Cours 11 Flashcards

1
Q

Quels sont les facteurs associés avec les troubles psycho?

A
  • prédispositions génétiques
  • tempérament difficile
  • relations familiale conflictuelles
  • immigration
  • événements traumatisants
  • pratiques disciplinaires inadéquates
  • séparation des parents
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2
Q

Quels sont les facteurs favorisant l’adaptation?

A
  • résilience
  • capacité de s’organiser
  • sensibilité parentale
  • style parentale démocratique
  • milieu de qualité
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3
Q

Qu’est-ce qu’un trouble externalisé?

A

trouble de comportement qui prend forme de manière antisociale ou agressive:
- trouble de l’opposition
- trouble de conduite

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4
Q

Qu’est-ce qu’un trouble internalisé?

A

trouble émotionnel qui fait en sorte que l’enfant se retire lors d’interactions:
- anxiété sociale
- TAG
- TOC
- retrait social
- dépression

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5
Q

Qu’est-ce qu’un trouble alimentaire?

A
  • anorexie
  • boulimie
  • orthorexie
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6
Q

Comment faut-il intervenir avec des enfants qui ont des troubles de l’attachement?

A

Très difficile: enfants n’ont pas confiance envers les adultes
- historique d’abus fréquents
- traumas

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7
Q

Comment un trouble de déficit de l’attention et d’hyperactivité peut se traduire sur le plan sexologique?

A

L’enfant peut s’autostimuler plus pour se calmer

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8
Q

Comment un handicap intellectuel peut se traduire sur le plan sexologique?

A

+ à risques d’abus ou de commettre des abus à cause de leur immaturité et difficultés de communication:
- reçoivent souvent moins d’éducation sexuelle à cause de la réticence des adultes autour d’eux

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9
Q

Qu’est-ce que le trouble du spectre de l’autisme? Comment le développement psychosexuel peut être affecté?

A
  1. Problèmes communicationnels, difficultés à lire les émotions des autres ou les normes sociales
  2. identité de genre + fluide, manifestations sexuelles hors normes,
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10
Q

Quel sont les rôles du sexologue face aux troubles psychologiques des enfants?

A
  • La durée et les conséquences sur le fonctionnement de l’enfant sont des critères importants à considérer
  • ne pas diagnostiquer
  • référer à un autre professionnel
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