Cours 11 - Jugement et Raisonnement

Question 1

Qu’est-ce qu’une décision ?

Answer 1

Le processus de faire des choix entre des alternatives

Question 2

Qu’est-ce qu’un raisonnement ?

Answer 2

Le processus de tirer des conclusions

Question 3

Quels sont les deux types de raisonnements ?

Answer 3

inductif et déductif

Question 4

Sur quoi se base le raisonnement inductif ?

Answer 4

sur des observations

Question 5

Comment sont les conclusions dans un raisonnement inductif ?

Answer 5

probables et non certaines parce qu’on ne peut pas tout observer dans la nature

Question 6

Raisonnement 1
Observation 1 : Tous les corbeaux que j’ai vu à
Montréal sont noirs.
Observation 2 : Tous les corbeaux que j’ai vu à
Toronto sont noirs.
Conclusion : Tous les corbeaux sont noirs.

Raisonnement 2 :
Observation : Le soleil se lève tous les matins.
Conclusion : Le soleil va se lever demain.

Pourquoi le raisonnement 2 est meilleur que le raisonnement 1 ?

Answer 6

Dans le deuxième, on a plus d’observations. Dans le premier, c’est probable, mais c’est faux de dire que tous les corbeaux sont noirs

Question 7

Qu’est-ce qui fait la force et la robustesse d’un argument ? (3)

Answer 7

la représentativité des arguments (ex : plusieurs régions du monde)
le nombre d’observations
la qualité des observations (ex : basées sur des descriptions scientifiques)

Question 8

Nommer un défaut du raisonnement inductif.

Answer 8

Le fait qu’on puisse pas faire toutes les observations possibles, les conclusions sont seulement probables

Question 9

Dans quels contextes utilise-t-on le raisonnement inductif ?

Answer 9

• pour faire des découvertes scientifiques
• dans la vie quotidienne : faire une prédiction sur ce qui se passera en fonction de l’observation de ce qui s’est produit dans le passé, assomptions sur le monde basées sur nos expériences qui guide notre comportement, apprendre de ses erreurs, pour ne pas tout réapprendre à chaque fois, des raccourcis qui prennent la forme d’heuristiques

Question 10

Pourquoi le raisonnement inductif est comme un entonnoir ?

Answer 10

à partir d’observations précises on fait des prédictions sur une population générale

Question 11

Que sont les heuristiques ?

Answer 11

“Règles de base” qui sont susceptibles de fournir la bonne réponse à un problème, mais ne sont pas infaillibles.

Question 12

Nommer deux types d’heuristiques couramment utilisées.

Answer 12

L’heuristique de disponibilité et de représentativité

Question 13

Qu’est-ce que l’heuristique de disponibilité ?

Answer 13

Les événements dont on se souvient plus facilement sont jugés plus probables que ceux dont on se souvient moins facilement.

Question 14

Quels sont les résultats d’une étude ou on a présenté des paires de cause de décès et on a demandé quelle cause de décès est la plus probable ?

Answer 14

Les gens choisissent comme causes de décès les plus probables, celles les plus souvent retrouvées dans les médias

Question 15

Qu’est-ce qu’une corrélation illusoire ?

Answer 15

La corrélation semble exister, mais soit n’existe pas soit est beaucoup plus faible que supposé.
ex : le nombre de divorce corrèle avec le nombre de micro-onde vendu

Question 16

Qu’est-ce que les stéréotypes ?

Answer 16

Généralisations trop simplifiées sur un groupe ou une classe de personnes qui se concentre souvent sur le négatif.

Question 17

Quel est le lien entre corrélation illusoire et stéréotypes ?

Answer 17

Les corrélations illusoires viennent souvent de stéréotypes

Question 18

Qu’est-ce que l’heuristique de représentativité ?

Answer 18

La probabilité que A soit un membre de la classe B peut être déterminée par la mesure dans laquelle les propriétés de A ressemblent aux propriétés normalement associées à la classe B.

Question 19

Donner deux exemples d’heuristiques de représentativités.

Answer 19

Une personne a été choisie au hasard dans la population. Cette personne était un homme, Robert, portant des lunettes, parlant doucement et qui lit beaucoup. Est-ce un libraire ou un fermier?

