cours 10 - les failles Flashcards

1
Q

décrire le contexte historique de l’étude des séismes

A

mythologie japonaise, comme société animiste : séismes seraient activité d’un gros poisson-chat (namazu)
▪ kashima aurait une pierre magique pour l’imobiliser

premier sismographe : an 132
▪ Houfeng Didonf Yi : instrument pour mesurer vents saisonniers et mvts de terre
▪ ondes de séisme secouent pendule, libère boule de tête du dragon, qui tombe dans la gueule du crapaud - indique présence et direction de séisme

Milne : scientifique britannique
1893 : sismographe - largement distribué

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

décrire le modèle du rebond élastique

A

théorie développée en 1910 par géodésien Reid, en observant le séisme de 1906 de SF
* modèle de relâchement des contraintes sous forme d’énergie sismique
séisme = partie fragile de croûte terrestre ferait un bond pour rattraper partie profonde de la faille

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

décrire le mécanisme d’un séisme

A

contraintes déforment de manière élastique la croûte des 2 côtés de la faille : provoque un déplacenent asismique, séparé par zone de rupture potentielle
→ faille inactive / bloquée : prend retard sur failles entourant!
séisme : rattrape son retard
voir ndc

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

définir une faille active

A

aille ayant glissé pendant le régime sismotectonique actuel, et est donc susceptible de connaître un nouveau déplacement dans le futur

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

comment varient les failles actives

A

varie de très faible avec longs intervalles de récurrence, à très levé avec courts intervalles

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

sur quelle période on s’entends pour caractériser les failles actives

A

s’entendait avant sur 10 000, mais on parle ajd de + récent que Miocène

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

décrire le cycle sismique

A

a. début du cycle
b. chargement : déformation
séisme : glissement et relâche de contrainte

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

décrire les éléments du graphique de cycle sismiques

A

pointillé : contrainte maximal que peut supporter mon plan de faille

intersismique : entre les séismes, ré-accumule une contrainte

cosismique : pendant le séisme - relâche les contraintes
+ voir ndc

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

décrire la théorisation des séismes du 20e siècle

A

1906 : on commence à cartographier les ruptures de surface des séismes
1910 : Taylor - géologue américain ; suggère que mvts des continents auraient donnés naissance aux grandes chaînes de montagnes

1970 : premières images satellites qui sortent au public - permet premières cartographies des failles actives continentales avec une approche géomorpho

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

décrire la notion d’aléa sismiques

A

▪ convergence des plaques
forte concentration humaine

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

définir PGA

A

peak ground acceleration

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

pourquoi les séismes du QC sonbt mal cartographiés

A

période glaciaire : efface tout d’avant 10 000 ans

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

décrire la carte noir&blanc de kokoxili

A

voir ndc

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

définir magnitude

A

mesure de quantité libérée par un tremblement de terre
obtenue par amplitude d’ondes sismiques enregistrées par les sismographes, et de la distance entre station sismographique et pt d’origine du tremblement de terre

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

décrire échelle de richter

A

basé sur une relation logarithmique
▪ à distance égale, l’amplitude des vibrations d’un séisme de magnitude 6 est 10x plus élevé qu’un de magnitude 5, et 1000x plus que magn. 4
on parle d’énormément plus d’énergie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

nommer + définir les magnitudes instrumentales

A

Ml : magnitude locale
Mb : magnitude des ondes de volume
Ms : magnitude des ondes de surface
Mw : magnitude du moment

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

caractériser la magntiude du moment

A

→ estime énergie libérée
→ plus utilisée par communauté sismologique dans évaluation d’aléa
estimée en calculant le moment sismique (M0)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

distinguer magnitude vs intensité

A

magnitude : quantité d’énergie au pt de rupture
intensité : effet du séisme, sur un lieu - ressenti à la surface
- pas une corrélation directe

19
Q

définir + décrire intensité

A

intensité : pour mesurer l’effet d’un séisme - échelles d’intensité
degré (établi selon ensemble de critères) donne niveau de sévérité locale - effets de la secousse sismique
pls échelles

