopathologie.
selon freud, le conscient serais _________ alors que l’inconscient serais _______
-la pointe de l’iceberg
-la partie submergée, donc la plus grande partie
apporte du courant psychodynamique
Avoir mis l’accent sur…
-les motivations inconscientes de nos comportements.
-l’importance des expériences vécues dans les premières années de vie sur le développement de pathologies future et sur la santé mentale.
-l’utilisation abusive des mécanismes de défenses dans la psychopathologie
critique du courant psychodynamique
certain manque d’évidence empirique par rapport au hypothèse. a l’exception du concept de l’attachement
c’est la vision pessimiste de l’etre humain. il utilise en partie le courant déterministe
2 postulat de base du courant béhavioral-cognitif
-l’acquisition et le maintien des comportement (adaptés et pathologique) sont dériger par les meme lois, les lois de l’apprentisage.
-si un comportement a été appris, il peut etre désappris
conditionnement opérant
consiste a consolider des comportement opérant en présentant un renforcement lorsque le comportement se produit
deux types de renforcement
Renforcement positif : Action de donner à l’organisme quelque chose qu’il désire lorsqu’il produit la réponse attendue.
Renforcement négatif :l’action de retirer quelque chose de pénible pour le récompenser d’un comportement.
les renforcement (+ et -) permet de…
Ceci consolide le comportement, augmente sa probabilité d’occurrence
renforcement négatif vs punition
un renforcement augmente sa probabilité d’occurrence comparativement a la punition qui diminue la probabilité d’occurrence).
Concept de distorsion cognitive
erreur systématique dans la facon que pense un individu.
2 exemple de croyance irrationnelle
1-le besoin d’approbation: “j’ai besoin d’etre aimé et approuver par tout le monde
2-le perfectionnisme : je dois réussir et etre parfait tout le temps.
4 apports du courant béhavioral-cognitif
-concept précis et approche très systématique
-démontre son éfficacité pour traiter les problèmes psychologique
-courant a généré bcp de recherche
-met en lumière l’importance des distorsions cognitive comme cause de la psychopathologie.
2 critique du courant béhavioral-cognitif
-le courant ne s’occupe que des symptome
-vision trop simplice du comportement humain
postulat de base du courant humaniste (relié a la psychopathologie):
c’est un blocage dans la croissance personnelle et dans la tendance naturelle que les gent on vers la santé mentale et physique
Une approche qui met l’accent sur la capacité de la personne à diriger elle-même sa vie.
concept principal du courant humaniste
le soi
le ____ humaniste se rapproche du ______ psychodynamique
soi
ca
le soi
incorpore le sentiment d’identité de la personne
actualisation de soi
le besoin de l’individu de chercher a développer son plein potentiel.
les 5 besoin selon la pyramide de maslow
5-accomplissement
4-estime
3-socialisation-liens
2-sécurité-protection
1-survie-besoin physique
apports du courant humaniste
-l’expérience du moment présent et l’expérience subjective
-met l’accent sur la croissance personnelle et sur l’actualisation de soi, plutôt que sur la guérison des maladie
critique du courant humaniste
-c’est une vision trop positive de la vie humaine (les enfant ne sont pas toujours orientés vers la croissance personnelle
-le manque de rigueur scientifique, devient de moins en moins vrais de nos jours
névrose vs psychose
névrose: un trouble qui n’implique pas de désorganisation majeurs de la personnalité. il n’y a pas non plus de perte de contact avec la réaliter et personne la n’est pas un danger pour elle-meme ou pour. les autre.
psychose: a l’inverse, il y a une désorganisation majeur de la personnalité, il y a une perte de contact avec la réalité et il y a possiblement un risque de dangerosité
trouble anxiété généralisée (TAG)
se caractérise par la présence chronique ( au moins 6 mois) d’inquiétudes excessives sur plusieurs aspects de la vie que la personne arrive difficilement a controler
le TAG est une anxiété que l’on dit
diffuse ou flottante
une diférence entre le TAG et une phobie
le TAG n’est pas associée a un object ou a une situation précise comparativement a la phobie
8 symptome du TAG
-problemes de sommeil
-fatigue
-difficulter a se concentrer
-tension musculaire
-difficulter a prendre des décision
-trou de mémoire
-agitation
-irritabilité
phobie spécifique
c’est la peur persistante d’un object/d’une situation qui présente en fait peu ou pas de danger réel.
2 fait sur la peur que resent une personne avec une phobie
1-cause
2- fait sur cette peur
-la peur interfère avec le fonctionnement de la personne quotidiennement ou lui cause de la détresse
-la peur est hors de proportion par rapport au danger réel (quand on prend en considération les facteurs culturel)
Les symptômes que va vivre la personne face à sa phobie ressemblent
aux symptomes d’une attaque de panique
2 exemple de phobies spécifique
acrophobie: des hauteurs
claustrophobie:des espace clos
cause du TAG selon la théorie psychodynamique
relier aux mécanismes de défence. les personne ne réussissent pas a réprime ou déplacer leurs anxiété. elle sont constament anxieuses
cause du TAG selon la théorie béhaviorale-cognitive
-la personne atteinte a des pensés automatiques plus menacantes que la moyenne des gent
-la personne a tendance a interpréter les situation ambigues comme menaçantes (biais cognitif)
la cause de ce biais cognitif est la cognition irrationnelle
les trouble anxieux dans leurs ensemble sont…
-toute caractériser par la présence d’une anxiété. c’est une peur irréaliste/irrationnelle.
-cause un dysfonctionnement du quotidien qui cause par la suite une détresse
diagnostique différentielle
Cherche à voir les différence entre les trouble et trouver lui qui consiste a l’individu
1-vérifie tout se qui pourais etre le trouble
2-on élimine les trouble qui n’y corespond pas
causes de phobie spécifique selon le courant psychodynamique
l’individu ferais un déplacement (mécanisme de défense)
c’est un moyen de faire face a l’anxiété en déplacent l’anxiété sur un object/situation qui peut etre évité
ex: une personne a peur d’etre jugée incompétente au travail (menaçant) , déplace l’anxiété a une phobie de l’ascenseur.
causes de phobie spécifique selon le courant béhavioral-cognitif
on développerais une phobie par une expérience vicariante ( par observation et l’expérience)
selon le courant béhavioral, le seul fait de _______ est suffisant pour déclancher _______
exemple:
-voir quelqu’un agir avec peur
-phobie
-voir quelqu’un etre mordu par un chien
