Cours 11 : Conférence mémoire

Question 1

Mémoire rétrograde

Answer 1

Permet de se souvenir d’évènements passées.

Question 2

Mémoire antérograde

Answer 2

Permet d’apprendre de nouvelles informations.

Question 3

Mémoire prospective

Answer 3

Permet d’anticiper des actions futures

Question 4

Amnésie rétrograde

Answer 4

o Perte de souvenirs passés / faits anciens.
o Le gradient temporel plus récent = plus fragile.

Question 5

Amnésie antérograde

Answer 5

o Incapacité à apprendre de nouvelles informations.

Question 6

Amnésie post-traumatique (APT)

Answer 6

• Récupération de l’orientation au niveau personnelle, spatiale, temporelle.

Orientation : « quel est votre nom, où êtes-vous? Quelle date sommes-nous? »

Question 7

Amnésie post-traumatique (APT)

Confabulations

Answer 7

C’est involontaire. La personne prend l’information qui est disponible pour elle (ex : reprendre qqc que qqn vient de dire) Elle ne s’en rend pas nécessairement compte.

Question 8

Anosognosie

Answer 8

Ne sait pas qu’il a un trouble. Pas de conscience de la difficulté.

Question 9

Système limbique

Comment le système limbique est-il impliqué dans l’encodage de l’information? (3)

Answer 9

Mémoire émotionnelle: Lorsque les émotions sont impliquées, l’info s’encode mieux car on utilise davantage les différentes régions de notre cerveau, donc on en fait + de sens.

Multimodalité: l’amygdale guide notre attention vers stimuli importants de notre environnement : des liens associatifs très forts sont faits avec l’amygdale.

Hippocampe: Essentiel aux apprentissages (consolidation)

Question 10

Système limbique

Amygdale

Answer 10

o Attention et vigilance vers les stimuli importants de l’environnement
o Aide à attribuer des valeurs positives ou négatives aux stimuli

Question 11

Système limbique

Hippocampe

Answer 11

o Essentiel aux apprentissages (consolidation)
o Informations contextuelles
o Association rapide des informations provenant des différentes régions cérébrales
o Centre d’intégration des informations. Liens associatifs très forts qui sont fait avec l’amygdale

Question 12

Mémoire de travail

Answer 12

◦ Capacité à manipuler les informations maintenues en mémoire à court terme

Exemples:
◦ Résoudre des problèmes arithmétiques
◦ Suivre et participer à une conversation
◦ Structurer ses idées dans un paragraphe

Question 13

À quoi la mémoire de travail est-elle très sensible?

Answer 13

Elle est sensible aux facteurs externes ; interférences/interruptions

Question 14

Mémoire de travail

Pour avoir un encodage optimal il faut mettre en application des ( ) ( ) de l’information

Answer 14

Pour avoir un encodage optimal il faut mettre en application des stratégies d’organisation de l’information

Question 15

Mémoire de travail

Celle-ci est aussi influencée par le ( ) d’( ) dans un domaine.

Answer 15

Celle-ci est aussi influencée par le niveau d’expertise dans un domaine.

Plus je suis expert dans un domaine, plus je suis capable de manipuler l’info.

Question 16

De quoi souffrait le patient A.V ?

a) amnésie rétrograde
b) amnésie infantile
c) amnésie antérograde persistante
d) amnésie post-traumatique

Answer 16

c) amnésie antérograde persistante

Question 17

Quelle type de mémoire était affectée chez le patient A.V?

a) mémoire sémantique
b) mémoire procédurale
C) mémoire prospective
d) mémoire épisodique

Answer 17

d) mémoire épisodique

Question 18

À l’aide de quel outil A.V arrive-t-il à compenser les déficits de sa mémoire épisodique?

Answer 18

Avec l’utilisation de son téléphone intelligent

Question 19

On peut donc dire que le téléphone intelligent agit comme ( ) ( )

Answer 19

On peut donc dire que le téléphone intelligent agit comme réserve procédurale.

Question 20

Vrai ou faux : L’orientation dans le temps et l’espace ont eux aussi été rétabli par l’utilisation du téléphone de A.V

Answer 20

Faux. L’orientation dans le temps et l’espace demeure non rétabli 8 ans après l’encéphalite.