Cours 12 : Déontologie en psychométrie Flashcards
Je suis une discipline de la philosophie ayant pour objet l’examen des principes moraux au regard de ce qui est jugé comme souhaitable et qui sont à la base de la conduite d’un individu ou d’un groupe.
Éthique
Choisi l’énoncé qui décrit le mieux de qu’est la déontologie:
a. Ensemble de règles et de normes qui régissent une profession ou une fonction
b. La conduite de ceux qui exercent une profession/fonction
c. Les rapports entre les gens qui exercent une profession/fonction et leurs clients (ou le public)
d. Toutes ces réponses
e. Aucune de ces réponses
d
Qui déterminent les règles de déontologie ?
Les ordres professionnels
Qui s’assurent que les règles de déontologue sont bien respectées ?
Les ordres professionnels
Quelle est la conséquence si un manquement aux règles de déontologie est commis ?
Des poursuites disciplinaires
Dans quel texte les règles de déontologie sont habituellement énoncées ?
Code de déontologie
Quel type de profession exercent les psychologues du Québec ?
Profession à titre réservé
Quel conditions (2) un psychologue doit respecté pour avoir le droit d’utiliser le titre de «psychologue» (ni un titre ou abréviation pouvant laisser croire qu’il l’est)
- Être titulaire d’un permis valide de psychologue
- Être inscrit au tableau de l’ordre des professionnel des psychologues du Québec
Selon le «Code des professions, Section III : Professions à titre réservé», à quoi correspond le champ d’exercice d’un psychologue ?
- Évaluer le fonctionnement psychologique et mental
- Déterminer, recommander et effectuer des interventions et des traitements dans le but de favoriser la santé psychologique
- Rétablir la santé mentale de l’être humain en interaction avec son environnement.
À quelle clientèle est destinée la psychothérapie ? (3)
C’est un traitement psychologique pour :
- Un trouble mental,
- Des perturbations comportementales ou
- Pour tout autre problème entraînant une souffrance ou une détresse psychologique.
Quel est le but de la psychothérapie ?
Favoriser chez le client des changements significatifs dans son fonctionnement cognitif, émotionnel ou comportemental, dans son système interpersonnel, dans sa personnalité ou dans son état de santé.
Qu’est-ce qu’un psychothérapeute peut faire qu’un choach ne pourrait pas par rapport à ce qu’ils traitent?
Ce traitement va au-delà d’une aide visant à faire face aux difficultés courantes ou d’un rapport de conseils ou de soutien
Qui peut exercer la psychothérapie ? (3)
- Médecin
- Psychologue
- Quelqu’un qui détient un permis de psychothérapeute
Pour ça que c’est une profession à titre réservé seulement
Depuis la loi 21, certaines activités de psychologues sont réservées en partage avec d’autres professions en ce qui concerne ce qui peut être évalué, comme …
- L’évaluation de … (7), et
- ________
-
Évaluation de :
1. Troubles mentaux
2. Retard mental
3. Élève en difficulté ou en handicap
4. Troubles neuropsychologiques (avec attestation)
5. D’un adolescent dans le cadre d’une décision de tribunal en application de la Loi sur le système de justice pénale pour les adolescents
6. Une personne en matière de garde d’enfants et de droits d’accès
7. Une personne qui veut adopter une enfant - Psychothérapie
Depuis la loi 21, certaines activités de psychologues sont réservées en partage avec d’autres professions en ce qui concerne :
* Évaluation des troubles mentaux
* Évaluation du retard mental
* Évaluation des troubles neuropsychologiques (avec attestation)
* Évaluation d’un adolescent dans le cadre d’une décision du tribunal en application de la Loi sur le système de justice pénale pour les adolescents
* Évaluation d’une personne en matière de garde d’enfants et de droits d’accès
* Évaluation d’une personne qui veut adopter un enfant
* Évaluation d’un élève handicapé ou en difficulté
* Psychothérapie
Ces professions sont partagées avec quels professionnels ? (8)
- Travailleurs sociaux
- Conseillers d’orientation
- Psychoéducateurs
- Thérapeutes conjugaux et familiaux
- Orthophonistes
- Infirmières
- Ergothérapeutes
- Médecins
Vous êtes êtes psychologue du travail. Embauché par une organisation, vous évaluez un candidat pour savoir s’il maîtrise les compétences sollicitées par un poste «haut placé». En entrevue, le candidat vous dit qu’il traverse un épisode de dépression et qu’il ne veut pas vraiment le poste. Que dites-vous à l’employeur?
