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PSL-1984 > Cours 11 > Flashcards

Cours 11 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que le syst moteur

A

Les structures centrales et périphériques responsables de la production et de la regulation du movement

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Q

Qu’est-ce que la ME

A

C’est un centre d’intégration sensorielle et du cerveau (sensori-moteur) pour nous permettre (par exemple) d’ajuster notre marche

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3
Q

La ME est impliqué dans quoi

A
  • Automatisme
  • Activités réflexes
  • L’intégration des messages en provenance de la périphérie et du cerveau: c’est un centre d’integration sensori-motrice.
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4
Q

Regarde

A
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5
Q

Pourquoi les ponctions Lx sont fait entre L4 et L5

A

Pcq y a pu de tissu spinal donc moins de risque

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6
Q

Les segments spinaux lombaires et sacrés sont tous localisés dans quelle partie de la moelle épinière

A

Niveau vertébral T11-T13

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7
Q

V ou F: La longueur de moelle épinière lombo-sacrée varie en fonction des espèces et même inter-espèce

A

Vrai

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8
Q

Regarde

A
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9
Q

Les messages entrent par la (1) ils sont
intégrés dans la (2) et repartent par la (3)

A
  1. Racine dorsal
  2. Substance grise
  3. Racine ventrale
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10
Q

La ME est un centre d’intégration sensori-motrice composée de:
1) Substance grise où font synapse les ..?
2) Substance blanche, contenant quoi?

A
  1. Interneurones, motoneurones et neurones sensoriels
  2. Les fibres descendantes motrices et les fibres ascendantes sensitives.
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11
Q

Quelle est la principal voie descendante

A

La voie cortico-spinale, impliquée dans le contrôle volontaire du mouvement

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12
Q

Quelles sont les principales voies ascendantes?

A
  • La voie lemniscale (aussi appelé colonne dorsale ou
    cordons postérieurs; tact léger, vibration, proprioception)
  • La voie spinothalamique (tact douloureux, température).
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13
Q

La substance grise médullaire se subdivise en ? couches

A

La substance grise médullaire se subdivise en 10 couches

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14
Q

V ou F: La proportion substance blanche/grise change en fct des niveaux :

La proportion du substance blahce p/r grise diminue plus on s’en va vers le Lx

A

Vrai

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15
Q

Tout mouvement est déclenché par l’activation des (1). Cela a été appelé la (2).

A
  1. Motoneurones α
  2. Voie finale commune
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16
Q

Les afférences des motoneurones α sont de 3 types :

A
  1. Afférences sensorielles provenant du fuseau neuromusculaire (récepteur sensoriel du muscle)
  2. Afférences supraspinales (cortex et tronc cérébral)
  3. Interneurones spinaux (excitateurs ou inhibiteurs)
    Motoneurones α
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17
Q

Les motoneurones α innervant les membres supérieurs sont localisés au niveau du (1) et ceux innervant les membres inférieurs se retrouvent dans le (2).

A
  1. Renflement cervical
  2. Renflement lombaire
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18
Q

V ou F: L’ensemble des motoneurones α qui innervent un muscle particulier se regroupent en colonne s’étageant sur un segment spinal seulement.

A

Faux sur un ou plusieurs segments spinaux

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19
Q

Les groupes de motoneurones qui innervent les muscles proximaux sont localisés dans la (1) et ceux innervant la partie distale sont situés dans la (2).

A
  1. La partie médiane de la corne ventrale
  2. La partie latérale de la corne ventrale
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20
Q

Plus le motoneurone est de taille importante, plus …?

A

l’unité motrice sera puissante.

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21
Q

V ou F: Un motoneurone α innerve plusieurs fibres musculaires d’un même muscle (unité motrice)

A

Vrai

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22
Q

Regarde

A
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23
Q

Caractéristiques des fibres lente (Slow, ou ‘S’-type)

A

Petites fibres résistantes à la fatigue. Rôle dans la contraction musculaire soutenue comme le maintien de la station debout.

24
Q

Caractéristiques des fibres rapide (fast fatigable: FF)

A

Grosses fibres rapides mais fatigables. Effort bref avec force importante comme la course ou le saut. Fatigue plus rapide.

25
Q

Caractéristiques des fibres rapide (fast resistant: FR)

A

Fibres moyennes, rapides, moins fatigables. Moins rapides que les FF mais plus résistantes à la fatigue.

26
Q

Regarde

A
27
Q

COMMENT CONTRÔLER NOTRE FORCE?

A
  1. Par l’activation d’un nombre adéquat d’unités motrices dans un muscle
  2. Par la modulation de leur fréquence de décharge
28
Q

Comment se nomme ce processus:
Quand une augmentation de la force de contraction du muscle est nécessaire pour accomplir une tâche, le nombre d’unités motrices actives simultanément à l’intérieur du muscle est augmenté.

A

Recrutement d’unités motrices.

