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Physiologie I > Cours 11 > Flashcards

Cours 11 Flashcards

1
Q

Quelle est la différence de potentiel mesurée dans un neurone?

A

Environ -70mV

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Q

À quoi sert l’imperméabilité des membranes biologiques?

A

Permet d’isoler le milieu intracellulaire
Rend nécessaire divers systèmes de transport actif (nécessitant de l’énergie – gradient ionique, ATP)
Rend nécessaires certaines adaptations pour la communication entre cellules (jonctions serrées par exemple
Permet la création d’un gradient ionique

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3
Q

Pourquoi le gradient ionique est-il important?

A

Pour la signalisation cellulaire (Ca2+)
Pour la régulation des échanges avec le milieu extracellulaire
Pour l’activité des cellules excitables (cellules musculaires, neurones)

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Q

Quels sont les canaux ioniques dans le système nerveux?

A

Voltage-dépendant (s’ouvre en réponse à des modifications du potentiel de membrane)
Ligand-dépendant (s’ouvre en réponse à la liaison d’un neurotransmetteur approprié)

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Q

Y’a plusieurs diapos (99 à 101) qui parlent du transport membranaire pis on l’a déjà vu donc tu peux aller les voir si tu veux vraiment, mais si tu étais là au cours, il a dit qu’il ne poserait pas de questions la-dessus

A

😁

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5
Q

La pompe K+/Na+ est quel type de transport?

A

Transport actif primaire

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6
Q

V/F : Na+ est élevé dans le cytoplasme

A

Faux (extracellulaire)

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7
Q

V/F : K+ est élevé dans le milieu extracellulaire?

A

Faux (cytoplasme)

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8
Q

La pompe K+/Na+ pompe le K+ vers le __________________ et le Na+ vers le ___________________ contre leur ________________

A

cytosol (intérieur)
liquide interstitiel (extérieur)
gradient respectif

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9
Q

Quels sont les étapes de la pompe K+/Na+?

A
  1. Transporteur protéique présente une forte affinité pour les ions Na+ et 3 d’entres eux se lient au site Na+ de la protéine
  2. Transporteur protéique fait hydrolyse de l’ATP, ce qui entraîne la liaison d’un groupe phosphate à faible énergie
  3. Transporteur change de conformation, s’oriente vers l’extérieur de la membrane et l’affinité de la protéine pour le Na+ diminue : libération des trois ions Na+
  4. Changement de forme augmente affinité du transporteur pour les ions K+ (ces 2 ions se fixent à la protéine) et le groupe phosphate faible énergie se détache du transporteur
  5. Transporteur protéique se repositionne vers l’intérieur de la cellule (pompe 2 ions K+)
  6. Transporteur protéique a une plus grande affinité pour les ions Na+ et le processus recommence
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10
Q

Quel est le % de l’énergie utilisée par les neurones qui sert au fonctionnement des pompe Na+/K+/ATPase

A

70%

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11
Q

V/F : Toutes les cellules sont polarisées?

A

Vrai (-50 à -100mV)

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12
Q

V/F : La membrane est plus perméable au Na+ qu’au K+

A

Faux (contraire)

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13
Q

Quel est le rôle majeur du K+?

A

Rend l’intérieur de la membrane négatif
Diffusion arrête à l’équilibre (-90 mV)

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14
Q

Que est le rôle majeur du Na+?

A

Diminue le potentiel de repos (-70 mV)
Membrane plus perméable au K+ que Na+

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15
Q

Qu’est-ce que le potentiel membranaire?

A

C’est la différence de charge entre les deux faces de la membrane plasmique

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16
Q

On mesure le potentiel membranaire des neurones à l’aide de quoi?

A

D’électrodes

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17
Q

Qu’est-ce que la dépolarisation?

A

La face interne de la membrane devient moins négative (comprend également le passage à un mV positif)
Génération d’un potentiel gradué (dendrites, corps cellulaire)
Génération d’un potentiel d’action (axone)

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18
Q

Qu’est-ce que l’hyperpolarisation?

A

La face interne de la membrane devient plus négative
Inhibition de l’influx nerveux

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19
Q

Par quoi la dépolarisation et l’hyperpolarisation sont-ils régulés?

