Cours 11

Question 1

Il est parfois nécessaire d’utiliser un instrument d’évaluation psychologique créer par un autre mais qui est non-valide car …

Answer 1

• La langue est différente

- La culture est différente

Question 2

Quels sont les 2 options des psychométristes lors de la création des tests afin de palier aux différences culturelles ou de langue?

Answer 2

• Élaborer plusieurs tests en considérant les différentes langues et cultures (Dans la même langue)
• Traduire un seul et même test pour qu’on puisse l’utiliser en plusieurs langues et cultures;

Question 3

Aspects négatif de la conception d’UN test dans plusieurs langue

Answer 3

Perte de l’influence culturel

Question 4

Solution aux problème de la traduction ou de la conception de plusieurs tests?

Answer 4

Adaptation

Question 5

Avantage de l’adaptation

Answer 5

• CONTENU ET STRUCTURE FACTORIELLE du test soient relativement les mêmes ;
• La même MÉTHODE (style de rédaction, la révision théorique, la méthodologie générale utilisée, etc.) proposée à la présentation de l’instrument original;
• L’ÉQUIVALENCE d’épreuves administrées dans des langues et des cultures différentes.

Question 6

Difficultés de l’adaptation:

• Les différences linguistiques et culturelles:

Answer 6

• Équivalence des concepts (posséder la même signification);
• Format du test (degré de familiarité avec certain type d’item);
• Limite de temps (textes traduits peuvent être plus longs).

Question 7

Difficultés de l’adaptation:

• Les difficultés méthodologiques:

Answer 7

• Le choix et la formation des traducteurs;

* Le procédé de traduction: « forward translation » et «backward translation » (2X4, anglophone de naissance)

Question 8

Que représente l’équivalence des tests adaptés?

Answer 8

• Une analyse factorielle devrait indiquer que les versions du test comportent LE MÊME NOMBRE DE FACTEURS et que les ITEMS de chacune des versions SE REGROUPE DE LA MÊME FAÇON
• Validité convergente et discriminante similaire
• Alpha de Cronbach et CVC similaire (etc…)

Question 9

Étapes à suivre pour adapter un test (8)

Answer 9

• S’assurer de la pertinence du contenu du test pour la population visée;
• Déterminer si une traduction est souhaitable;
• Choisir les traducteurs;
• Traduire et adapter le test;
• Réviser (en comité) la version adaptée du test;
• Conduire une mise à l’essai de la version adaptée;
• Conduire une étude métrologique exhaustive de la version adaptée (des aspects à comparer, des aspects relatifs au développement théorique/technique);
• Documenter chacune des étapes de développement de la version adaptée.

Question 10

Indicateurs de qualité de l’adaptation

Answer 10

• Analyse d’items (Difficulté et capacité discriminatoire des items)
• Fidélité (Indice comparable de cohérence interne)
• Équivalence au niveau du construit (Équivalence de saturation factorielle)
• Validité pragmatique (Concomitante et prédictive)

Question 11

Nécessité lors de l’adaptation? (1)

Answer 11

Que le processus soit bien documenté et transparent.