cour 10-processus de groupe

Question 1

facilitation sociale

Answer 1

on performe mieux en groupe / présence des autres

Question 2

modèle de Zajonc

Answer 2

présence d’autrui -> activation accrue -> renforcement de la rep dominante:
si tache simple -> bonne réponse -> amélioration du rendement

si tache complexe/nouvelle -> mauvaise rep -> détérioration du rendement

Question 3

explications alternatives -> modèle de Zajonc

Answer 3

appréhension de l’évaluation

distraction cognitive

Question 4

paresse sociale

Answer 4

dans une tache collective additive on performe moins bien que seul (redement individuel)

Question 5

paresse sociale -> limite

Answer 5

Il est impossible de savoir si une personne fournit moins d’efforts.

Question 6

paresse sociale -> explication

Answer 6

• Simple paresse (absence de motivation).
• Diffusion de la responsabilité.

Question 7

paresse sociale -> exeptions

Answer 7

• Quand la contribution de chacun est identifiable.
• Quand la tâche pose un défi.
• Quand la tâche est attrayante.

Question 8

inhibition sociale

Answer 8

en présence d’autrui et que la tahce est difficile

Question 9

sécurité sociale

Answer 9

lorsque on fait une tache en collectivité et quelle est difficile

Question 10

polarisation de groupe

Answer 10

Renforcement des tendances initiales des membres du groupe suite à la discussion entre des membres ayant des points de vue similaires

Question 11

polarisation de groupe -> explicaiton

Answer 11

Influence informative.
Influence normative.
Identification sociale

Question 12

pensée de groupe

Answer 12

Problème de fonctionnement d’un groupe qui survient quand le besoin du maintien de la cohésion surpasse le besoin d’atteindre la meilleure décision.

Question 13

pensée de groupe -> condition (4)

Answer 13

La grande cohésion du groupe.
L’aspect critique de la situation.
La présence d’un leader puissant.
L’imperméabilité aux sources d’influence externes.

Question 14

pensée de groupe -> symptômes (8)

Answer 14

L’illusion d’invulnérabilité.
La rationalisation.
La croyance incontestée en la moralité du groupe.
La perception stéréotypée de l’adversaire.
La pression à la conformité.
L’autocensure des idées dissidentes.
Les censeurs officieux.
L’illusion d’unanimité.

Question 15

pensée de groupe -> solutions (8)

Answer 15

Encourager les membres à exprimer leurs doutes.
Laisser les membres se prononcer avant le leader.
Diviser le groupe en sous-groupes.
Encourager chaque membre à discuter avec des aides
extérieures.
Avoir recours à des experts de l’extérieur.
Élire un « avocat du diable ».
Discuter des réactions potentielles de l’autre partie (s’il y a lieu).
Prévoir une dernière rencontre.

Question 16

quel biais l’individu et les groupe sont susceptible de faire

Answer 16

négligence de la ligne de base
erreur de combinaision des probabilité
effet de contexte et de formulation

Question 17

quel biais les individus sont + susceptible de faire par rapport à un groupe

Answer 17

biais rétrospectif
erreur d’attribution fondamentale
effet de saillance