A

Par l’ouverture des canaux ioniques ligand-dépendant ou voltage-dépendant

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20
Q

Qui suis-je? Je suis une modification locale et de courte durée du potentiel membranaire

A

Dépolarisation
Hyperpolarisation

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21
Q

Le potentiel gradué est généré suite à…

A

l’ouverture de canaux ioniques ligand-dépendants :
Potentiel récepteur (stimulus externe)
Potentiel postsynaptique (neurotransmetteur)

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22
Q

V/F : Les potentiels gradués agissent sur de longues distances

A

Faux (courtes)

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23
Q

Quels ions sont plus nombreux à l’extérieur du neurone qu’à l’intérieur ?
a) Ions potassium (K+)
b) Ions chlorures (CI-)
c) Ions sodium (Na+)
d) Ions phosphate

A

c) Ions sodium

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24
Q

Les canaux passifs à potassium:
a) Fonctionnent à l’aide d’ATP
b) S’ouvrent seulement si le neurone est stimulé
c) Laissent sortir le potassium (K+)
d) Toutes ces réponses

A

c) Laissent sortir le potassium (K+)

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25
Q

En quoi la face intérieure de la membrane plasmique d’un neurone au repos diffère-t-elle de son milieu externe? L’intérieur est :
a) Négativement chargé et contient moins de sodium (Na+)
b) Négativement chargé et contient plus de sodium (Na+)
c) Positivement chargé et contient moins de sodium (Na+)
d) Positivement chargé et contient plus de sodium (Na+)

A

a) Négativement chargé et contient moins de sodium (Na+)

26
Q

Où se produit le potentiel d’action?

A

Seulement dans les membranes excitables (axones dans le cas des neurones)

27
Q

V/F : Le potentiel d’action ne diminue pas avec la distance

A

Vrai

28
Q

Le potentiel d’action est généré suite à…

A

l’ouverture de canaux ioniques voltage-dépendant

29
Q

Où se produit la transition entre le potentiel gradué et le potentiel d’action?

A

Au niveau du cône d’implantation (zone gâchette)

30
Q

La génération d’un potentiel d’action dépend de quoi?

A

Du seuil d’excitation

31
Q

Que font les canaux Na+ voltage-dépendant?

A

Vanne d’activation activée par dépolarisation
Vanne d’inactivation qui se ferme lorsque V > 0 mV

32
Q

Que font les canaux K+ voltage-dépendant?

A

Vanne d’activation qui s’ouvre lorsque V > 0 mV

33
Q

Qu’est-ce qui se passe lors d’un potentiel d’action?

A
  1. État de repos : aucun ion ne passe à travers les canaux voltage-dépendants
  2. Dépolarisation : causée par la diffusion du Na+ vers l’intérieur de la cellule
  3. Repolarisation : causée par la diffusion du K+ vers l’extérieur de la cellule
  4. Hyperpolarisation : causée par la perte excessive de K+
34
Q

Points important du seuil d’excitation :
1. À partir du ________________, la dépolarisation se poursuit par ______________ jusqu’à ce que la vanne d’inactivation _________
2. À V>0 mV, l’entrée de ____ diminue (entrée contre son gradient électrique), puis cesse lorsque le ____________
3. L’ouverture des canaux K+ permet la ______________ et mène à une __________________ transitoire
4. L’équilibre ionique est rétabli par la __________________

A
  1. seuil d’excitation, rétroactivation, se ferme
  2. Na+, canal ferme
  3. repolarisation, hyperpolarisation
  4. pompe Na+/K+
35
Q

Quels sont les périodes réfractaires? Que se produit-il dans chacune d’elles?

A

Période réfractaire absolue:
Couvre la durée d’ouverture des canaux Na+
Permet d’avoir des potentiels d’action distincts
Période réfractaire relative:
Canaux Na+ fermés, la plupart sont revenus à leur position de repos
Canaux K+ ouverts, seuil d’excitation très élevé
Seul un stimulus intense peut générer un nouveau potentiel d’action

36
Q

V/F : Les potentiels d’action sont proportionnels à l’intensité du stimulus, mais pas les potentiels gradués

A

Faux (contraire)

37
Q

Qu’est-ce qui code pour l’intensité du signal des potentiels d’action?

A

La fréquence des potentiels d’action

38
Q

Le potentiel gradué est stimulée par quoi?

A

Stimulus sensoriel (ex : photorécepteur dans la rétine)
Stimulus chimique (neurotransmetteur)

39
Q

Qu’est-ce que la synapse?

A

C’est un lien de communication entre deux neurones

40
Q

Quels sont les deux types de synapse?

A

Synapse électrique (jonctions ouvertes)
Synapse chimique (neurotransmetteurs)

41
Q

Quelles sont les caractéristiques des synapses électriques?

A

Transmission rapide
Surtout bidirectionnelles
Peu plastiques
Causent des décharges synchrones des cellules
Impliquées dans les comportements stéréotypés

42
Q

Quelles sont les caractéristiques des synapses chimiques?