Description 1 : Dans un groupe de 100 personnes, il y a 70 avocats et 30 ingénieurs. Quelle est la probabilité que la personne prise soit un ingénieur?
Description 2 : Jacques est un homme de 45 ans. Il es marié et a 4 enfants. Il est généralement conservateur, prudent et ambitieux. Il n’a aucun intérêt envers la politique et les problèmes sociaux et passe la plupart de son temps sur ces passe-temps, tels la charpenterie et les problèmes mathématiques. Quelle est la probabilité que la personne prise soit un ingénieur?

Question 20

Qu’est ce qu’une règle de conjecture ?

Answer 20

La probabilité que deux événements ne peut pas être supérieure à la probabilité des constituants individuels.

Question 21

Donner un exemple de règle de conjecture.

Answer 21

Linda a 31 ans, est célibataire, extravertie et brillante. Elle a une majeure en philosophie. Comme étudiante, elle était très concernée par les problèmes de discrimination , de justice sociale, et a participé à des démonstrations anti-nucléaires.

Quel est le plus probable ?
Linda est une caissière à la banque.
Linda est une caissière à la banque qui est active dans le mouvement féministe.

Question 22

Pourquoi est-il incorrect d’assumer que les échantillons de petites tailles sont représentatifs ?

Answer 22

Loi des grands nombres : Plus le nombre d’individus choisis au hasard dans une population est grand, plus le groupe résultant sera représentatif de l’ensemble de la population.

Question 23

Pourquoi assumons-nous que les petits échantillons sont représentatifs même si c’est incorrect ?

Answer 23

nous sommes séduits par plusieurs heuristiques, comme celle de représentativité, qui nous mène à ignorer certaine évidences et parvenir à de fausses conclusions.

Question 24

Quels étaient les résultats de l’étude de Lord et al. (1979) ou deux groupes, un en faveur de la peine de mort et un en défaveur, étaient placés dans deux conditions (une étude pour la peine de mort et une autre contre la peine de mort) et qu’on mesurait les réactions par rapport à l’étude ?

Answer 24

Le groupe en faveur trouvait les arguments des études pour la peine de mort convaincants.
Le groupe en défaveur trouvait les arguments des études contre la peine de mort convaincants.

Interprétation : Attention portée sur les éléments qui concordent avec leurs propres opinions et raisonnement.

Question 25

Que sont les biais de confirmation ?

Answer 25

Tendance à rechercher sélectivement des informations conformes à notre hypothèse et à ignorer les informations qui s’y opposent.

***Les biais de confirmation agissent comme des œillères, nous percevons le monde en concordance avec les règles que nous croyons être justes sans que nous soyons écartés de cette vue puisque nous cherchons seulement des évidences qui confirme notre hypothèse courante.

Question 26

Qu’est-ce que le biais myside ?

Answer 26

La tendance des gens à générer et évaluer des preuves et à tester leurs hypothèses d’une manière qui est biaisée vers leurs propres opinions et attitudes.

Question 27

Est-ce que ce raisonnement déductif est valide ?
Prémisse 1 : Tous les hommes sont mortels.
Prémisse 2 : Or, tous les rois sont des hommes
Conclusion : Donc tous les rois sont mortels.

Answer 27

valide

Question 28

Est-ce que ce raisonnement déductif est valide ?
Prémisse 1 : Tous les chats sont mortels.
Prémisse 2 : Or, Socrate est mortel.
Conclusion : Donc, Socrate est un chat.

Answer 28

invalide

Question 29

Est-ce que ce raisonnement déductif est valide ?
Prémisse 1 : Si vous n’êtes pas avec moi, vous êtes contre moi.
Prémisse 2 : Or, vous n’êtes pas avec moi.
Conclusion : Donc, vous êtes contre moi.

Answer 29

valide

Question 30

Pourquoi le raisonnement déductif est comme un entonnoir ?

Answer 30

à partir de cas généraux, on fait des prédictions sur des cas précis

Question 31

Que contient un syllogisme ?

Answer 31

deux déclarations appelées prémisses

une troisième déclaration appelée conclusion

Question 32

Qu’est-ce qu’un syllogisme catégorique ?

