Cours 12 Flashcards

1
Q

Quels sont les facteurs à considérer pour évaluer les comportements sexuels des enfants?

A
  • motivation du comportement
  • âge
  • relation entre l’enfant et les autres enfants impliqués
  • type d’activité (fréquence, sévérité)
  • réactions à l’intervention des adultes
  • impacts et conséquences
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2
Q

Qu’est-ce qu’un comportement sexuel normal pour les 0-2 ans?

A
  • mettre des choses dans la bouche
  • intérêt anus/fesses
  • exploration du corps
  • réflexe d’érection/lubrification
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3
Q

Qu’est-ce qu’un comportement sexuel normal pour les 3-5 ans?

A
  • jeu de “faire semblant”
  • Complexe d’oedipe
  • posent des questions, veulent voir les organes génitaux
  • exhibitionisme
  • dire pénis pour faire rire
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4
Q

Qu’est-ce qu’un comportement sexuel normal pour les 6-8 ans?

A
  • conformité, pudeur
  • jeu sexuel avec les paires
  • language à connotation sexuel sans savoir ce que ça veut dire
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5
Q

Qu’est-ce qu’un comportement sexuel normal pour les 9-12 ans?

A
  • changement corporel (fierté ou non)
  • sensibilité à l’image corporelle
  • autostimulation
  • débuts des fantasmes
  • intérêt sexuel et amoureux
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6
Q

Qu’est-ce qu’un comportement sexuel problématique?

A

comportments impliquants des parties génitales qui sont innapropriés au niveau du développement ou néfastes pour eux-même et les autres

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7
Q

Quels sont les critères des CSP?

A
  • interfère avec développement social ou cognitif
  • usage de force, coertion et manipulation
  • persiste malgré l’intervention des adultes
  • associé à des blessures ou de la détresse
  • fréquence/intensité élevé
  • interfère avec activités régulières de l’enfant
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8
Q

Quels sont les indices d’un CSP liés à l’enfant?

A
  • développement social ou cognitif entravé
  • incapacité de se contrôler
  • enfant stigmatisé
  • pas en mesure de comprendre ses droits et ceux des autres
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9
Q

Quels sont les indices d’un CSP liés à la nature du lien?

A

sexualité utilisé pour blesser l’autre

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10
Q

Quels sont les indices d’un CSP liés au comportements sexuels?

A
  • fréquence
  • sévérité
  • intensité
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11
Q

Quelles sont les caractéristiques personnelles des enfant présentant des CSP?

A
  • problèmes de comportements
  • tempérament difficile
  • difficulté d’attachement
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12
Q

Quelles sont les caractéristiques familiales des enfant présentant des CSP?

A
  • milieu négligeant
  • violence
  • consommation/criminalité dans la famille
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13
Q

Comment intervenir auprès des enfants qui ont des CSP?

A
  • interventions impliquant les parents aussi
  • analyse et compréhension (avoir beaucoup d’infos)
  • ne pas punir/étiquetter l’enfant
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