A

Très nombreuses
Plus plastiques
Plus complexes

43
Q

Quelles sont les étapes de la libération des neurotransmetteurs?

A
  1. Arrivée du potentiel d’action au corpuscule nerveux terminal (terminaison synaptique)
  2. Ouverture de canaux à Ca2+ Voltage-dépendant
  3. L’entrée de Ca2+ provoque la fusion de vésicules synaptiques avec la membrane plasmique et la libération de neurotransmetteur
  4. Le neurotransmetteur est libéré par exocytose dans la fente synaptique et se lie à son récepteur sur le neurone postsynaptique
  5. Ouverture de canaux ioniques et génération d’un potentiel gradué (dépolarisant ou hyperpolarisant)
  6. Le neurotransmetteur est retiré de la fente synaptique et le signal postsynaptique cesse
44
Q

Quels sont les éléments d’une synapse chimique?

A

Corpuscule nerveux terminal du neurone présynaptique : Renferme des vésicules synaptiques contenant un neurotransmetteur
Région réceptrice : Contient des récepteurs pour le neurotransmetteur situé sur la membrane d’une dendrite ou du corps cellulaire
Fente synaptique : Endroit où est libéré le neurotransmetteur

45
Q

La formation du ______________________ est suffisante à induire la fusion de vésicules

A

complexe SNARE (SNARE motifs)

46
Q

Pour assurer la fin de la transmission synaptique, le neurotransmetteur doit donc être retiré rapidement. Comment fait-on?

A

Recaptage par les astrocytes (glutamate) ou le neurone présynaptique (noradrénaline)
Dégradation du neurotransmetteur par des enzymes de la fente synaptique (ACh)
Diffusion à l’extérieur de la fente synaptique

47
Q

Quelles sont les étapes de la transmission synaptique?

A
  1. Arrivée du potentiel d’action à la terminaison pré-synaptique
  2. Relâchement de neurotransmetteur dans la fente synaptique
  3. Génération d’un potentiel gradué (PPSE, PPSI) dans le neurone post-synaptique
  4. Génération d’un potentiel d’action au niveau du cône d‘implantation de l’axone post-synaptique
  5. Arrivée du potentiel d’action à la terminaison pré-synaptique
48
Q

Les potentiels gradués _____________ avec la distance, pas de _________________

A

diminuent
rétroactivation

49
Q

La ______________ des potentiels gradués doit atteindre le __________________ pour générer un potentiel d’action

A

sommation
seuil d’excitation

50
Q

Que font les synapses excitatrices?

A

Dépolarisation locale :
Activation de canaux ioniques ligand-dépendant
Ces canaux perméables au Na+ et au K+ (entrée du Na+ plus importante que sortie de K+ dû à son gradient électrochimique)
Le voltage ne dépasse jamais 0 mV

51
Q

Que font les synapses inhibitrices?

A

Hyperpolarisation locale :
Activation de canaux ioniques ligand-dépendant
Canaux perméables soit au K+, soit au Cl-
La sortie du K+ de la cellule ou l’entrée de Cl- cause une hyperpolarisation qui diminue la probabilité de générer un potentiel d’action au niveau du cône d’implantation

52
Q

Les potentiels gradués générés par les synapses inhibitrices sont nommés…

A

potentiels postsynaptiques inhibiteurs (PPSI)

53
Q

Les potentiels gradués générés par les synapses activatrices sont nommés…

A

potentiels postsynaptiques excitateurs (PPSE)

54
Q

V/F : Un seul PPSE peut causer une dépolarisation suffisante au niveau du cône d’implantation pour générer un potentiel d’action

A

Faux (il en faut plusieurs, sommation)

55
Q

Quels sont les 2 types de sommations?

A

Temporelle
Spatiale

56
Q

Qu’est-ce que la sommation temporelle?

A

Sommation des PPSE lorsque deux stimulus sont rapprochés dans le temps

57
Q

Qu’est-ce que la sommation spatiale du PPSE?

A

Sommation des PPSE lorsque deux stimulus se produisent simultanément

58
Q

Qu’est-ce que la sommation spatiale du PPSE et PPSI?

A

Annulation possible des changements de potentiel de membrane

58
Q

Comment fait-on l’inhibition de la sécrétion d’un neurotransmetteur excitateur?

A

Synapse axoaxonale inhibitrice
L’activation de cette synapse réduit la quantité de Ca2+ entrant dans la synapse et donc la quantité de neurotransmetteur relâché
Exemple classique : GABA

59
Q

La transmission synaptique est régulée de manière non pas fixe mais dynamique : ____________________ et __________________ à long terme

A
60
Q

144

A

144

61
Q
A

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