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comportement anormal > cours 2 > Flashcards

cours 2 Flashcards

1
Q

deveoppement vs maintien

A

développement: c’est ce qui fait qu’une personne n’était pas déprimée 3 mois passés mais qu’elle l’est maintenant
maintien:c’est l’incapacité de s’en débarrasser

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2
Q

un grand concept du courant psychodynamique

A

la cause des trouble mentaux c’est souvent les mécanismes de défenses

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3
Q

la psychodynamique c’est la _________ de nos jours

A

psychanalyse

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4
Q

postulat de base du courant psychodynamique

A

plusieurs de nos comportement, dont des comportement pathologiques, sont dus a des processus inconscients.

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5
Q

qu’est-ce qu’es un processus inconscients

A

des processus dont on ne se rend pas compte mais qui nous influencerais a notre insu (sans qu’on le sache)

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6
Q

la structure de l’esprit selon l’approche psychanalytique

A

ca: pulsions fondamentales
moi: principe de réalité
surmoi: conscience

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7
Q

qu’est ce qu’est un mécanismes de défense

A

un mécanismes de défense est généralement inconscient, qui déforme souvent la réalité et que les gens utilisent pour se protéger de l’angoisse (la réduire ou la neutraliser)

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8
Q

les 10 mécanisme de défense

A

sublimation
compensation
déni
formation réactionnelle
déplacement
introjection
projection
rationalisation
refoulement
régression

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9
Q

sublimation

A

transformer ses pulsions inacceptable en activités créative, valorisées par la société
ex: une personne avec un problème de rage commencerais de la boxe

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10
Q

compensation

A

remplacer un manque ou une frustration par autre chose
ex: une personne pas bon a l’école qui devient le meilleurs joueurs dans son équipe de soccer

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11
Q

déni

A

refuser inconsciemment de reconnaitre ses emotions, pensées ou comportements
ex:une personne héroinomane affirme avoir aucun problème de toxicomanie

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12
Q

formation réactionnelle

A

adopter un comportement acceptable, complètement opposé a la pulsion initial qui est inacceptable
ex:les hommes que l’on dit “machistes”. l’homme ne tolère pas sa propre fragilité parce qu’on lui a appris que toute démonstration de sensibilité ou de tendresse remet en cause sa masculinité.

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13
Q

déplacement

A

transférer des émotions, pensées ou des comportement vers des personnes ou des objets moins menaçants
ex:un employer se fait malle traiter par son patron. rendu a maison il crie après sa conjointe sans raison

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14
Q

introjection

A

s’approprier un comportement ou une attitude d’autrui

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15
Q

projection

A

attribuer aux autres ses propres fautes, sentiment, pensées ou pulsions inacceptable
ex: un homme infidèle est convaincue que sa femme le trompe.

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16
Q

rationnalisation

A

justifier ses comportements de facon logique et acceptable.
ex: “jai tricher a l’examen mais c corect car toute le monde la fait”

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17
Q

refoulement

A

va repousser et maintenir hors du conscient des pensées, des images, des souvenirs, des émotions jugés par le moi comme inacceptables

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18
Q

régression

A

retourner a un stade antérieur de développement

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19
Q

explique la hiérarchie des mécanisme de défence

A

allans de défence très immatures (bcp de distorsions de la réalité) a des défence matures (peu de distorsions de la réalité

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20
Q

Dans le courant ___________, l’utilisation des mécanismes de défense est ________________

A

-psychodynamique (psychanalytique)
-est une cause fréquente de psychopathologie.

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21
Q

selon freud, le conscient serais _________ alors que l’inconscient serais _______

A

-la pointe de l’iceberg
-la partie submergée, donc la plus grande partie

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22
Q

apporte du courant psychodynamique

A

Avoir mis l’accent sur…
-les motivations inconscientes de nos comportements.
-l’importance des expériences vécues dans les premières années de vie sur le développement de pathologies future et sur la santé mentale.
-l’utilisation abusive des mécanismes de défenses dans la psychopathologie

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23
Q

critique du courant psychodynamique

A

certain manque d’évidence empirique par rapport au hypothèse. a l’exception du concept de l’attachement
c’est la vision pessimiste de l’etre humain. il utilise en partie le courant déterministe

24
Q

2 postulat de base du courant béhavioral-cognitif

A

-l’acquisition et le maintien des comportement (adaptés et pathologique) sont dériger par les meme lois, les lois de l’apprentisage.

-si un comportement a été appris, il peut etre désappris

25
Q

conditionnement opérant

A

consiste a consolider des comportement opérant en présentant un renforcement lorsque le comportement se produit

26
Q

deux types de renforcement

A

Renforcement positif : Action de donner à l’organisme quelque chose qu’il désire lorsqu’il produit la réponse attendue.
Renforcement négatif :l’action de retirer quelque chose de pénible pour le récompenser d’un comportement.

27
Q

les renforcement (+ et -) permet de…

A

Ceci consolide le comportement, augmente sa probabilité d’occurrence

28
Q

renforcement négatif vs punition

A

un renforcement augmente sa probabilité d’occurrence comparativement a la punition qui diminue la probabilité d’occurrence).

29
Q

Concept de distorsion cognitive

A

erreur systématique dans la facon que pense un individu.