20
Q

décrire l’exemple du séisme de charlevois

A

voir ndc

21
Q

définir le plan de faille

A

→ plan de faille : mouvement relatif entre 2 blocs
a une longueur et une profondeur, qui désigne la surface du plan de faille

22
Q

v/f : la surface de rupture est un beau carré

A

faux : MAIS surface de rupture est rarement un beau carré
▪ souvent plus petit à la surface
hyper dur à cartographier : on utilise estimations de carrés

23
Q

décrire la loi de wells/copersmith

A

relation log entre Mw et Mo
voir ndc

24
Q

donner les paramètres de la formule de Mo

A

voir ndc

25
Q

avoir une idée de selon magntiude ; taille de faille, etc

A

voir ndc

26
Q

quels sont les effets d’un séisme sur la morphologie

A

a. perturbation du relief : soulèvement / affaissement du terrain dans la zone de rupture aux abord du plan de faille principale
b. décalages verticaux / horizontaux de marqueurs de la morpho
c. effets sur réseaux de drainage / nappe phréatique : changement de direction, décalage
d. déstabilisations gravitaires
génération de failles secondaires et de fissurer : surface complexe de déformation

27
Q

définir la morphotectonique

A

sous-discipline - étude de l’interaction des processus tectoniques et les formes du relief qui en résultent
* comment les déformations tectoniques (p.ex failles, plis, soulèvements) influencent évolution du paysage terrestre
permet de retracer l’histoire géologique et reconstituer évolution des paysages

28
Q

donner les 3 types de faille

A
  1. inverse (chevauchante)
    1. normale
  2. décrochante
29
Q

expliquer exemple de séisme de chichi + type de faille

A

voir ndc

30
Q

expliquer exemple de séisme d’italie + type

A

voir ndc

31
Q

expliquer exemple de séisme d’izmit + type

A

voir ndc

32
Q

expliquer exemple de séisme de mongolie + type

A

voir ndc

33
Q

comment on peut représenter graphiquement le décalage a partir du séisme de mongolie

A

en tracant les lignes parallèles le long des lignes de crête et de talweg, on peut représenter graphiquement le décalage
+ voir ndc

34
Q

distinguer dextre / senestre
+ pouvoir faire schéma

A

dextre : mouvement vers la droite
senestre : mouvement vers la gauche

d’un pt de vue fixe, en regardant la faille

35
Q

expliquer exemple de séisme de kahramanmaras

A

voir ndc

36
Q

décrire l’effet accumulé + expliquer avec cours d’eau

A

addition d’effet des séismes
→ cours d’eau déconnectés!

mettons un cours d’eau décalé de 250m
avec magnitude de 8 on bouge de 10m : imagine le nb!

37
Q

comment on calcule l’effet cumulé

A

pour calculer : on découpe, et on bouge
combien de fois je dois bouger de mon vecteur de déplacement

38
Q

décrire la vitesse au long terme

A

au long terme : accumulation de déplacement de centaines de séismes donne une vitesse au long terme, en mm/an
+ voir ndc

39
Q

quels sont les défis à la datation de failles

A

▪ érosion : efface la morphologie
▪ peu d’endroits où on a beaucoup de séismes mais pas d’érosion : peu de sites à étudier!
sédimentation aussi un problème : escarpement peut ensoveli
+ voir ndc

40
Q

revoir cônes alluviaux comme marqueurs morpho

A

voir ndc

41
Q

décrire les terrasses fluviales en contexte décrochant

A

voir ndc

42
Q

décrire les terrasses fluviales en contexte compressif / extensif

A

soulèvement & basculement de surface
mise en place de différents niveaux verticaux de terrasses
voir ndc

43
Q

décrire les terrasses fluviales en contexte exgtensif

A

croissance des facettes triangulaires et sur-incision
sur le côté en uplift
+ voir ndc

44
Q

comment on peut détecter l’activité long terme d’un paysage

A

○ cibler le décalage vertical
○ cibler terrasses alluviales
avec décalages et temps, on forme graphiques de vitesse long terme
+ voir graphique