COURS 13

Question 1

Quelles sont les deux approches pour mesurer la pauvreté?

Answer 1

L’approche relative et absolue.

Question 2

Qu’est-ce que l’approche absolue?

Answer 2

Permet de mesurer la non réponse au besoin.

Question 3

Qu’est-ce que l’approche relative?

Answer 3

Être pauvre, c’est être à l’écart de l’ensemble de la société et exclu des ressources, des chances et des sources de bien-être subjectives et objectives qui sont facilement à la portée des autres.

Question 4

Pourquoi l’approche relative est essentielle?

Answer 4

Parce que plusieurs conditions sociales clés sont davantage liées aux inégalités entre les revenus dans une société donnée qu’au revenu moyen par personne.

Question 5

Quelle est la différence entre pauvreté et pauvreté extrême?

Answer 5

Pauvreté = Sans avoir, mais avec un certain savoir et pouvoir.
Extrême pauvreté = Sans avoir, sans savoir et sans pouvoir.

Question 6

Est-ce que la pauvreté est une réalité homogène?

Answer 6

Non

Question 7

Est-ce que la pauvreté est constante?

Answer 7

Non, c’est souvent transitoire et dynamique.

Question 8

En 2020, quel pourcentage des enfants canadiens vivent en situation de pauvreté?

Answer 8

14%

Question 9

Au Québec, quel proportion des enfants vivent dans la pauvreté?

Answer 9

Environ 1/10.

Question 10

Quelle type de famille est la plus touchée?

Answer 10

Famille monoparentale matricentrique. Elles sont surreprésentées.

Question 11

Quelle proportion des demandes de banque alimentaire est faite pour nourrir des enfants?

Answer 11

1/3.

Question 12

Quels sont les trois facteurs contributifs à la pauvreté?

Answer 12

1. L’emploi et sa répartition
2. L’inégalité des salaires et des revenus.
3. Le niveau des dépenses sociales

Question 13

Quels sont les facteurs contributifs au niveau micro-systémique?

Answer 13

• Faible scolarisation
• Problèmes de santé
• Problèmes de conso
• Arrivé d’un enfant, etc.

Question 14

Quels sont les trois facteurs à considérer dans la mesure de l’impact de la pauvreté?

Answer 14

• Moment = plus l’enfant est jeune, plus l’impact est important
• Durée = Plus elle est longue, plus l’impact est important.
• Profondeur = Plus le revenu est loin du seuil de la pauvreté, plus l’impact est grand.

Question 15

La pauvreté à des conséquences importantes sur …

Answer 15

• Le plan cognitif, scolaire et comportementale.
• Peut entrainer des problèmes de santé.

Question 16

Quels éléments doivent être cibler dans la lutte contre la pauvreté?

Answer 16

• Développer une plus grande accessibilité à l’éducation, à des logements adéquats, à des politiques sociales et familiales soutenantes.
• Intervention auprès des parents pour qu’ils assument mieux leur rôle.
• Empowerment

Question 17

Qu’est-ce qui est important lorsque l’on travaille avec cette clientèle?

Answer 17

• Prendre conscience de nos préjugés.
• Partir du vécu quotidien de ces familles.
• Reconnaitre leur problème de survie.
• Comprendre leurs résistances.
• Développer un réel lien de confiance.
• S’attarder aux stratégies mise en place par les familles elles-même.
• Renforcer l’estime et les capacités.
• Se remettre en question et s’adapter.