30
Q

2 exemple de croyance irrationnelle

A

1-le besoin d’approbation: “j’ai besoin d’etre aimé et approuver par tout le monde
2-le perfectionnisme : je dois réussir et etre parfait tout le temps.

31
Q

4 apports du courant béhavioral-cognitif

A

-concept précis et approche très systématique
-démontre son éfficacité pour traiter les problèmes psychologique
-courant a généré bcp de recherche
-met en lumière l’importance des distorsions cognitive comme cause de la psychopathologie.

32
Q

2 critique du courant béhavioral-cognitif

A

-le courant ne s’occupe que des symptome
-vision trop simplice du comportement humain

33
Q

postulat de base du courant humaniste (relié a la psychopathologie):

A

c’est un blocage dans la croissance personnelle et dans la tendance naturelle que les gent on vers la santé mentale et physique

Une approche qui met l’accent sur la capacité de la personne à diriger elle-même sa vie.

34
Q

concept principal du courant humaniste

A

le soi

35
Q

le ____ humaniste se rapproche du ______ psychodynamique

A

soi
ca

36
Q

le soi

A

incorpore le sentiment d’identité de la personne

37
Q

actualisation de soi

A

le besoin de l’individu de chercher a développer son plein potentiel.

38
Q

les 5 besoin selon la pyramide de maslow

A

5-accomplissement
4-estime
3-socialisation-liens
2-sécurité-protection
1-survie-besoin physique

39
Q

apports du courant humaniste

A

-l’expérience du moment présent et l’expérience subjective
-met l’accent sur la croissance personnelle et sur l’actualisation de soi, plutôt que sur la guérison des maladie

40
Q

critique du courant humaniste

A

-c’est une vision trop positive de la vie humaine (les enfant ne sont pas toujours orientés vers la croissance personnelle
-le manque de rigueur scientifique, devient de moins en moins vrais de nos jours

41
Q

névrose vs psychose

A

névrose: un trouble qui n’implique pas de désorganisation majeurs de la personnalité. il n’y a pas non plus de perte de contact avec la réaliter et personne la n’est pas un danger pour elle-meme ou pour. les autre.

psychose: a l’inverse, il y a une désorganisation majeur de la personnalité, il y a une perte de contact avec la réalité et il y a possiblement un risque de dangerosité

42
Q

trouble anxiété généralisée (TAG)

A

se caractérise par la présence chronique ( au moins 6 mois) d’inquiétudes excessives sur plusieurs aspects de la vie que la personne arrive difficilement a controler

43
Q

le TAG est une anxiété que l’on dit

A

diffuse ou flottante

44
Q

une diférence entre le TAG et une phobie

A

le TAG n’est pas associée a un object ou a une situation précise comparativement a la phobie

45
Q

8 symptome du TAG

A

-problemes de sommeil
-fatigue
-difficulter a se concentrer
-tension musculaire
-difficulter a prendre des décision
-trou de mémoire
-agitation
-irritabilité

46
Q

phobie spécifique

A

c’est la peur persistante d’un object/d’une situation qui présente en fait peu ou pas de danger réel.

47
Q

2 fait sur la peur que resent une personne avec une phobie
1-cause
2- fait sur cette peur

A

-la peur interfère avec le fonctionnement de la personne quotidiennement ou lui cause de la détresse
-la peur est hors de proportion par rapport au danger réel (quand on prend en considération les facteurs culturel)

48
Q

Les symptômes que va vivre la personne face à sa phobie ressemblent

A

aux symptomes d’une attaque de panique

49
Q

2 exemple de phobies spécifique

A

acrophobie: des hauteurs
claustrophobie:des espace clos

50
Q

cause du TAG selon la théorie psychodynamique

A

relier aux mécanismes de défence. les personne ne réussissent pas a réprime ou déplacer leurs anxiété. elle sont constament anxieuses

51
Q

cause du TAG selon la théorie béhaviorale-cognitive

A

-la personne atteinte a des pensés automatiques plus menacantes que la moyenne des gent
-la personne a tendance a interpréter les situation ambigues comme menaçantes (biais cognitif)
la cause de ce biais cognitif est la cognition irrationnelle

52
Q

les trouble anxieux dans leurs ensemble sont…

A

-toute caractériser par la présence d’une anxiété. c’est une peur irréaliste/irrationnelle.
-cause un dysfonctionnement du quotidien qui cause par la suite une détresse

53
Q

diagnostique différentielle

A

Cherche à voir les différence entre les trouble et trouver lui qui consiste a l’individu
1-vérifie tout se qui pourais etre le trouble
2-on élimine les trouble qui n’y corespond pas

54
Q

causes de phobie spécifique selon le courant psychodynamique

A

l’individu ferais un déplacement (mécanisme de défense)
c’est un moyen de faire face a l’anxiété en déplacent l’anxiété sur un object/situation qui peut etre évité

ex: une personne a peur d’etre jugée incompétente au travail (menaçant) , déplace l’anxiété a une phobie de l’ascenseur.

55
Q

causes de phobie spécifique selon le courant béhavioral-cognitif

A

on développerais une phobie par une expérience vicariante ( par observation et l’expérience)

56
Q

selon le courant béhavioral, le seul fait de _______ est suffisant pour déclancher _______
exemple:

A

-voir quelqu’un agir avec peur
-phobie
-voir quelqu’un etre mordu par un chien

comportement anormal (5 decks)

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