Cours 13 Flashcards

1
Q

Modèle des cercles d’influence de la prévention de la violence sexuelle

A
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Q

Approche universelle vs sélective (ou ciblée)

A
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3
Q

Apprentissages en éducation à la sexualité

A
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4
Q

Quels sont les objectifs des programmes pour enfants ?

A
  • Diminuer la vulnérabilité des jeunes en favorisant:
  • De meilleures connaissances face aux agressions sexuelles (comment reconnaître une situation d’abus)
  • L’affirmation de soi et le sens de ses droits (dire non)
  • Favoriser l’identification d’un réseau de soutien et le dévoilement à une personne de confiance.

Similitudes entre les programmes :

  • La majorité des programmes se déroulent en milieu scolaire
  • Le contenu proposé évite souvent la référence directe à la sexualité
  • Plus générale, intimidation, etc.
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5
Q

Quels sont les thèmes abordés dans les programmes pour enfants?

A
  • Les secrets et le fait de dévoiler à un adulte de confiance une situation abusive
  • L’affirmation de soi et apprendre à dire non
  • L’éducation à la sexualité
  • Le continuum de l’abus
  • Être maître de son corps
  • Les types de touchers
  • Les situations sécuritaires et à risque
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6
Q

À partir de quel âge les programmes pour enfants ?

A

Dès l’âge de 3 ans!

Mais, important d’adapter les activités au développement cognitif de l’enfant :

  • Répétition ++
  • Concepts concrets
  • Matériel plus animé : jeux de rôles, chansons, films
  • Activités qui engagent le mouvement (ex: imitation et répétition de comportements)
  • Sessions courtes
  • Périodes de révision
  • Inclure les parents : permet de soutenir et renforcer les apprentissages
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7
Q

Quels sont les facteurs déterminant l’éficacité d’un programme d’intervention pour enfants ?

A
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8
Q

Projet lanterne

A

Projet Lanterne

  • Créé par la Fondation Marie-Vincent
  • Vise les milieux de garde (projet pilote = Montréal, Montérégie et Atikamekw)
  • Offert aux enfants de 0 à 5 ans

Deux principaux objectifs:

  • Réduire la prévalence des violences sexuelles
  • Favoriser les relations saines et égalitaires
  • Outils variés:
  • Imagier pour les 0-2 ans
  • 2 livres
  • 5 vidéos pour les parents
  • Jeu à la garderie
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9
Q

Programme espace

A

Rencontres avec les intervenants.es du milieu, les parents et les enfants

  • Offert aux enfants de 3 à 12 ans
  • Durée : 1 atelier de 90 minutes
  • Programme livré par : Animateurs.trices ESPACE
  • Adapté selon la tranche d’âge
  • Rencontres post-atelier

Habiletés visées :

  • Reconnaître ses droits et ceux des autres
  • S’affirmer et dire « Non »
  • Chercher du soutien ou de l’aide auprès de ses pairs ou des adultes
  • Utiliser l’autodéfense au besoin
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10
Q

Programme empreinte

A

Empreinte – Agir ensemble contre les agressions à caractère sexuel

  • Programme de prévention des agressions à caractère sexuel nouvellement implanté dans les écoles secondaires du Québec
  • Créé conjointement par Manon Bergeron, Martine Hébert et le RQCALACS
  • Six ateliers en classe pour les jeunes de secondaire 2 à 4
  • Formation auprès du personnel scolaire
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11
Q

Programme EAAA

A

Adulte – Programme EAAA

  • The Enhanced Assess, Acknowledge, Act (EAAA) Sexual Assault Resistance
  • Program, créé et évalué par Charlene Senn
  • Pour les étudiantes universitaires, peu importe leur origine ethnique ou leur orientation sexuelle (réduire la revictimisation)
  • Permet de réduire la prévalence de la violence
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