Cours 14: Maltraitance auprès des autochtones au Qc Flashcards
Qu’est-ce qu’un pensionnat?
Tout établissement géré par l’Église et financé par le gouvernement conçu pour éduquer principalement des enfants autochtones selon des normes non autochtones.
SYNONYME de couvent, d’école indienne, d’école de mission et d’école catholique.
Combien y a-t-il eu de pensionnats?
139 (132) pensionnats canadiens dont 6 au Québec (150 000 enfants)
Que dit la théorie assimilatrice?
- Idéologie britannique des années 1950-60 (puis française et américaine)
- Groupe culturel minoritaire = trop petite partie de la population totale pour justifier un système social spécifique.
- Culture minoritaire ne peut entrer en compétition avec la culture majoritaire,
En quoi consistait l’application de la théorie assimilatrice?
- Apprentissage rapide de la langue et de la culture du nouveau pays pour favoriser l’intégration (éviter le rejet)
- Abandon de leurs propres traditions culturelles incluant la langue d’origine.
Qu’est-ce que l’assimilation?
Processus par lequel passe un individu pour se conformer aux valeurs et à la culture du groupe majoritaire. Identification TOTALE à l’autre culture.
Qu’est-ce que l’acculturation?
Processus de changement dans la culture d’origine par l’incorporation des éléments (traditions ou autres) d’une autre culture (Ex. les immigrants)
Qu’est-ce qu’un génocide culturelle?
Destruction des structures et des pratiques qui permettent au groupe de continuer à vivre en tant que groupe.
Quels ont été les impacts des pensionnats?
- Pertes de repères identitaires
- Séquelles d’abus physiques, sexuels et psychologiques - Dépendance : alcool, drogues, médicaments, jeux
- Violence
- Pauvreté
- Difficulté à élever, éduquer et aimer des enfants
Quelles sont les conditions de vie des aînés autochtones?
- Population jeune
- Population peu scolarisée
- Population pauvre
- Logement surpeuplé
- Population en moins bonne santé
- IDH très bas
- Croissance rapide du nombre d’aînés
- Population avec une histoire de violence
Quelles sont les particularités de l’intervention en maltraitance auprès des autochtones?
- Vérification des services disponibles (pas tous les mêmes services que nous)
- S’asseoir tous ensemble, pas de vision abuseur/abusé (contexte qui est problématique) pas de rapport
- A titre d’aidant toujours valider si dispo des
- Implication de la communauté, suivi des membres de la communauté
- Demande fréquente de nouvelles Ex. pas venu au bingo
- Tenir compte de contexte du passé (ex. pensionnat)
- Concept de justice réparatrice (inclusion, réunion de victime et maltraiteur et veille a avoir une discussion, pour exprimer émotions p/r à la situation, impacts de la
situation) Libération de s’exprimer sur la situation. Puis le maltraiteur explique
pourquoi s’est arrivé, et comment se faire pardonner des geste)
—> Évite de judiciariser les parties. (bonne gestion des problèmes)
Comment briser le cycle de la maltraitance? (chez les autochtones)
- Simplement dire non et se faire entendre
- Favoriser le Développer l’AUTONOMIE
+ AUTODÉTERMINATION DES personnes
c’Est correcte de s’affirmer
—> Leur redonner leur autonomie