Cours 11, Prévention de la maltraitance Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qui est à l’origine de la mobilisation au 20ième siècle de la communauté médicale face à la maltraitance?

A

Publication de l’article ‘‘the battered-child syndrome’’ par le pédiatre Henry Kempe

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2
Q

Au Québec, qu’est-ce qu’a apporté la mort d’Aurore l’enfant martyr ?

A

Le remise en question de la punition corporelle

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3
Q

Vrai ou faux ? On peut définir un cas comme étant de la maltraitance quand celui-ci entraîne un préjudice RÉEL pour la santé de l’enfant, sa survie, son développement ou sa dignité dans le contexte d’une relation de responsabilité/confiance/pouvoir

A

Faux, on parle d’un préjudice réel OU potentiel

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4
Q

Nommez les 4 formes de maltraitance

A
  1. Violence psychologique
  2. Violence physique
  3. Violence sexuelle
  4. Négligence
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Q

Nommez 3 exemples de violence physique

A
  • Syndrome du nourrisson secoué
  • Syndrome de Münchhausen par procuration
  • Châtiments corporels
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6
Q

Vrai ou faux, les châtiments corporels seraient interdis dans plus de 50 pays ?

A

Vrai

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7
Q

Le fait de ne pas veiller à offrir un environnement convenable et positif et de commettre des actes qui nuisent à la santé et au développement affectif de l’enfant réfère à quel type de maltraitance ?

A

Violence psychologique

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8
Q

Nommez 3 exemples de violence psychologique

A
  • intimider
  • discriminer
  • dénigrer
  • rejeter
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9
Q

Quelle forme de maltraitance est difficile à détecter ?

A

Violence sexuelle

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10
Q

En quoi la négligence se distingue-t’elle des situations de pauvreté par rapport aux fait que les parents ne répondent pas aux besoins de l’enfant dans des domaines comme la santé, l’éducation, la nutrition, le logement ?

A

La négligence survient quand les familles ou tuteurs disposent des ressources raisonnables mais ne répondent pas aux besoins

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11
Q

Vrai ou faux ? La prévalence de la maltraitance est globalement à la baisse dans les sociétés occidentales

A

Faux, elle est à la hausse mais à interpréter avec nuances

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12
Q

Quelle type de maltraitance est la plus prévalente et qu’elle est son incidence ?

A

Négligence, 3.6 enfants sur 1000 au Québec

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13
Q

Vrai ou faux? Les mauvais traitements psychologiques sont plus prévalents que les abus physiques

A

Faux, les abus physiques ont une incidence de 2.8 enfants sur 1000 contraire à 1.3 enfants sur 1000 pour les mauvais traitements psychologiques

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14
Q

Quels sont les trois enjeux liés à l’étude de la maltraitance ?

A
  • Enjeux de définitions (diffère d’une étude à l’autre)
  • Continuum de gravité et de seuil critique (jusqu’à quel point c’est trop, différence culturelle entre autres)
  • Limite liée à la mesure du phénomène (Ex: cas connu des policiers vs ceux vraiment déclarés)
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15
Q

Donnez des exemples en quoi la maltraitance entraîne des coûts sociétal

A

Coûts directs: soins médicaux, hospitalisation
Coûts indirects: perte de productivité, invalidité
Coûts de justice pénale: arrestations, dpj

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16
Q

Vrai ou faux ? Aucun facteur n’explique à lui seul la survenue de la maltraitance

A

Vrai –> cumul des risques

17
Q

Quels sont les 4 niveaux du modèle écologique des facteurs de risque ?

A

Sociétal, communautaire, relationnel, individuel

18
Q

À quel niveau du modèle écologique ses caractéristiques correspondent-elles ?

  • Taux de mobilité résidentielle élevée
  • Forte densité démographique
  • Taux de chômage élevé
  • Isolement social
  • Pauvreté
  • Traffic de drogues
A

Communautaire

19
Q

Nommez 4 facteurs de risque du modèle écologique au niveau sociétal

A
  • Valeurs et normes culturelles
  • Conflits sociaux/guerres
  • Soins préventifs offerts
  • Politiques relatives à l’enfant et la famille
20
Q

Nommez 4 facteurs de risque du modèle écologique au niveau relationnel

A
  • Taille de la famille
  • Violence familiale
  • Milieu familiale instable
  • Partager le domicile avec l’agresseur
  • Relation parent-enfant
21
Q

En quoi les facteurs au niveau sociétal viennent jouer sur la maltraitance ?

A

Ça vient jouer sur la capacité des parents à répondent aux besoins de l’enfant (accès aux ressources, hausse du stress parental)

22
Q

Nommez 4 facteurs de risque du modèle écologique liés aux caractéristiques de l’ENFANT

A
  • Âge
  • Sexe
  • Handicap mental ou physique
  • Tempérament
  • Jumeaux
  • Troubles de cpt
23
Q

Nommez 4 facteurs de risque du modèle écologique liés aux caractéristiques du PARENT

A
  • Éducation
  • Statut matrimonial
  • problème de santé mentale
  • manque de connaissance sur le développement
  • impulsivité
24
Q

Quelle critique peut-on faire au modèle à trois paliers de prévention ?

A

Seule la prévention primaire se fait en amont

25
Quelle est la définition de ''population vulnérable'' ?
sous-groupe de la population générale qui, en raison de caractéristiques sociales partagées, est à plus haut risque d'être exposé à une variété de facteurs de risque
26
Nommez les 5 stratégies préventives
- Renforcement du soutien économique aux parents (allocations, congé parental) - Modification des normes sociales pour soutenir les parents (campagnes éducatives, approches législatives) - Service de garde et éducation de qualité dès la petite enfance - Améliorer les compétences parentales (programme triple P, visites à domicile) - Intervenir pour atténuer les méfaits et prévenir les risques futurs (amélioration des soins de premières lignes, traitement sur l'abus, la négligence)
27
Quels programmes de prévention sont les moins efficaces?
Campagnes médiatiques
28
Quels programmes de prévention sont les plus efficaces?
Programmes de visites à domiciles
29
Quel est le défi actuel dans la problématique de violence à l'égard des enfants ?
Arrimage entre la recherche et la pratique