1. Si tu voudrais absoluement diffuser l’information
2. Au lieu de diffuser l’information
1) L’information trasmise en entretient est confidentielle, mais vu qu’on est dans un contexte de sélection de personnelle, il s’agit seulement d’un concentement implicite (donc l’information est confidentielle seulememt pour obtenir l’emploi ou non).
Donc pour diffuser cette information, il faut faire une demande d’authorisation du client.
2) Au lieu de faire tout ça on pourrait tout simplement ne pas recommander le client pour le poste pour respecter sa confidentialité
Vous êtes psychologue clinicien(ne). Pour économiser du temps et de l’argent, la nouvelle psychologue d’un ancien client vous contacte pour obtenir les résultats de test du client qui date de quelques semaines seulement. Lui donnez-vous?
Quelle condition serait correcte de donner une information ?
Si tu décides de transmettre l’information, qu’est-ce qu’il est important de faire ?
Non ! On ne peut transmettre auxune information confidentielle mpeme si le collègue est psychologue. Un psychologue se doit de préserver le secret professionnel (donc ne pas divulguer d’informations sur le client/ancien client)
Pour pouvoir diffuser l’information, il faut soit :
1. Une authorisation formelle écrite ou verbale du client
2. Un jugement de la cour
Si tu veux diffuser l’information, même avec l’authorisation du client, tu dois lui dire les conséquences possibles de cette divulgation et toutes les réserves que t’aurais face à cette divulgation.
V ou F : Il faut garder le secret professionnel (donc ne pas diffuser d’informations sur les clients sant leur authorisation formelle), mais rien n’empêche de divulger que tel client utilise les services d’un professionnel de la santé.
Faux ! T’as même pas le droit de dire qu’un client a l’intention de recourir à un service.
Vous êtes neuropsychologue dans un hôpital. Vous remarquez que l’une de vos collègues, aussi neuropsychologue, laisse le matériel des tests qu’elle utilise sur le comptoir de la réception de votre étage, auquel a accès d’autres professionnels et même des patients. Vous lui dites qu’elle devrait ranger le matériel sous clé, mais elle vous dit qu’elle n’en a pas besoin puisqu’il s’agit de copies vierges. Elle garde sous clé seulement les copies utilisées, sur lesquelles se trouvent les informations et résultats des patients. Qui a raison?
Les psychologues se doivent de prendre les moyens nécessaires pour ne pas compromettre la valeur méthologique et métrologique d’un test (aka métrique d’un test). On ne doit remettre aucun protocole au client ou à un tiers qui n’est pas psychologue sans authorisation écrite.
Bref, elle devrait ranger les copies des tests.
Sur quels documents sont tirées les textes importants guidant leur utilisation ? (4)
Parmi ces tests, le(s)quel(s) a force de loi qu Québec ?
- Code de déontologie de l’Ordre des psychologues du Québec
- Code de déontologie de la Société canadienne de psychologie
- Code de déontologie de l’APA
- Normes de pratique du testing en psychologie et en éducation
Le seul texte qui a force de loi au Québec c’est le Code de déontologie de l’Ordre des psychologues du Québec
Les psychologues devraient accroître leur __________ à l’égard des concepts et de la méthodologie des instruments d’évaluation soient _________.
Si ce n’est le cas, qu’est-ce qu’il doit faire ?
Les psychologues devraient accroître leur compétence à l’égard des concepts et de la méthodologie des instruments d’évaluation soient à jour.
Les personnes qui ne maîtrisent pas les concepts et la méthodologie relatifs aux instruments d’évaluation ne devraient pas les utiliser. Il devrait aussi reconnaître les limites de sa compétence.
- Si c’est le cas, des formation continue ou supervision existent pour les techniques d’évaluation qu’il maîtrise moins
À quoi consiste un consentement éclairé ?
Informer le patient, le client ou le participant de la nature et l’objectif de l’évaluation, dans une forme et un langage qui sont à sa portée. Il doit consentir de **plein gré **à l’évaluation.
Comment faire un consentement éclairé pour un enfant ou une personne dont la capacité intellectuelle est limitée ?
Le professionnel doit obtenir le consentement d’un parent, du tuteur légal ou d’un représentant acceptable.
V ou F : Le client doit s’assurer qu’il est certain de donner son consentement, car une fois donné, il n’a plus le droit de le retirer.
Faux ! Une personne peut retirer son consentement en tout temps.
