cours 13 TSA Flashcards

1
Q

quelle est la principale différence entre le dx de TED dans le DSM-4 comparativement au dx de TSA dans le DSM-5?

A

on est passé d’un dx plus “psycho-affectif” (dsm-4) à un dx neurodéveloppemental (dsm-5)

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2
Q

qu’est-ce que le trouble de la communication sociale?

A

enfants qui ont des particularités au niveau de la communication, mais qui n’ont pas de comportements restreints/stéréotypés.

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3
Q

quelles catégories dx rentraient dans le trouble envahissant du développement (DSM-4)?

A
1- autisme
2- syndrome de rett
3- syndrome désintégratif de l'enfant
4- syndrome d'asperger
5- TED-NS
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4
Q

vrai ou faux: pour le dx de TSA dans le dsm-5, on met l’accent sur le niveau de langage et l’intelligence.

A

faux: ça c’était dans le dsm-4.

dans le dsm-5, on cherche à attirer l’attention sur les caractéristiques du trouble.

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5
Q

vrai ou faux: pour le dx de TSA dans le dsm-5, on parle de continuum de sévérité plutôt que de catégories.

A

vrai

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6
Q

quels sont les 3 catégories de critères dx pour le TSA?

A

1- déficit de la communication et des interactions sociales
2- comportements, activités et intérêts restreints, stéréotypés et répétitifs
3- les comportements doivent se manifester dans l’enfance mais peuvent ne pas se manifester totalement tant que la demande sociale n’excède pas les capacités limitées de l’enfant.

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7
Q

vrai ou faux: il y a 2x plus de garçons que de filles TSA

A

faux: c’est 5x plus de garçons

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8
Q

quel questionnaire de dépistage est-il possible de donner pour le TSA en petite enfance?

A

le CHAT, M-CHAT ou Q-CHAT

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9
Q

après quel âge est-il anormal qu’il y ait une absence de babillage?

A

12 mois

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10
Q

après quel âge est-il anormal qu’il y ait une absence de gestes (pointer, tendre les bras…)?

A

12 mois

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11
Q

après quel âge est-il anormal qu’il y ait une absence de mots?

A

16 mois

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12
Q

après quel âge est-il anormal qu’il y ait une absence de phrases de 2 mots spontanés

A

2 ans

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13
Q

façon idéale de dx un TSA?

A

avec le ADOS-1/2 (+ idéalement avec un ADI-R, mais une bonne anamnèse peut être suffisante aussi)

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14
Q

quels aspects de la communication peuvent indiquer la présence d’un TSA?

A
  • anomalies du langage
  • écholalie
  • langage stéréotypé
  • conversation
  • pointage
  • gestuelle
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15
Q

quels aspects de l’interaction peuvent indiquer la présence d’un TSA?

A
  • contact visuel
  • expressions faciales
  • plaisir partagé
  • montrer
  • attention conjointe
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16
Q

quels aspects du jeu peuvent indiquer la présence d’un TSA?

A
  • jeu fonctionnel

- créativité

17
Q

quels aspects du comportement stéréotypé peuvent indiquer la présence d’un TSA?

A
  • intérêt sensoriel

- maniérisme