cours 12- relation intergroupe

Question 1

Stéréotype

Answer 1

Croyance d’une personne à l’égard des caractéristiques des membres d’un groupe.

Question 2

Préjugé

Answer 2

Attitude négative injustifiable envers les membres d’un groupe.

Question 3

Discrimination

Answer 3

Comportement négatif dirigé contre les membres d’un groupe.

Question 4

Endogroupe

Answer 4

Notre groupe d’appartenance

Question 5

Exogroupe

Answer 5

Groupe auquel nous n’appartenons pas

Question 6

xénophobie

Answer 6

discrimination envers une personnes étrangères

Question 7

antisémitisme

Answer 7

discrimination envers les Juifs

Question 8

âgisme

Answer 8

discrimination envers un groupe d’âge

Question 9

capacitisme

Answer 9

discrimination envers une personnes ayant un handicap
psychologique ou physique

Question 10

théorie qui appartient à l’Idéologique

Answer 10

Théorie de la dominance sociale

Question 11

théories qui appartiennent au intergroupe (3)

Answer 11

Théorie des conflits réels
- Théorie de l’identité sociale
- Théorie de la privation relative

Question 12

théories qui appartiennent au niveaux interpersonnel (2)

Answer 12

Socialisation
- Influence sociale

Question 13

théories qui appartiennent au niveaux intrapersonnel (2)

Answer 13

Personnalité autoritaire
- Utilisation d’un bouc-émissaire

Question 14

théories qui appartiennent au niveaux cognitif (6)

Answer 14

• Utilisation de catégories
• Utilisation de stéréotypes
• Biais de l’homogénéité de l’exogroupe- Corrélation illusoire
• Prophétie qui s’autoréalise
• Biais d’attribution et biais confirmatifs

Question 15

théorie de la dominance sociale

Answer 15

il y a domination d’un groupe social par un autre groupe, créant une inégalité de pouvoir, de richesse ou de prestige.

utilisation de stéréotype pour justifier la supériorité

Question 16

théorie des conflits réels

Answer 16

plus la concurrence est grande, plus les préjugés, la discrimination et l’hostilité seront intenses entre les groupes en question.

Question 17

théorie des conflits réels -> étude -> phases

Answer 17

Phase 1 : la formation des groupes.
Phase 2 : la compétition intergroupe.
Phase 3 : la coopération intergroupe.

Question 18

théorie des conflits réels -> étude -> conclusion

Answer 18

La compétition et la coopération entre les groupes ont des effets sur la formation des préjugés et sur les comportements discriminatoires.

Question 19

privation relative

Answer 19

Sentiment de mécontentement, de colère ou d’injustice qui est dépendant de la comparaison.

se manifeste le plus souvent collectivement plutôt qu’individuellement.

Question 20

privation relative-> conditions (5)

Answer 20

La personne voit que quelqu’un d’autre possède X.
- Elle veut X.
- Elle sent qu’elle a le droit d’avoir X.
- Elle sent que c’est faisable d’avoir X.
- Elle ne se sent pas responsable du fait de ne pas avoir X

Question 21

socialisation

Answer 21

Certains préjugés sont acquis durant l’enfance, à partir des modèles sociaux

vers l’âge de 2-3 ans, intérioriser les préjugés sexistes;
3-5 ans, intérioriser les préjugés raciaux.
Les préjugés se renforcent graduellement jusqu’à l’âge de
7 ans.
Ils peuvent ensuite se maintenir ou diminuer
à l’adolescence.
Après, il y a souvent cristallisation.

Question 22

influence sociale

Answer 22

se produit par le biais de la conformité au groupe de
référence.

Les gens n’osent pas exprimer leurs croyances allant à l’encontre du groupe de référence par peur du rejet, de réactions hostiles et pour être acceptés. Ils se conforment alors aux normes sociales véhiculées dans le groupe
.
La soumission publique peut, petit à petit, se transformer en soumission réelle et intériorisé

influence normative

Question 23

personnalité autoritaire-> caractéristique fondamentale (3)

Answer 23

Soumission autoritaire
Tendance à l’agression autoritaire
Conventionnalisme

Question 24

Soumission autoritaire
e

Answer 24

Acceptation inconditionnelle d’une autorité morale idéalisée,
accompagnée d’un profond désir d’être associé au symbole de l’autorité et de faire partie de l’endogroupe idéalisé.

Question 25

Tendance à l’agression autoritaire

Answer 25

Surveillance des manquements aux règlements et aux valeurs traditionnelles, puis condamnation et punition des coupables.

Question 26

Conventionnalisme

Answer 26

Conformité aux traditions et aux conventions sociales, dont la
nécessité d’obéir aux lois et aux règlements en place.

Question 27

personnalité autoritaire -> exemple attitude

Answer 27

Refus du changement.
Rigidité intellectuelle (fermé aux nouvelles idées).
Soumission facile à l’autorité.
Admiration inconditionnelle pour ceux qui ont du pouvoir.
Exercice maximal du pouvoir envers les subordonnés.
Ethnocentrisme.

Question 28

assimilation

Answer 28

Accentuation des ressemblances entre
les individus appartenant au même
groupe.

Question 29

Différenciation

Answer 29

Accentuation des différences entre les individus appartenant à des groupes distincts.

Question 30

effet de la combinaison de l’assimilation et de la différenciation

Answer 30

amène les gens à percevoir à tort que les membres de l’exogroupe sont très différents de ceux de l’endogroupe.

Question 31

Effet de rebond

Answer 31

Phénomène mnésique qui fait qu’une pensée que l’on cherche consciemment à refouler revient amplifiée, avec encore plus de présence, dès que l’on cesse de la refouler

Question 32

Biais de l’homogénéité de l’exogroupe

Answer 32

perception selon laquelle la variabilité entre les membres d’un exogroupe est moins grande qu’entre les membres de l’endogroupe.