Cours 11 motivation scolaire

Question 1

Qu’est-ce que l’apprentissage?

Answer 1

Démarche personnelle de construction consistant à donner du sens aux connaissances

Question 2

De quelle nature sont les processus de l’apprentissage? (3)

Answer 2

• Cognitive (mémoire, attention, motivation…)
• Affective (curiosité, disponibilité affective)
• Motivationnelle

Question 3

Quelles sont les 2 directions possibles de la motivation?

Answer 3

1) apprendre et réussir
- mène à engagement et persévérance

2) Éviter l’impact de l’échec
- mène à de l’évitement

Question 4

Quel est le modèle socioconitif de la motivation scolaire?

Answer 4

niv. d’engagement + niv. de persévérance = développement des compétences

Question 5

Quels sont les prédicteurs de l’engagement et de la persévérance?

Answer 5

• Attendes de succès (probabilité de succès)

- Valeur (buts, intérêts)

Question 6

3 types de buts scolaires

Answer 6

1) but de maitrise
2) but de performance
3) but d’évitement

Question 7

3 facteurs de motivation parentaux

Answer 7

1) niveau de confiance parental perçu
2) valeurs parentales perçues
3) confiance de réussite parentale perçue

Question 8

Résumer le modèle de la motivation scolaire

Answer 8

Le contexte (résultats antérieurs, comparaison, valeurs/pratiques parentales, contextes d’apprentissage)

Forme la perception de l’élève (contrôle et compétence, valeurs accordée à l’école)

Qui dicte le comportement (engagement/persévérance ou évitement)