Cours 11 (L'éthique) Flashcards
Qu’est-ce que l’éthique? (2 éléments)
- Mode de régulation sociale qui a une réflexion et un jugement basé sur les normes sociales (savoir ce qui est interdit ou ø)
- Processus réflexif propre au contexte social
Qu’est-ce que l’éthique? (3 caractéristiques principales)
- Ø claire
- Propre à la situation
- Indissociable
Quelles sont les deux caractéristiques de l’éthique de la recherche?
Réflexive:
- Interrogation sur les relations entre chercheurs et participants
- Conciliation entre les impératifs scientifiques et la dignité humaine
Déontologique:
- Ensemble des pratiques mise en place pour protéger les participants
Comment était l’éthique avant? (2 éléments)
- Était détaché → expérience souffrante et démesurée sans raison
- Fait sur gens considéré ø important (esclaves/prisonniers/prostituées)
Qu’en est-il de l’éthique maintenant? (2 caractéristiques et les 3 principes directeurs)
- Maintenant obligatoire → vérifier travail pour avoir subvention
- EPTC → document dit ce qui est éthique ou ø
- 3 principes directeurs:
1- Respect de la personne
2- Préoccupation du bien-être
3- Justice
Que veut résumer les 11 principes directeurs en gros? (ECCEURRESTT)
- Esprit authentique dans recherche
- Climat intégrité/responsable/de confiance → public
- Connaitre niveau de compétence/limites → agir dans ce sens
- Éviter conflit d’intérêt ou aborder manière éthique
- Usage responsable des fonds ($$$)
- Rendre recherche responsablement/ponctuellement
- Reconnaître contribution de tous
- Examiner avec intégrité travail d’autrui
- S’engager dans formation responsable des chercheurs
- Traiter données rigoureusement → connaitre nos shit
- Traiter avec équité tt intervenants
Nommer les 7 notions de l’éthique (CPJCCP)
- Consentement
- Préjudice/bénéfice
- Justice/équité
- Conflit d’intérêt
- Confidentialité/vie privée
- Perspective du participant
Quelles sont les 3 composantes du consentement?
- Libre (choix véritable sans influence)
- Éclairé (conscience de son impact)
- Continu (tout le temps)
Quelle est l’exception dans le consentement?
Duperie: LE - SOUVENT POSSIBLE
- Parfois libre/éclairé bafouer pour raison précise
- Après on explique et redemande consentement
Qu’est ce qu’on se doit de faire éthiquement dans les préjudices/bénéfices
- LIMITER préjudices et MAXIMISER bénéfice
Quelle est la différence entre le dédomagement, l’incitatif et la compensation dans les préjudices/bénéfices?
Dédomagement: si préjudice dépasse l’acceptable
Incitatif: motivation à participer → atteint consentement libre/entrainer biais
Compensation: pallier au temps/déplacement (égal à l’effort → ø de gain)
Qu’est ce qu’on se doit de faire éthiquement dans la justice/équité? (2 éléments)
- Recherche doit être faite ø exculsion
- Participant est celui qui doit gagner le +
Qu’est ce qu’on se doit de faire éthiquement dans les conflits d’intérêts? (3 éléments)
- conflit financier/idéologique → ↓ capacité chercheur à être objectif (conscient ou inconscient)
- Peut ne ø faire de préjudice mais reste MAL
- Si présent → aborder de manière éthique (le nommer)
Qu’est ce qu’on se doit de faire éthiquement dans la confidentialité/vie privée? (2 éléments)
- Éviter risque de fuite
- TOUTES les données doivent l’être
Qu’est ce qu’on se doit de faire éthiquement dans la perspective du participant?
S’assurer de comment le participant voit la chose (son exp) pour ø entrainer préjudice