Answer 32

Décrire la relation entre deux catégories en utilisant tout, aucun, ou certains.

Question 33

Comment savons nous si un syllogisme est valide/valable ?

Answer 33

Le syllogisme est valable (validité) si la conclusion découle logiquement de ses deux prémisses.
A –> B
C –> A
C –> B

Question 34

Comment savons nous si un syllogisme est vrai ?

Answer 34

Si deux prémisses d’un syllogisme valide sont vraies, la conclusion du syllogisme doit être vraie.

Question 35

Est-ce que ce syllogisme est vrai et valide ?
Prémisse 1 : Tous les oiseaux sont des animaux
Prémisse 2 : Tous les animaux mangent de la nourriture
Conclusion : Donc, tous les oiseaux mangent de la nourriture

Answer 35

vrai et valide

Question 36

Est-ce que ce syllogisme est vrai et valide ?
Prémisse 1 : Tous les oiseaux sont des animaux
Prémisse 2 : Tous les animaux ont quatre pattes
Conclusion : Donc, tous les oiseaux ont quatre pattes

Answer 36

valide et faux

Question 37

Si les prémisses d’un syllogisme sont vraies, mais que ce syllogisme est invalide, est-ce que le syllogisme peut être vrai et invalide ?

Answer 37

non, si un syllogisme est invalide, alors la conclusion est fausse

Question 38

Est-ce que ce syllogisme est vrai et valide ?
Prémisse 1 : Tous les étudiants sont fatigué
Prémisse 2 : Certaines personnes fatiguées sont irritables
Conclusion : Certains étudiants sont irritables

Answer 38

invalide et faux

Question 39

Est-ce que ce syllogisme est vrai et valide ?
Prémisse 1 : Tous les étudiants vivent à Tucson
Prémisse 2 : Certaines personnes qui vivent à Tucson sont millionnaires
Conclusion : Certains étudiants sont millionnaires

Answer 39

invalide et faux

**ici la conclusion est moins crédible est moins de gens ont tendance à dire que cest vrai

Question 40

Qu’est-ce qu’un biais de croyance ?

Answer 40

La tendance à penser qu’un syllogisme est valide si ses conclusions sont crédibles.

Question 41

Qu’est-ce que l’approche mental dans le raisonnement déductif ?

Answer 41

Une situation spécifique représentée dans l’esprit d’une personne qui peut être utilisée pour aider à déterminer la validité des syllogismes dans le raisonnement déductif.

Question 42

Quelles sont les étapes de l’approche mentale qui permettent le raisonnement déductif ? (4)

Answer 42

Créer un modèle d’une situation.
Générer des conclusions provisoires sur le modèle.
Rechercher des exceptions au modèle falsifié.
Déterminer la validité du syllogisme

Question 43

Est-ce que ce syllogisme conditionnel est valide ?
Si j’étudie, je vais avoir une bonne note.
J’ai étudié
Donc, je vais avoir une bonne note.

Answer 43

valide

Question 44

Est-ce que ce syllogisme conditionnel est valide ?
Si j’étudie, je vais avoir une bonne note.
J’ai eu une mauvaise note.
Donc, je n’ai pas étudié.

Answer 44

valide

Question 45

Est-ce que ce syllogisme conditionnel est valide ?
Si j’étudie, je vais avoir une bonne note.
J’ai eu une bonne note.
Donc, j’ai étudié.

Answer 45

invalide

Question 46

Est-ce que ce syllogisme conditionnel est valide ?
Si j’étudie, je vais avoir une bonne note.
Je n’ai pas étudié.
Donc, je n’ai pas eu une bonne note.

Answer 46

invalide

Question 47

Comment faut-il procéder pour réussir le problème des 4 cartes de Wason ?

Answer 47

Pour tester une règle, il faut rechercher les situations qui falsifient la règle.
**plupart des gens ne le font pas

Question 48

Quelle version du problème des 4 cartes de Wason facilite son raisonnement ?

Answer 48

Lorsque le problème est énoncé dans des termes concrets de tous les jours, les réponses correctes augmentent considérablement.