On commence toujours par recruté dles UM lentes et on augmente ceux qu’on recrute au fur et à mesure

29
Q

V ou F: L’augmentation de la fréquence de décharge des motoneurones permet l’augmentation de la force musculaire.

A

Vrai

30
Q

Qu’est-ce que la tétanie

A

Contraction uniforme et prolongée d’un muscle due à la fusion des impulsions contractiles individuelles (se succèdent plus rapidement qu’elles ne s’atténuent)

31
Q

Regarde

A
32
Q

Quelles sont les composantes d’un circuit réflexe spinal:

A
  1. Récepteur sensoriel (fuseau neuromusculaire, nocicepteur…)
  2. Afférence sensorielle
  3. Motoneurone
  4. Effecteur
33
Q

Les muscles striés squelettiques sont constitués de:

A
  1. Fibres extrafusales
  2. Fibres intrafusales
34
Q

Les fibres intrafusales sont innervées par quoi?

A

Des afférences sensorielles de type Ia et II qui encodent l’état d’étirement du muscle.

35
Q

Les afférences sensorielles relaient l’information sensitive du récepteur (fuseau neuromusculaire) à la moelle épinière comment?

A

En contactant les motoneurones α.

36
Q

Les afférences Ia sont sensibles à quoi?

A

L’étirement du muscle

37
Q

À lire

A
38
Q

Le ROT renseigne sur quoi?

A

l’intégrité fonctionnelle des récepteurs sensoriels (fuseaux neuromusculaires), nerfs périphériques (sensitifs et moteurs), motoneurones et muscles. Aussi sur l’intégrité du SNC

39
Q

Lors du ROT qu’est-ce qui permet que le muscle antagonsite étiré ne déclenche pas à son tour un ROT de contraction

A

L’inhibition réciproque, celle-ci met en jeu un circuit poly-synaptique.

40
Q

Regarde

A
41
Q

V ou F: Lors du réflexe d’étirement, la contraction des muscles agonistes est accompagnée d’un relâchement des muscles antagonistes afin de ne pas s’opposer au mouvement

A

Vrai

42
Q

Implique un interneurone inhibiteur connectant les afférences Ia et les motoneurones du muscle antagoniste = ?

A

Un circuit disynaptique.

43
Q

Regarde

A
44
Q

Pour éviter cette perte d’information et ajuster la longueur du muscle à une valeur non figée les fibres du fuseau neuromusculaire peuvent aussi se contracter comment?

A

Stimulation de motoneurones gamma qui innervent les extrémités contractiles des fibres intrafusales.

Ces motoneurones reçoivent des informations supraspinales.

45
Q

Les motoneurones γ provoquent la contraction uniquement des fibres intra-fusales permettant quoi?

A

Permettant au fuseau neuromusculaire de rester tendu malgré le rétrécissement du muscle lorsqu’il se
contracte

46
Q

La co-activation α-γ permet quoi?

A

1) permet de maintenir la sensibilité des fuseaux neuromusculaires pendant le raccourcissement du muscle;
2) permet au fuseau de déterminer si le muscle se raccourcit pendant le mouvement.

47
Q

Regarde

A
48
Q

Regarde

A
49
Q

Réflexe de flex et d’ext croisé

A
50
Q

Pourquoi il peut y avoir une généralisation des réflexes à l’ensemble des autres membres

A

Car il existe des neurones spinaux qui établissent des connexions longitudinales à + ou – longue distance d’un segment médullaire à l’autre, sans jamais sortir de la moelle: interneurones propriospinaux

51
Q

Qu’est-ce que le groupe contrôle pour le devis expérimentale

A
  • Groupe de sujets équivalents (caractéristiques semblables) au groupe intervention/expérimental.
  • Point de comparaison pour l’effet produit par l’intervention sur les variables.
  • Reçoit:
  • Soit aucune intervention
  • Soit un placebo
  • Soit l’intervention standard
52
Q

Le groupe contrôle permet quoi?

A
  • Permet d’isoler la variable à l’étude et ses effets sur des variables dépendantes
  • Permet de déterminer des relations de causes à effets.
53
Q

Quelles sont les caractéristiques des devis quasi-expérimentales

A
  • Mieux adaptés aux contraintes des milieux naturels que les devis expérimentaux
  • Pas de répartition aléatoire dans les groupes
  • Manipulation de la variable indépendante
  • Plus complexe à généraliser que les expérimentaux
54
Q

Pourquoi utiliser le devis quasi-expérimentales

A
  • Lorsque monter un groupe contrôle n’est pas possible pour des questions éthiques, pratiques
  • Lorsqu’un échantillon de convenance est nécessaire
  • Examiner des relations dans un contexte plus naturel
55
Q

Qu’est-ce que la validité interne

A
  • Le résultat mis en évidence est-il lié aux variables étudiées et non à d’autres variables (non étudiées) ?
  • Importance des modèles théoriques
56
Q

Qu’est-ce que la validité externe

A
  • Généralisation à d’autres personnes, d’autres temps ou lieux.
57
Q

Regarde

A

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